002第二、小标题模板——明眸善睐亮全篇

1、第二课第二课 小拟题模板小拟题模板明眸善睐亮全篇明眸善睐亮全篇模板歌诀小标题，真是好，作文高分少不了；小标题，真是好，作文高分少不了；层次清，吸引人，用语简洁却明了；层次清，吸引人，用语简洁却明了；对比式，比喻式，诗句情景别忘了；对比式，比喻式，诗句情景别忘了；小小类式，感觉式，类式，感觉式，用得顺手用得顺手就是了。就是了。模板开讲听讲评听讲评点拨精彩妙招点拨精彩妙招一、寥寥数语，展示提炼的简洁美。一、寥寥数语，展示提炼的简洁美。1.1.小标题必须提纲挈领。小标题必须提纲挈领。追求追求：残酷的现实：残酷的现实坚强的表现坚强的表现摸出的辉煌。摸出的辉煌。2.2.小标题必须言简意赅。小标题必须言简

2、意赅。我在初三我在初三：明争：明争暗斗暗斗同乐同乐 酸甜苦辣酸甜苦辣 春夏秋冬春夏秋冬 兴衰荣辱兴衰荣辱模板开讲听讲评听讲评点拨精彩妙招点拨精彩妙招二、巧联妙引，追求醒目的新奇感。二、巧联妙引，追求醒目的新奇感。1.1.宿舍奏鸣曲宿舍奏鸣曲：“亲切曲亲切曲”、“激动曲激动曲”、“思家曲思家曲”、“小夜曲小夜曲”2.2.寝室三色寝室三色：红色：红色兴奋不眠夜兴奋不眠夜 灰色灰色时时心无奈时时心无奈 黑色黑色夜深人静时夜深人静时 模板开讲听讲评听讲评点拨精彩妙招点拨精彩妙招二、巧联妙引，追求醒目的新奇感。二、巧联妙引，追求醒目的新奇感。3.3.我深深感受到了环境的呼唤我深深感受到了环境的呼唤：枯藤

3、老树昏鸦：枯藤老树昏鸦 小桥流水人家小桥流水人家 古道西风瘦马古道西风瘦马 模板开讲听讲评听讲评点拨精彩妙招点拨精彩妙招三、层次分明，表现内在的逻辑性。三、层次分明，表现内在的逻辑性。1.1.并列关系。并列关系。初一生活奏鸣曲初一生活奏鸣曲：玩笑大爆炸、足球真疯狂、放学猛冲刺。：玩笑大爆炸、足球真疯狂、放学猛冲刺。六面魔方六面魔方：幽默、风趣、认真、严谨、严肃、开朗：幽默、风趣、认真、严谨、严肃、开朗2.2.层进关系。层进关系。寻找失去的世界寻找失去的世界：沉思之春、灼热之夏、苦闷之秋、忏悔之冬。：沉思之春、灼热之夏、苦闷之秋、忏悔之冬。 模板一 对比式示例 以以“改变改变”为话题的高分作文为

4、话题的高分作文耳朵耳朵“挑食挑食”中间用中间用了四个小标题：了四个小标题： 变化之一：吃软不吃硬变化之一：吃软不吃硬 变化之二：吃麻不吃辣变化之二：吃麻不吃辣 变化之三：吃肥不吃瘦变化之三：吃肥不吃瘦 变化之四：吃上不吃下变化之四：吃上不吃下模板二 比喻式示例 以以“友善友善”为话题的高分作文为话题的高分作文耕耘友善耕耘友善 欢乐一片欢乐一片中中间用间用了三个了三个小标题：小标题： 花絮一朵：初识友善花絮一朵：初识友善 花絮二朵：化解仇怨花絮二朵：化解仇怨 花絮三朵：连接友谊花絮三朵：连接友谊示例 友善的微笑友善的微笑中间用中间用了三个了三个小标题：小标题： 笑笑逗乐了孩子逗乐了孩子 笑笑增加

5、了勇气增加了勇气 笑笑扭转了人生扭转了人生模板三 诗句式示例 以以“风景风景”为话题的高分作文为话题的高分作文水祭水祭中间用中间用了四个了四个小小标题：标题： 风景一：清明时节雨纷纷风景一：清明时节雨纷纷 风景二：路上行人欲断魂风景二：路上行人欲断魂 风景三：借问酒家何处有风景三：借问酒家何处有 风景四：牧童遥指杏花村风景四：牧童遥指杏花村模板四 情景式示例 以以“风景风景”为话题的高分作文为话题的高分作文心弦上痴情的景致心弦上痴情的景致中中间用间用了四个了四个小标题：小标题： 人去楼空空寂寂人去楼空空寂寂 旧日思情情切切旧日思情情切切 多情伴我咏黄昏多情伴我咏黄昏 两行热泪肝肠烈两行热泪肝肠

6、烈示例 镜头一镜头一 镜头二镜头二 镜头三镜头三 第一幕第一幕 第二幕第二幕 第三幕第三幕模板五 小类式示例 以以“从从头头说起说起”为题为题的高分作文的高分作文从从头头说起说起中间用中间用了三个了三个小标小标题：题： 王者之王者之“头头”（引（引“江山代有才人出，各领风骚数百年江山代有才人出，各领风骚数百年”，写陈胜），写陈胜） 勇者之勇者之“头头”（引（引“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”，写徐霞客），写徐霞客） 胜者之胜者之“头头”（引（引“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，写刘翔），写刘翔）示例 以以“从从头头说起说起”为题为

