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文档简介
1、幼儿园早教工作计划与幼儿园星级达标建设方案汇编幼儿园早教工作计划一、指导思想:随着人类社会的飞速发展,科技进步日新月异,近年来,婴幼儿早期教育越来越受到人们的广泛关注,“从娃娃抓起”“不输在起跑线上”的思想,已经深入人心。因此我们坚持以服务于家长的主导思想,以促进婴幼儿发展为本指导思想,根据家长的需求,通过形式多样的活动,切实提高家长科学养育能力,开启潜能,使宝宝健康活泼的成长,使 0-3 岁散居婴幼儿受教育的普及率不断提高。同时也不忘提高我们老师的早教指导能力。二、现状分析:1、上学期参加的人数还是比较多的,这足以看出家长越来越重视孩子的早期教育了,从参加活动的孩子的月龄来看,小月龄的孩子人
2、数也在逐步增加,因此本学期设计游戏时对月龄段的考虑应该再仔细些。2、从每次陪同孩子前来参加活动的家庭成员来看,其中奶奶占多数,针对这一现象我们早教指导员应该给不同的家庭成员提供不同的指导内容、指导方法。3、由于我园的新教师占多数,因此在活动中的指导能力还不够,本学期有必要继续组织新教师学习03 岁婴幼儿教养方案,使她们更好的了解这月龄段的孩子,以便能在活动中更好地进行指导。三、具体工作及措施:第1页共7页1、继续做好亲子活动的宣传工作。利用发邀请涵、到相应街道贴通知等形式,提早让家长们知道我们的活动,并能安排时间带孩子来参加。2、利用多种渠道和途径听取家长的建议和意见,并做出适当的调整,提高早
3、教工作的有效性,使早教工作更科学化、合理化,以适合家长的需要。3、继续完善 0-3 岁的婴幼儿动态发展档案的建立。4、继续丰富游戏内容与形式,对于小月龄的孩子我们更多创设机会让家长的互动游戏,而大月龄的,孩子则以丰富的游戏形式使其进一步感受幼儿园的游戏活动。5、继续加强对教师的培训,学习婴幼儿知识,掌握与婴幼儿家长沟通的技巧,提高教养水平,提升工作的责任感,把工作做到细、做到位、做扎实。6、利用我园举办的一些大型活动,邀请0-3 岁的孩子一起来参加,如:“夏雨幼儿园六一节活动”等活动,使他们更加熟悉幼儿园、更加喜欢幼儿园。四、每月工作安排:三月份:1、夏雨幼儿园早教指导站的工作计划。2、开展早
4、教指导活动。四月份:1、开展早教指导活动。2、组织教师学习 0-3 岁婴幼儿教养方案五月份:第2页共7页1、邀请 0-3 岁的孩,子参观我园的“艺术节活动”的展示作品。2、向家长发放科学育儿知识。六月份:1、向家长发放科学育儿知识。2、早教指导工作小结。谢谢阅读!第3页共7页幼儿园星级达标建设方案为切实加强幼儿园规范化管理,根据国务院关于当前发展学前教育的若干意见、省幼儿园分类评定标准等有关文件精神,经县教育体育局研究,确定开始,在全县幼儿园实施星级达标创建工程。具体方案如下:一、指导思想 ;以科学发展观为指导,以办好人民满意的学前教育为宗旨,认真贯彻落实党和国家学前教育方针政策及省市相关文件
5、精神,细化标准,督改并重,严格评定,依分定星,构筑星级达标创建工程平台,引导幼儿园进一步改善办园条 ; 件,提升保教质量和办园水平,为促进学前教育科学健康发展奠定良好基础。二、工作目标 ;以加快学前教育发展为目标,以改善办园条件、提高保教质量为重点,以培养幼儿良好习惯能力为抓手,全面加强幼儿园管理,打造环境优雅、设备优效、教育优质的幼儿成长乐园。学年末,全县3 所单列园达到四星级幼儿园以上标准,中心辖管园、小学附属园 70%达到三星级幼儿园以上标准,全县 5 所以上幼儿园达到五星级幼儿园标准。进一步拓展幼儿园参评范围。三、评定内容及要求 ;(一)参评范围 ;经教育行政部门审核批准设立的县办独立
6、幼儿园、中心校辖管幼儿园、小学附属幼儿园,本学年全县参评幼儿园共 29 所。(二)评定内容 ;第4页共7页1、设施设备( 25 分):具体包括室内外环境、室内设施、玩教具、安全设施等方面。2、教育教学( 45 分):具体包括教育原则、教育活动、教育质量、动手实践能力等方面。3、养成教育( 30 分):具体包括幼儿学习习惯、卫生习惯、文明礼仪、安全意识等方面。(三)评定方法 ;由局幼教科会同办公室、教育科、督导室、法规安全科、电教仪器站等科室人员,吸收参评单位人员(每单位1 人)参加组成联合评估小组,坚持“公平、公正、公开”原则,对照幼儿园星级达标创建评定标准,通过现场抽签,随机定班的方法,采取
7、看(现场、教育活动)、听(汇报、座谈)、查(实物、幼儿)、评(评分、评级)的方式进行现场评估,实行实名制打分。局参评人员的评估分数占最终得分的 80%,参评单位人员的评估分数占最终得分的20%。(四)星级认定 ;每学期期末评定一次,总分值为100 分,每学年平均分为该园最终得分。最终得分 70 分以下视为不达标,不予授星。最终得分 70 分以上视为达标,其中, 7079 分为三星级幼儿园; 8089 分为四星级幼儿园; 90100 分为五星级幼儿园。每学年末,根据各参评单位得分情况,由县教育体育局颁发星级牌匾,评定结果与单位年度考核挂钩。首次被认定为四星级、五星级的幼儿园,分别给予 1000
8、元、 20* 元奖励,同时对星级达标创建成绩突出的中心校给予奖励。第5页共7页(五)星级管理 ;1、幼儿园星级评定后,局有关科室将定期、不定期对幼儿园工作开展情况进行督导。出现办园条件下滑或因工作失误造成重大社会影响、发生重大安全责任事故等情况,视情节;予以降级或撤销其评定星级。2、对评定等级已达到五星级的幼儿园,每学年复评一次。复评合格的,保留其原认定星级;不合格的,给予相应降级。3、对评定等级未达到五星级的幼儿园,每学期复评一次,每学年进行一次星级升降认定。四、组织领导 ;为确保此项工作顺利开展,县教育体育局成立幼儿园星级达标创建及评定工作领导小组:领导小组下设办公室,办公室主任由担任。领导小组办公室具体负责幼儿园星级达标创建的组织实施、星级评定、日常督导等方面工作。五、保障措施 ;(一)统一认识,高度重视。幼儿园星级达标创建工作是当前全县学前教育的一项重要内容,是规范幼儿园办园行为、提升学前教育整体水平的重要举措。各参评单位要高度重视,严格贯彻落实上级关于学前教育工作的相关政策规定,强化措施,强力推进。(二)加强领导,精细组织。各参评单位要科学制定实施方案,明确工作目标、具体措施、完成时限以及具体责任;人,全面推进幼儿园星级达标创建工程。要对照幼儿园星级达标创建评定标准进第6页共7页行自查整改,加强幼儿园管理,努力晋级争
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