校内篮球运动教学反思5篇

1、校内篮球运动教学反思5篇 篮球运动对人体有较高的熬炼价值，能提高中枢神经系统和运动分析器官的机能，校内篮球运动教学反思怎么写?下面是我为大家整理的关于校内篮球运动教学反思，盼望对您有所关心。欢迎大家阅读参考学习! 校内篮球运动教学反思1 我校篮球的训练，是在连接学校阶段基础动作的基础上，努力进展其战术意识，充分强化技术的组合的综合训练。队员往往会消失单打独斗、满场飞、集体配合不默契的现象。为了体现集体战斗力，我在训练中采纳一个中心、两套预备、三线攻击、四个留意事项，取得了较好攻击与防守的效果。具体操作如下： 一、一个中心 以任何队员都有责任不放弃每一次得分为中心。在技战术训练中以各种投篮方法为

2、中心，采纳单项竞赛法，充分激励队员完成教学任务。具体方法是：在把握基本动作练习的基础上，采纳单位时间内完成的基数，奖优罚劣，鼓舞每位队员在练习时认识到自己有责任完成投篮，不放弃每一次得分的机会。 二、两套预备 知己知彼，百战不殆。但是竞赛是千变万化的，因此做好阵地战和区域战的预备，以不变应万变，往往会取得意想不到的效果。阵地战时，要求队员仔细防守住自己的区域及对方队员，并准时与队友配合完成每一次攻击和防守。区域战时运用个人力量，打乱对方防守部署，再与队友合作完成每一次攻击和防守。 三、三线攻击 攻击点越多，越能造成威逼，因此，训练要侧重前锋、中锋、后卫的三线攻击与配合力量，做到以中锋为核心，发

3、挥突分、掩护、策应的基础配合，全面攻击，全面开花，造成对方顾此失彼，再寻机得分。 四、四个留意事项 每个人都有自己的任务，但从全局考虑，每位队员还应完成以下四个方面的使命： 随时留意接球，完成区域战术连接。 随时留意传球，传给机会的队友完成攻击或防守攻击。 随时预备攻击，进会稍纵即逝，要抓住机会完成任务。 随时预备为队友制造良好的机会，充分发挥集体的力气，利用突分、掩护、策应的基础配合，打开局面或扩大战果。 队员在本学期的训练中技战术有了很大的提高，个人技术、身体素养有了明显的提高，相互之间的配合渐渐有了默契。但在竞赛中身体对抗性不强、心理素养还需要很大的提高，在下一期的篮球训练中，必需加大力

4、度，主要以提高力气、速度、耐力等身体素养为主，培育同学的主动性，进一步提高技战术水平，争取在以后的竞赛中取得优异的成绩。 校内篮球运动教学反思2 这一学期我校的篮球课外爱好小组有序的在开展活动。篮球课外爱好小组活动给同学们带来了欢乐，带来了喜悦，同学们在活动中让我看到他们的另一面。对其他体育活动来说学校生篮球训练工作是一项长期性的工作，对于同学来说是一项值得参加的运动。 由于篮球运动是集身体素养、技巧、智力为一体的紧急、激烈并有挺直身体接触的对抗性项目。篮球运动训练改善心肺功能，增加身体素养，培育主动英勇、果断坚韧的意志品质，激发竞争意识和进取精神。篮球竞赛场面紧急激烈，变化莫测，精彩纷呈，富

5、有表演性和较高的欣赏性，深受人们的宠爱，因而在学校中有许多同学宠爱这项运动。现将本次的活动总结如下： 一、基本状况分析： 1、同学们很喜爱篮球，他们有共同一个爱好爱好，但是篮球的素养不是很好，没有什么苗子，在爱好小组训练的时候会有难度。但由于是学校生，现在需要练习的就是基本功，我想只要通过好好练习打好基础，在以后的学校、高中他们会知道现在练习是多么的重要。 2、活动的纪律性较差。由于第一次带队，对同学的要求和管理方法上有提高，必需制定良好的纪律来规范同学，让同学学有所得。 同学们都喜爱上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处，切实提高同学的身体、心理素养，成为体育课的不行缺少的补充，制定本学

