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文档简介

1、小学四年级上册语文期中素质检测卷一、比一比,谁是拼写高手!10%fi tng zh jin yn b yn x ( ) ( ) ( ) ( )nng sh tng ru p q ( ) ( ) ( )cng rng b p yng chng r q ( ) ( ) 二、看看谁的眼睛最亮,最快找出带点字的正确读音,用“”表示。3%训斥(c ch) 洞穴(xu xu)诧异(ch zhi) 勾当(gu gu)供养(gng gng) 风号浪吼(hng hu)三、将下列词语补充完整,并选择恰当的词语写在“_”上,使句子更完整。8%水( )相( ) ( )( )而安 ( )树成( )( )子( )龙 (

2、)息( )视 枝( )花( )1、筑路工人总是_,铁路修到哪儿,他们就把帐篷搭到哪儿。2、小八路使用_之计,把敌人引开了。四、选择恰当的词语填空。6%宽阔 宽敞 宽广1、新盖的教室()又明亮。2、( )的马路上行驶着各种车辆。3、在我们( )美丽的土地上,生活着勤劳勇敢的人民。 因为所以 虽然但是 既又1、( )小名同学关心集体,( )同学们都选他当班长。2、今天,小红在队会上的演讲( )大方( )生动。3、( )天气寒冷,( )同学们坚持早到校早读。五、按要求写句子。10% 1、清澈的泉水仍旧那样静静地流着。(缩句) _2、星星在夜空中闪烁光芒。(改拟人句)_3、我们不能被困难吓倒。(改反问

3、句)_4、在原句上修改病句。我估计他这道题一定做错了。如果明天没下雨就可以去参观科技馆了。 六、根据课文内容填空。23%1、经过半个学期的学习,我知道了老舍先生家有一只_的猫;从巨人的花园这课中,我明白了_;观潮让我感受到了_、_、_的壮观景象;我还知道爬山虎是有脚的,它的脚长在_收获可真不少啊!2、我能默写题西林壁 _ _ _ _这首诗的作者是_。我发现在这首诗中还有几组反义词,它们是( )( )( )( )学了这首诗,我的体会是:_3、我的积累可多呢!_,天连水尾水连天。_月_红似火,_月荷花满池塘。_,柳暗花明又一村。 七、快乐阅读。15% _从山崖上滴下来的水珠,正好滴在一块(坚强,坚

4、硬)的石头上,它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了大浪便哈哈大笑对小水珠说嘿凭你那些力气能把石头滴穿真是笑话小水珠说不信我俩比比看你把河边的石头打个洞我滴穿这块石头九百九十九天以后看看是怎样的(结果、后果、效果)“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小的可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能给石头打个洞,就是把石头(销毁、摧毁)也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,(辛苦、辛勤)地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗”地冲一下,不高兴时就懒洋洋九百九十九天过去了,小水珠便来找大浪:“你

5、快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透光呢!”大浪一听,着急了,赶快使出全身的力气,“哗哗哗”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。、给短文加个题目,写在文前的横线上,(2分)、划掉括号里不恰当的词。(分)、在第一段的方框中补上标点。(分)、选择正确的答案填在括号里。文中第一段里大浪对水珠说话时的神态是()。(分)a、虚心的 b、轻视的 c、高兴的、用“”画出文中描写内心活动的句子。(2分)、学习这篇短文后,你明白了什么道理?(4分)_ 八、附加题:成语闯关。20% 第一关:“独木桥”闯关手册:请在下面的括号里填上合适的数词,将成语补充完整。例:独(一)无(二)( )头( )臂 ( )分( )裂( )钧( )发 ( )军( )马第二关:“迷宫”闯关手册:将叠词填入括号中,把成语补充完整。( )( )有名 ( )( )有条 ( )( )不绝( )( )不舍 小心( )( ) 想入( )( )文质( )( ) 千里( )( )第三关:“陷阱”闯关手册:将下列成语补充完整,使填进去的字前后搭配恰好组成一个地名。重于泰( ) ( )山再起万古长( ) ( )阔天空人山人( ) ( )辕北辙风卷残( ) ( )柯一梦九、作文。25%记一次活动 提示和要求: (1)在四年的小学生活中,学校和

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