始终眷恋着祖国

1、始终眷恋着自己的祖国 执教者：全景凯 第一环节 了解钱学森钱学森（1911.12.11-2009.10.31），男，汉族，浙江人。是享誉海内外的杰出科学家，他直接领导和他直接领导和参与了我国的导弹、原子弹、人参与了我国的导弹、原子弹、人造卫星的研制工作造卫星的研制工作，被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”、“中国自动化控制之父”和“火箭之王”。1991年10月16日 钱学森获“国家杰出贡献科学家”殊荣江泽民向钱学森表示祝贺钱学森星简介“初中语文教学中德育渗透”课题研究课钱学森星简介 钱学森星是中国科学院紫金山天文台在1980年10月14日发现的。那晚，紫金山上晴夜当空、繁星满天， 在银灰色

2、的圆顶观测室里，一架40厘米双筒望远镜透过敞开的天窗指向双鱼星座，探寻着宇宙的奥秘。当把双鱼星座拍摄的那些底片冲洗出来后，在繁星点点的底片上，天文学家们发现了一颗移动的短条状星像，那是一颗新的小行星。钱学森星简介 2001年12月21日。经国际小行星中心和国际小行星命名委员会批准，中科院紫金山天文台将其1980年10月14日发现的国际编号为3763号的小行星命名为“钱学森星”。以表彰这位两弹一星的卓越功臣对我国科技事业所做出的杰出贡献预习课文正音练习：给加底线的词注音眷眷恋 （ ）诞诞生（ ） 萌萌发（ ）诬蔑诬蔑 （ ）募募集 （ ）签签定（ ）jundnmngW mimqin 第二环节认

3、识 钱 学 森整体感知 （1）用自己喜欢的方式阅读课文，完成用自己喜欢的方式阅读课文，完成两个任务按课文叙述的顺序概括钱学森的五件两个任务按课文叙述的顺序概括钱学森的五件事事 （2）用一两句话概括钱学森给你的印象）用一两句话概括钱学森给你的印象拜师求学拜师求学创业辉煌创业辉煌决心决心回国回国饱受折磨饱受折磨胜利回来胜利回来爱国的赤子之心报国爱国的赤子之心报国拜师求学拜师求学l上海交通大学上海交通大学l考取庚子赔偿公费留学考取庚子赔偿公费留学l美国麻省工学院美国麻省工学院l加利福尼亚州理工学院加利福尼亚州理工学院l拜师于名师拜师于名师l获博士学位获博士学位创业辉煌创业辉煌l做出了巨大贡献做出了巨

4、大贡献l无法估价的贡献无法估价的贡献l一颗明亮的星一颗明亮的星l终身教授终身教授l火箭技术的先驱和工程控制论的创火箭技术的先驱和工程控制论的创始人始人决心回国决心回国l成绩辉煌，待遇成绩辉煌，待遇丰厚，毅然决心丰厚，毅然决心回国！回国！读读句子，讨论问题读读句子，讨论问题1、他在写给父亲的信中，不止一、他在写给父亲的信中，不止一次地发出次地发出“旅客生涯作到何时旅客生涯作到何时”的感叹。他告诉父亲，他不止一的感叹。他告诉父亲，他不止一次梦见上海，梦见那所伴他度过次梦见上海，梦见那所伴他度过童年时代的房子。童年时代的房子。 两个两个“不止一次不止一次”起了怎样的表起了怎样的表达作用？你能用贴切的

5、成语来形达作用？你能用贴切的成语来形容钱学森流露的眷恋情思吗？容钱学森流露的眷恋情思吗？分析词语在文中的作用 结合文章的中心结合文章的中心 依据人物的性格特征依据人物的性格特征 联系时代背景联系时代背景l表现对祖国魂牵梦绕的眷恋！第表现对祖国魂牵梦绕的眷恋！第一个一个“不止一次不止一次”是对祖国的眷是对祖国的眷恋；第二个是对故土的眷恋。恋；第二个是对故土的眷恋。l成语：魂牵梦绕、望眼欲穿、成语：魂牵梦绕、望眼欲穿、 望穿秋水、归心似箭等。望穿秋水、归心似箭等。第七段哪句话暗示钱学森回国将饱受折磨？第七段哪句话暗示钱学森回国将饱受折磨？ 这位次长大为震惊。他认为：这位次长大为震惊。他认为：“钱钱

