新课程背景下班主任工作的几点做法

1、秦才玉秦才玉邮箱：邮箱：QQ:357042597新课程背景下班主任工作的几点做法与建议新课程背景下班主任工作的几点做法与建议写在前面的话写在前面的话 我热爱班主任工作，喜欢与学生交谈，总是我热爱班主任工作，喜欢与学生交谈，总是在不断地回味学生成功的喜悦，我只所以参加在不断地回味学生成功的喜悦，我只所以参加工作后一直担任班主任工作，是因为每一届学工作后一直担任班主任工作，是因为每一届学生都让我有不一样的惊喜，是孩子们让我一直生都让我有不一样的惊喜，是孩子们让我一直感到很快乐！我感到自己很幸福，我认为这一感到很快乐！我感到自己很幸福，我认为这一切也是孩子们给的！切也是孩子们给的！ 万玮，万玮，19

2、73年年2月出生。月出生。1996年毕业于复旦大学年毕业于复旦大学数学系，曾获上海市大学生数学建模竞赛第一名，美数学系，曾获上海市大学生数学建模竞赛第一名，美国大学生数学建模邀请赛一等奖。国大学生数学建模邀请赛一等奖。1996年起进入上海年起进入上海市浦东新区平和双语学校工作，历任数学教师、班主市浦东新区平和双语学校工作，历任数学教师、班主任、年级组长、中学部副主任，现担任教导处主任职任、年级组长、中学部副主任，现担任教导处主任职务。曾获务。曾获2000年浦东新区年浦东新区“青年岗位能手青年岗位能手”称号，称号，2003年开始在年开始在班主任班主任、教师博览教师博览、中国教中国教师报师报、成长

3、成长、福建教育福建教育、新教育新教育等报等报刊杂志上发表文章。刊杂志上发表文章。班主任兵法班主任兵法等系列文字被众等系列文字被众多教育论坛广为转载。多教育论坛广为转载。班主任兵法班主任兵法实践篇与理论实践篇与理论篇分别于篇分别于2003年与年与2004年被江西年被江西教师博览教师博览与北京与北京新教育新教育连载。现担任平和双语学校副校长。连载。现担任平和双语学校副校长。 班主任兵法班主任兵法1 班主任兵法班主任兵法3震撼教育震撼教育36计计 值得学习的中国当代教育专家值得学习的中国当代教育专家 李镇西，男，李镇西，男，1958年年8月生，苏州大学教育月生，苏州大学教育哲学博士哲学博士，语文特级

4、教师，曾荣获四川省语文特级教师，曾荣获四川省成都市成都市优秀专家、优秀专家、2000年年“全国十杰中小学中青年教师全国十杰中小学中青年教师”提名奖。现任提名奖。现任成都市盐道街中学成都市盐道街中学外语学校校长。外语学校校长。 他认为他认为“从从心灵心灵到到民主民主，其实并没有什，其实并没有什么本质的不同。因为么本质的不同。因为民主民主本身就是对本身就是对心心灵灵实质上是对实质上是对人性人性的关怀的关怀”。主要著作有。主要著作有青春期悄悄话青春期悄悄话给中学生给中学生100封信封信、爱心与教爱心与教育育素质教育探索手记素质教育探索手记、从批判走向建设从批判走向建设语文教育手记语文教育手记、走进心

5、灵走进心灵民主教育手记民主教育手记、教育是心灵的艺术李镇西教育论文随笔选教育是心灵的艺术李镇西教育论文随笔选、风中芦苇在思索风中芦苇在思索李镇西教育随笔选李镇西教育随笔选以及最新以及最新出版的出版的做最好的班主任做最好的班主任，做最好的家长做最好的家长，做最好的老师做最好的老师，用心灵赢得心灵用心灵赢得心灵李镇西教李镇西教育演讲录育演讲录。 王金战：宽高教育董事长，数学特级教师，王金战：宽高教育董事长，数学特级教师，全国优秀教师，全国优秀教师，北京市北京市中青年骨干教师。坚守中青年骨干教师。坚守着以能力培养为中心的教育理念，形成了独到着以能力培养为中心的教育理念，形成了独到而实用的教育思想和教

