第四单元训练题

1、读拼音，写词语读拼音，写词语问题哄骗忽然喝水而且乌云车票使用我会认，我会连我会认，我会连给带点的字选择正确的读音并打给带点的字选择正确的读音并打“”鱼鳞（鱼鳞（ln lngln lng） 撕开（撕开（s shs sh） 警察（警察（jng jnjng jn）一枚（一枚（wn miwn mi） 缝衣（缝衣（fng fngfng fng） 旗杆（旗杆（gn gngn gn）我会比，还会组词。我会比，还会组词。使（使（ ）仍（仍（ ）便（便（ ）扔（扔（ ）刀（刀（ ）力（力（ ）我来给词语化化妆我来给词语化化妆( ( ）的雨丝）的雨丝 （ ）的裙子）的裙子 （ ）的乐曲）的乐曲（ ）地走来）地走来

2、 （ ）地旋转）地旋转 （ ）地升起）地升起词语模仿秀词语模仿秀1.1.猴子精彩的（猴子精彩的（ ）赢）赢得了观众的阵阵掌声。得了观众的阵阵掌声。2.2.在抗日战争期间，中国在抗日战争期间，中国人民（人民（ ）出了英勇的大）出了英勇的大无畏精神。无畏精神。3.3.我被她（我被她（ ）的舞姿深深地吸引住的舞姿深深地吸引住了。了。4.4.这是一座（这是一座（ ）的公园。的公园。按要求改写句子按要求改写句子1.1.风把旗子吹得飘起来了。（改为风把旗子吹得飘起来了。（改为“被被”字句）字句） 2.2.用能够充气的塑料环代替铁丝圈，用能够充气的塑料环代替铁丝圈，不就能叠起来了吗？（改为陈述句）不就能叠起

3、来了吗？（改为陈述句） 3.3.五颜六色的裙子徐徐张开，就像五颜六色的裙子徐徐张开，就像一把把花伞。（仿写比喻句）一把把花伞。（仿写比喻句）从下列人物的故事中你懂得了什么道理？选择正确的答案填从下列人物的故事中你懂得了什么道理？选择正确的答案填在括号里。在括号里。A.A.生活中要留心观察，乐于发现，勇于实践。生活中要留心观察，乐于发现，勇于实践。B.B.科学家的话也不一定是对的，要动手做做科学家的话也不一定是对的，要动手做做看。看。C.C.事物之间是有联系的，要善于思考问题，事物之间是有联系的，要善于思考问题，解决问题。解决问题。D.D.当生活中遇到难题时，要积极开动脑筋，当生活中遇到难题时，

4、要积极开动脑筋，动手实践，一定会像他一样有创造力。动手实践，一定会像他一样有创造力。1、“充充”按音序查字法先查按音序查字法先查（ ），再查（），再查（ ）。）。2、“伦伦” 按音序查字法先查按音序查字法先查（ ），再查（），再查（ ）。）。3、“宋宋”是（是（ ）结构，部首是）结构，部首是（ ），音序是（），音序是（ ）。）。4、“杆杆”是（是（ ）结构，部首是）结构，部首是（ ），音序是（），音序是（ ）。）。 捏捏橡皮泥橡皮泥 在各种各样的小动物中，我比较喜欢捏蛇的了。在各种各样的小动物中，我比较喜欢捏蛇的了。我我想来想去想来想去决定用橡皮泥捏了一条凶猛决定用橡皮泥捏了一条凶猛怪模怪样怪

5、模怪样的蛇。的蛇。 首先首先我用几种不同的颜色的橡皮泥捏在一起呈黑我用几种不同的颜色的橡皮泥捏在一起呈黑棕色，棕色，接着接着搓成长条当做蛇的身体。搓成长条当做蛇的身体。然后然后再用黑色的再用黑色的橡皮泥搓成两个大小相等的小球按在蛇头上，当它的橡皮泥搓成两个大小相等的小球按在蛇头上，当它的眼睛，眼睛，最后最后用牙签在蛇头上画一条横线，当它的嘴。用牙签在蛇头上画一条横线，当它的嘴。 当有人靠近它的时候，它仿佛就会发出丝丝的声当有人靠近它的时候，它仿佛就会发出丝丝的声音。我非常喜欢我捏的蛇，它音。我非常喜欢我捏的蛇，它栩栩如生栩栩如生的，形象逼真。的，形象逼真。当然，蛇的种类繁多，可以捏的类型也不少，其中眼当然，蛇的种类繁多，可以捏的类型也