像数学家一样研究数学问题-仙降镇中心小学-------陈秀道汇编_第1页
像数学家一样研究数学问题-仙降镇中心小学-------陈秀道汇编_第2页
像数学家一样研究数学问题-仙降镇中心小学-------陈秀道汇编_第3页
像数学家一样研究数学问题-仙降镇中心小学-------陈秀道汇编_第4页
像数学家一样研究数学问题-仙降镇中心小学-------陈秀道汇编_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

三角形的内角和三角形的内角和是是180度吗?度吗?我是这样拼的1、在一个三角形中,1=140 0 ,2=25 0 ,求3=的度数。3、在一个三角形中, 1=2=3 ,求三角形各角的度数。15 01803=600180 14025 =180 (140 +25 )= 15 0123456一个三角形可能有两个直角吗?一个三角形可能有两个直角吗?小军说:小军说:“一个三角形至少有一个角大于一个三角形至少有一个角大于60度。度。”你认为他说的对吗?你认为他说的对吗?(请你能用今天所学的知识说一说(请你能用今天所学的知识说一说 )你能求出下列这些图你能求出下列这些图形的内角和吗?形的内角和吗?数学家是这样研究数学问题的:数学家是这样研究数学问题的:1、不轻易相信别人或书本。2、得出一个结论要经过多次的实验。3、解决同一个问题有不同的策略。4、数学家的研究过程是:提出猜想,反复验证,得出结论,运用结论。数学家的特点:数学家的特点: 兴趣 诚实 勤劳 自信 严谨14 结束语结束语

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论