2019版幼儿园保育员开学模拟考试试题(II卷)附解析

1、2019 版幼儿园保育员开学模拟考试试题（II卷） 附解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、龋齿是怎样发生的?()。A、虫子蛀的B 、糖腐蚀的C 、是细菌作用在食物残渣上产生酸，酸腐蚀牙面形成的。2、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果3、配制

2、消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子4、 ()的幼儿可以学习刷牙。A、2岁B、3岁C 、5岁D 、6岁5、保育员要教育婴幼儿遇到有气味不适时，知道开门窗放毒气、烟雾，用() 。A、用手捂鼻子B 、用干毛巾捂住鼻子C、用湿毛巾捂鼻子D 、无所谓6、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A风力B.阴晴C.气温D.风向第1页共12页7、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3 4滴。B、用左手食指、 拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看， 把药滴在下眼皮内，每次 3 4滴。C、用左手食指、 拇

3、指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看， 把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。D、用左手食指、 拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看， 把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。8、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设9、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。 . 跨松懈 . 双脚呈内八字或外八字. 抖腿. 两肩歪斜10、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光11、婴幼儿应该（）喝水。A. 站立B，行走C.用奶瓶躺卧D.坐下12、 ()为婴儿大便

4、的预兆。A、没反应B 、排臭气C 、语言提示成人D 、固定姿势13、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。A左倾 0B右倾 0C左上方D右上方14、关于婴幼儿说法正确的是()。A、不排便就起来，不在便盆上玩耍B、边吃边排C、长时间坐盆D 、把便盆当椅子坐15、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B 、向左走C 、向右走D 、向后退第2页共12页16、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维17、自然通风时，室温仍达到30以上，应采用()。A、自然通风B 、人工

5、通风C 、一般通风D、晚间通风18、源于生活、()是艺术的主要特征。A反映生活B改造C高于生活D忠实于生活19、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B生熟食品分开存放和加工C不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D外购食物要加热再吃E 以上都对20、水杯消毒后应()。A、擦干B、煮C、清水浸泡D、清水冲洗21、教师对待口吃幼儿的正确做法是()。A多让幼儿唱歌和朗诵B.多多练习C反复纠正D.不许说话22、肥胖症容易使婴幼儿产生（） .A孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感23、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育员手上C 、婴儿身体上D

6、 、婴儿手上24、正确擦屁股的方法是()。A从前向后B从后向前C只擦后部D只擦前部25、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到()的效果。A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。第3页共12页2、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要

7、带领幼儿往()躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。7、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。8、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、幼儿在睡眠中发

8、烧的症状有 ()、()、 ( )、 ()。15、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、()、( )有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。17、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班 ();大班 ()。18、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）第4页共12页1、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。2、（）婴幼儿跪卧需要纠正。3、（）班级保教人

9、员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。4、（）有意想象为主，无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。5、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。6、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。7、（）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。8、（）幼儿园应该进行干性扫除。9、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。10、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。11、（）蛋白质能够促进钙的吸收。12、（）感觉器官包

10、括眼、耳、鼻、舌、皮肤。13、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。14、（ ）对于幼儿来说， 身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。15、（）幼儿的进餐时间不少于半小时。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员应当具有哪些专业素质？2、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？第5页共12页3、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？4、请谈一谈传染病的预防？5、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？2、分析下面案例：早上，大班幼儿小明的家长说

11、孩子感冒了， 把医院开的药片 和口服液交给了保育员刘某，并交待：今日已服过一次药了。午餐后，刘某取出药片，插好口服液的吸管，叫小明就着菜汤送服。（ 1）上述做法是否正确？错在哪里？第6页共12页（ 2）如果是你，该如何给幼儿喂药？第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 A3、 A4、 B5、 C6、 D7、 D8、 D9、 C10、 A11、 D12、 B13、 C14、 A15、 D16、 D17、 B18、 C19、 E20、 D21、 A22、 A23、 B第8页共12页24、 A25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20

12、 分）1、答案： 15 30； 10 152、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康3、胸骨偏下方4、 1： 2005、 3个半6、答案：低处、湿毛巾7、专人专用,每天8、答案：由近及远、由己及彼9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、 3个半11、安全，保护12、答案：晒太阳、吹吹风13、良好的卫生习惯,生理特点14、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升15、答案：纪律、卫生16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、25,30人 ,35人18、答案：自然通风、人工通风19、胸骨偏下方20、开窗通风，紫外线灯照射判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、

13、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：1、爱心2、丰富的知识3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能5、处理意外事故和急救处理能力。2、答：（ 1）了解教师体育活动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；（ 2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；（ 3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；第10页共12页（ 4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。3、答

14、：（ 1）情绪情感的社会化；（ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。4、 ( 一 ) 管理传染源传染源，应做到早发现、早报告、早隔离治疗。1早发现病人及病原携带者，可有效控制传染病的传播。2若发现传染病人或怀疑传染病人，应及时报告卫生防疫部门，以预防并控制传染病的流行。3及时隔离病人、接触者及怀疑传染病人，有条件的托幼园所应设隔离室。( 二 ) 切断传播途径 做好日常消毒工作；教育幼儿养成良好的卫生习惯；经常开窗通风保持室内空气新鲜；管理好幼儿的饮食、注意炊事用具、餐具的消毒等。( 三 ) 保护易感者。1增强儿童体质，提高非特异性免疫能力。2预防接种。5、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（ 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油） 。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）轻度烧烫伤可用苏打水（一杯水放一小勺苏打）冷敷或涂獾油、清凉油、