6、育方式。而实用的教育思想和教育方式。2003年，把全年，把全班班55名学生中的名学生中的37人送进了清华和北大。王金人送进了清华和北大。王金战认为，人生就业分为三个层次：就业、职业、战认为，人生就业分为三个层次：就业、职业、事业。从事老师这个工作，也要经历三个层次事业。从事老师这个工作，也要经历三个层次的升华：具有爱心、责任心、最后升华到事业的升华：具有爱心、责任心、最后升华到事业心。心。 王金战出的书籍有王金战出的书籍有 英才是怎样造就的英才是怎样造就的二、努力使班干部成为班主任的得力助手二、努力使班干部成为班主任的得力助手几点做法几点做法一、做好入学教育为学生三年成长奠定基础一、做好入学教

7、育为学生三年成长奠定基础三、班会是进行思想教育和培养学生能力的主阵地三、班会是进行思想教育和培养学生能力的主阵地四、通过活动让学生感受和体验人生价值四、通过活动让学生感受和体验人生价值五、充分发挥家庭教育的作用五、充分发挥家庭教育的作用六、身教重于言教六、身教重于言教七、班主任工作应该注意的问题七、班主任工作应该注意的问题八、用镜头记录孩子的成长过程八、用镜头记录孩子的成长过程1、一个电话拉近师生距离、一个电话拉近师生距离2、一封自荐信给孩子一份、一封自荐信给孩子一份自信自信3、一个展板展现一个光彩夺目的集体、一个展板展现一个光彩夺目的集体4、一次班会，消除学生对校规校纪的敌意、一次班会，消除

8、学生对校规校纪的敌意 一、做好入学教育为学生三年成长奠定基础一、做好入学教育为学生三年成长奠定基础1、要让学生、要让学生学会学会当班干部当班干部2、要让学生做优秀的班干部、要让学生做优秀的班干部二、努力使班干部成为班主任的得力助手二、努力使班干部成为班主任的得力助手1、自信、自信教育教育2、利用班会培养、利用班会培养学生的各种能力学生的各种能力三、班会是进行思想教育和培养学生能力的主阵地三、班会是进行思想教育和培养学生能力的主阵地3、目标、目标教育教育人生规划人生规划教育教育（1）让学生感悟集体的力量）让学生感悟集体的力量（2）让学生感悟集体的智慧）让学生感悟集体的智慧（3）让学生感悟集体的温

9、暖）让学生感悟集体的温暖1、团队精神和合作意识教育、团队精神和合作意识教育2、爱国主义教育、爱国主义教育3、感恩、感恩教育教育4、人文关怀人文关怀和责任意识教育和责任意识教育四、通过活动让学生感受和体验人生价值四、通过活动让学生感受和体验人生价值1、通过家长会的方式与家长、通过家长会的方式与家长沟通沟通2、通过电话与家长沟通、通过电话与家长沟通五、充分发挥家庭教育的作用五、充分发挥家庭教育的作用3、通过家校通与家长沟通、通过家校通与家长沟通4、通过家访与家长沟通、通过家访与家长沟通六、身教重于言教六、身教重于言教1、要求学生做到的自己首先做到、要求学生做到的自己首先做到2、在寄宿制学校里陪伴学生学习使学生感到安全、在寄宿制学校里陪伴学生学习使学生感到安全3、在公益活动中班主任要起模范带头作用、在公益活动中班主任要起模范带头作用七、班主任工作应该注意的问题七、班主任工作应该注意的问题1、编排座位编排座位要有利于学生合作学习要有利于学生合作学习2、当学生犯错误时不要当全体学生面训斥、当学生犯错误时不要当全体学生面训斥3、有些事情冷处理效果会更好、有些事情冷处理效果会更好4、多给孩子、多给孩子鼓励鼓励八、用八、用镜头镜头记录孩子的成长过程记录孩子的成长过程结束语结束语 我认为班主任工作是一种责任，要经