7、题的高分作文的高分作文从从头头说起说起中间用中间用了三个了三个小标小标题：题： 挣钱的挣钱的“头子头子”（写爸爸）（写爸爸） 管钱的管钱的“头子头子”（写妈妈）（写妈妈） 省钱的省钱的“头子头子”（写自己）（写自己）模板六 感觉式示例 半命题作文半命题作文“精彩精彩”的的高分作文高分作文精彩瞬间精彩瞬间中中间用间用了三个了三个小标题：小标题： 看，煦日东升（写小姨生孩子，又写东升的旭日，充满希望）看，煦日东升（写小姨生孩子，又写东升的旭日，充满希望） 听，睡莲花开（写曾侧头微闭双眼，听花开的声音，细节生动）听，睡莲花开（写曾侧头微闭双眼，听花开的声音，细节生动） 品，人生真谛（写病危女孩想捐献

8、眼角膜时，吹散蒲公英的情景）品，人生真谛（写病危女孩想捐献眼角膜时，吹散蒲公英的情景）模板诵读成名篇佳作成名篇佳作经典素材广览经典素材广览【范例】 美丽灵魂美丽灵魂 虞姬虞姬：清明的幽魂清明的幽魂 绿珠：清明的孤鬼绿珠：清明的孤鬼 我从生活那里学到的我从生活那里学到的 百花争艳百花争艳春春 绿草如茵绿草如茵夏夏 果实累累果实累累秋秋 银装素裹银装素裹冬冬 人类，止步吧！人类，止步吧！ 枯藤枯藤+ +老树老树+ +昏鸦昏鸦= =优质的木材优质的木材 小桥小桥+ +流水流水+ +人家人家= =人类的日用品人类的日用品 古道古道+ +西风西风+ +瘦马瘦马= =桌上的美食桌上的美食 自然之音自然之音

9、 春雨说春雨说 夏阳说夏阳说 秋叶说秋叶说 冬枝说冬枝说 菊菊竹竹民族民族 菊篇菊篇 竹篇竹篇 民族篇民族篇模板应用赏名作佳文赏名作佳文感悟高手谋篇感悟高手谋篇【真题再现】 请以请以“难题难题”为题目，写一篇文章。为题目，写一篇文章。 要求：要求：1.1.自定立意；自定立意；2 2. .除除诗歌外文体不限诗歌外文体不限；3.3.不少于不少于800800字；字；4.4.不不要套作，不得抄袭。要套作，不得抄袭。示例模板训练练名家命题练名家命题成就大师手笔成就大师手笔【模板训练之一】 请以请以初三的天空初三的天空为题目，写一篇不少于为题目，写一篇不少于6 60000字的作文。字的作文。示例 可运用以

10、下小标题：可运用以下小标题： 黑云压城城欲摧黑云压城城欲摧 愁云惨淡愁云惨淡万里万里凝凝 黄梅黄梅时节家家时节家家雨雨 道道是无晴却有晴是无晴却有晴【模板训练之二】 请以请以珍惜生命中的四分之一珍惜生命中的四分之一为题目，写一篇不少于为题目，写一篇不少于6 60000字的字的作文。作文。示例 可运用以下小标题：可运用以下小标题： 四分之一的绿色四分之一的绿色 四分之一的紫色四分之一的紫色 四分之一的灰色四分之一的灰色 四分之一的空白四分之一的空白【模板训练之三】 请以请以多彩的校园生活多彩的校园生活为题目，写一篇不少于为题目，写一篇不少于6 60000字的作文。字的作文。示例 可运用以下小标题

11、：可运用以下小标题： 教室里的核舟记教室里的核舟记 实验室插曲实验室插曲 篮球场上的奇观篮球场上的奇观【模板训练之四】 在你的心中，一定有些特别高兴、值得庆贺的日子，在那一天你在你的心中，一定有些特别高兴、值得庆贺的日子，在那一天你做了什么，看到了什么，听到了些什么，又想了些什么？请以做了什么，看到了什么，听到了些什么，又想了些什么？请以今天今天是个好日子是个好日子为题写一篇不少于为题写一篇不少于6 60000字的作文，文体不限。字的作文，文体不限。示例1.1.采用纵向式布局。采用纵向式布局。 可围绕一件事来写，将事情的原因、经过、结果娓娓道来，并穿插故可围绕一件事来写，将事情的原因、经过、结

12、果娓娓道来，并穿插故事，巧设波澜。事，巧设波澜。2.2.采用横向式布局。采用横向式布局。 可选择多件事来写，多角度可选择多件事来写，多角度“拍照拍照”，尽情展现。，尽情展现。3.3.采用纵横交错式布局。采用纵横交错式布局。 应集中前两种布局之优点，并于纵横交错处做好必要的衔接与过渡。应集中前两种布局之优点，并于纵横交错处做好必要的衔接与过渡。【模板训练之五】 在你的初中生活中，有哪些美好的生活片段永远的留在了你的记在你的初中生活中，有哪些美好的生活片段永远的留在了你的记忆里，抹也抹不去？请以忆里，抹也抹不去？请以校园生活剪影校园生活剪影为为题写一篇作文。题写一篇作文。示例采用镜头式布局。采用镜头式布局。1.1.可以时间为小标题。如可以时间为小标题。如“早上早上”、“中午中午”、“晚上晚上”。2.2.可以地点为小标题。如可以地点为小标题。如“教室教室”、“操场操场”、“寝室寝室”。3.3.可以人物为小标题。可以人物为小标题。4.4.可以事件为小标题。可以事件为小标题。5.5.可以字母为小标题。