6、学森无论在哪里都抵得上五个师。学森无论在哪里都抵得上五个师。”他说：他说：“我宁肯枪毙他，也不愿放我宁肯枪毙他，也不愿放他回中国。他回中国。” 写美国海军次长的态度对文章写美国海军次长的态度对文章内容和感情的表达起着什么作用？内容和感情的表达起着什么作用？ 美国海军次长的态度不仅说明了钱美国海军次长的态度不仅说明了钱学森的价值，更预示了学森的价值，更预示了钱学森回国的道钱学森回国的道路将艰难而曲折，会受到美国当局的重路将艰难而曲折，会受到美国当局的重重阻挠，重阻挠，同时，也反衬了钱学森眷念祖同时，也反衬了钱学森眷念祖国的深情。国的深情。 钱学森受到哪些阻挠和迫害？钱学森受到哪些阻挠和迫害？l1

7、、美国移民局通知他，不许离开美国，、美国移民局通知他，不许离开美国， 并以判刑和罚款加以恐吓。并以判刑和罚款加以恐吓。l2、被联邦调查局非法逮捕，关押、被联邦调查局非法逮捕，关押15天。天。l3、美移民局非法限制钱的自由，要他一个、美移民局非法限制钱的自由，要他一个月到移民局报到一次，并不准离开洛杉矶。月到移民局报到一次，并不准离开洛杉矶。l处在与世隔绝的境地处在与世隔绝的境地五年的。五年的。这些迫害，并没有磨掉钱学森夫妇这些迫害，并没有磨掉钱学森夫妇的返回祖国的意志！的返回祖国的意志！作者选取了哪三件事来表现他们的意志作者选取了哪三件事来表现他们的意志? 摆好三只轻便箱子随时准备搭飞机回国摆

8、好三只轻便箱子随时准备搭飞机回国 租住的房子都只签订一年合同，五年中租住的房子都只签订一年合同，五年中搬五次家搬五次家 教育孩子心中装着祖国和亲人教育孩子心中装着祖国和亲人1955年年6月，饱受折磨的钱学森为月，饱受折磨的钱学森为了早日回到祖国，写信给人大常委了早日回到祖国，写信给人大常委会，向祖国母亲发出求救的呼声。会，向祖国母亲发出求救的呼声。从钱学森向祖国的人大常委会求救从钱学森向祖国的人大常委会求救这一举动，你能揣摩他心里想的是这一举动，你能揣摩他心里想的是什么吗？什么吗？ 20世纪世纪50年代，海外学子不顾年代，海外学子不顾美、英等国政府的阻挠政策，义无美、英等国政府的阻挠政策，义无

9、反顾地掀起了回归新中国的浪潮；反顾地掀起了回归新中国的浪潮；今天又有许多海外学子纷纷归来报今天又有许多海外学子纷纷归来报效祖国。你知道哪些，介绍给同学。效祖国。你知道哪些，介绍给同学。 明确：例如李四光、邓稼先、明确：例如李四光、邓稼先、郭永怀等科学家。郭永怀等科学家。 胜利归来的影响歌颂钱学森的对联集锦 1、两弹一星 成就中国航天之父， 一代伟人 颂扬华夏外交之雄。 -周恩来 2两弹一星兴中华， 丰功伟绩扬国威。 3钱学森历经磨难回祖国； 周恩来运筹帷幄揽贤才 4五年斗争思家乡，一生心血为报国 第四环节 学习钱学森“初中语文教学中德育渗透”课题研究课原子弹爆炸氢弹爆炸东方红一号卫星 ，继承和发扬钱学森崇高精神，就要学习他始终坚持国家和人民利益高于一切的理想信念继承和发扬钱学森崇高精神，就要学习他潜心治学、严谨求实、淡泊名利的高尚品德继承和发扬钱学森崇高精神，就要学习他探索创新、勇攀高峰的科学精神 第四环节 延伸拓展收集摘抄爱国名言 1科学虽没有国界，但是学者却有他自己科学虽没有国界，但是学者却有他自己的国家的国家 巴斯德巴斯德 2爱国主义就是千百年来固定下来的对自爱国主义就是千百年来固定下来的对自