6、期篮球活动教学方案。 二、教学目标 1、让同学了解上体活课和熬炼身体的好处，能够仔细上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。 2、初步把握体育基础学问、基本技能、和基础项目。 3、培育同学的组织纪律观念和吃苦耐劳，用于拼搏的精神。 4、增加同学身体素养的同时，熬炼同学的心理素养，使同学的身心协调进展。 5、通过有方案、有组织的训练，提高同学的动作协调力量。 三、任务完成状况 本学期的篮球课外爱好小组活动组织严密，活动有效。严格根据学期初制定的方案，及早动手，主动筹划和预备。使体育课外爱好小组时间、地点、人员固定，保证了活动稳定性。 另外，活动内容多样、具体，老师提前备课，活动时扎实有效。小组

7、成员对活动内容把握较快，都达到活动要求。同学了解并把握了篮球有关得学问，而且思维力量、动手力量大大提高，自学力量也有肯定进展。 四、主要阅历和体会 实施课外活动的目的就是增加同学的素养，增进同学健康，我们始终从同学的角度动身，考虑同学的爱好与爱好，在项目的选择上符合大多数同学的意志，让同学不感觉到课外活动是一种负担。 在体育课堂教学中，把一些课外活动项目做了加工处理，转变了学法和练法，以嬉戏和竞赛的形式消失，增加了同学的学习爱好，提高了他们的熬炼热忱，既完成了教学任务，同学又得到了主动的熬炼。对于素养较差的同学，老师从不卑视与挖苦，而去劝慰和鼓舞他们，使他们不但在素养上得到加强，在心灵上更树立

8、了自尊与自信。 五、存在问题 同学的基本素养比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。同学的力气，耐力、速度、弹跳力和柔韧等素养，因此在训练工作中应强调身体训练。 六、改进措施 1、与家长和同学进行沟通，争取家长的支持和同学的参加。 2、采纳敏捷、多变的训练方法和手段，增加队员们的训练热忱。 3、狠抓球队的训练作风，使队员们养成良好的训练习惯。 4、单项技术的训练采纳多球训练的方法。 校内篮球运动教学反思3 本届建筑系新生杯篮球赛在_月16号圆满结束，整个活动历时10天，通过这次篮球赛，不仅丰富了我校的校内文化生活，还培育了同学的集体主义精神和英勇拼搏的意志品质。 在篮球赛竞赛期间，尽管课

9、时的紧急，尽管中午烈日当头，同学们还是毫无怨言的打好了每一场竞赛。场上运动员们奋勇拼搏，以敬重对手，敬重裁判，敬重竞赛的体育精神完成赛事。 本次篮球赛中同学们呈现了自己精湛的球技，一系列的竞赛结束后，13工造3班获得第一名，13工造2班获得其次名，13建设2班获得第三名，而我们又在没有的获得名次的班级中评选出13建工4班获得“体育道德风尚奖”。其他没有获得奖项的班级也不要气馁，你们同样很棒! 本次篮球赛是我作为体育部部长后第一次策划的活动，一开头的策划活动，到布置任务，再到赛程的支配，最终竞赛的进行都有着一些想的不周到的地方!多亏了同学们发觉其中的瑕疵并督促我准时改正，才得以活动过程中不出乱子

10、,最终顺当完成活动。 感谢每一位上场拼搏的运动员，是他们为建筑设计系争夺了荣誉;感谢老师们的支持，他们的支持得以篮球赛能够如此顺当的完成,老师们是运动员的强心剂;更加要感谢的是场下发出喝彩的同学，没有他们，就不会有今日的成绩!建筑设计系的成绩不属于个人，而是属于全体建筑设计系人员!我们最重要感谢的是我们自己，感谢对手。 校内篮球运动教学反思4 一、活动目的：为加强同学间沟通与了解，丰富课余生活，通过篮球竞赛来丰富大家的业余生活。增进感情，提高团队团结协作力量，建设和谐校内，我系细心策划并组织开展了每年一次的系内男子篮球联赛。 二、竞赛过程： 本次竞赛共有14支球队(大二6支，大一8支)参与，赛

11、事历时一个多月，由于天气的缘由，正式竞赛比原方案推迟了一周，但是这些都没有影响到篮球队队员们竞赛的主动性，每周竞赛的班级都能准时参与，同学们也到球场看竞赛，给队员们加油打气，这对班队员赐予极大鼓舞，整个竞赛过程中各班都表现得特别团结，队员都配合得非常默契，各队都本着“友情第一，竞赛其次”理念相互敬重对方，文明进行竞赛，充分体现当代高校生的素养道德水平。 三、活动感想： 首先，竞赛的前期工作我们做得很充分。从对各体育委员的通知到支配裁判人手，从给裁判开会统一场上规章到支配竞赛进程，我们都做得有条不紊。但在赛程方面，我们遇到了很大的困难。由于长期的雨水天气，我们的竞赛又只能支配在中午进行，所以导致

12、有的竞赛不得不推迟进行。 其次，我们对此次竞赛的定位就是旨在健身、消遣，以达到增进系内各班同学之间的友情，在这一次的篮球赛中体现了我们全校同学对体育的爱好和爱好!同学在竞赛中也表现友情第一，竞赛其次的精神。在竞赛中同学们都能相互谅解。也体现了各班的团结精神，在竞赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能，呈现自我。 总之，通过这次篮球赛，我们取得了很重要的阅历。比如拉拉队的作用特别大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，并且各班级集体荣誉感在这里得到了充分的体现，同学们的关系也快速升温。因此，我们不定时地进行一下类似的活动是很有好处的。我们通过细心策划、主动预备、合理支配，使本次篮球赛在

13、有条不紊中体现了“公正、公正、友情”。超过了预期效果，且各队在竞赛中表现都很杰出。 此次篮球联赛大大拉动了全校篮球爱好者的爱好，并使他们有充分的舞台去挥洒他们的实力与_，并给全部的观众献上一道道体育大餐。每场竞赛赛前全部队员都聚在一起，对不同的对手商量相应的竞赛战术，然后集中训练，在竞赛中，经过队员们的不懈努力，我们夺得了季军，当然在此过程中也消失了一些问题，比如内部消失了一些冲突，但以解决。也从中可以看出同学们高涨的热忱，在常见的竞赛和紧急的学习当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水平，赛出风格，赛出成绩。 校内篮球运动教学反思5 _中学篮球社团在_学年开展活动一切顺当，经

14、过本学期的活动我社团在此做如下总结： 一、本学期篮球社活动概述： 1、我社团在开学初就制定了一系列的工作方案，并有条不紊地进行每一项活动。在开学初，我社团就选出了社长、小组长等社团干部成员，以更好地投入到社团工作中去。在工作过程中，干部仔细负责，为社团活动的良好进行供应了保障。 2、本学期主要活动内容之一是扎实的练习篮球基本功，通过探究篮球最基本的技术来更好的学习篮球。由于课时的支配对我们社团的活动开展很有利，我们在充分的时间里练习了大量的基本功。社员们也渐渐能够从对篮球的模糊认识到现在的有模有样，从篮球基本功的不扎实到现在的娴熟，有的社员已经开头有了自己对篮球独特的见解，并能给人耳目一新的感

15、觉，说明社员们在一学期的活动中有了很大的进步，从刚开头对篮球的一窍不通，到现在的别树一帜，其进步之快令人感到欣慰。 3、本学期主要活动之二观赏篮球赛事。依据本社团的人数，开学初就把社团分成三大组，形成三个独立的练习组，由小组长负责管理，分组观赏篮球赛事，通过中国球员姚明，易健联在NBA的胜利来更好的激发同学对篮球的爱好，并观看赛事之后写出对篮球赛事的评论，写出各队的胜负的关键所在。在指导师的关心下完成，并在本组内沟通。 4、本学期活动之三扎实的开展篮球竞赛。一方面社团指导老师能够引导社员进行活动，在社员遇到困难时能够耐烦开导，使社员能够投入到活动中;另一方面指导师紧密结合社员的篮球基本功开展小组内或者组与组之间的竞赛，同学通过竞赛对篮球的理解更深刻，对篮球的爱好更高了。 二、社员们的收获颇丰： 1、社员们对篮球的认识有了转变。社员们刚进篮球社团只是出自玩耍的目的而来的，也不知道篮球的基本技术，基本规章，精彩的篮球赛事等等。通过一学期的了解和老师的细心指导，大多数同学都能了解到有关篮球的学