![课件:第七章追寻守恒量_第1页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/20/c15c79fa-4087-49ab-88c2-c2d1823668ec/c15c79fa-4087-49ab-88c2-c2d1823668ec1.gif)
![课件:第七章追寻守恒量_第2页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/20/c15c79fa-4087-49ab-88c2-c2d1823668ec/c15c79fa-4087-49ab-88c2-c2d1823668ec2.gif)
![课件:第七章追寻守恒量_第3页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/20/c15c79fa-4087-49ab-88c2-c2d1823668ec/c15c79fa-4087-49ab-88c2-c2d1823668ec3.gif)
![课件:第七章追寻守恒量_第4页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/20/c15c79fa-4087-49ab-88c2-c2d1823668ec/c15c79fa-4087-49ab-88c2-c2d1823668ec4.gif)
![课件:第七章追寻守恒量_第5页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-8/20/c15c79fa-4087-49ab-88c2-c2d1823668ec/c15c79fa-4087-49ab-88c2-c2d1823668ec5.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、一位养猴子的老人,他想把每天给猴子的八颗栗子一位养猴子的老人,他想把每天给猴子的八颗栗子改为七颗,于是就和猴子们商量说:改为七颗,于是就和猴子们商量说:“从今天开始,从今天开始,我每天早上给你们三颗栗子,晚上还是照常给你们我每天早上给你们三颗栗子,晚上还是照常给你们四颗栗子,不知道你们同不同意?四颗栗子,不知道你们同不同意?” 猴子们听了,猴子们听了,都认为早上怎么少了一个?于是一个个就非常不愿都认为早上怎么少了一个?于是一个个就非常不愿意。意。 老人一看到这个情形,连忙改口说:老人一看到这个情形,连忙改口说:“那么我那么我早上给你们四颗,晚上再给你们三颗,这样该可以早上给你们四颗,晚上再给你
2、们三颗,这样该可以吧?吧?” 猴子们一听,早上的栗子又由三个变成四个,猴子们一听,早上的栗子又由三个变成四个,跟以前一样,就高兴起来。跟以前一样,就高兴起来。“朝三暮四朝三暮四”和和“朝四暮三朝四暮三”,其实庄子告诉我们,其实庄子告诉我们,猴子不明白栗子总数为七。而我们人是分得清楚的。猴子不明白栗子总数为七。而我们人是分得清楚的。小孩的时候都知道了,比如下面的例子。小孩的时候都知道了,比如下面的例子。早上四个,晚上三个,如果你是猴子,有什么感想?早上四个,晚上三个,如果你是猴子,有什么感想?物理学的任务是发现普遍的自物理学的任务是发现普遍的自然规律,因为这样的规律最简然规律,因为这样的规律最简
3、单的形式之一表现为某一物理单的形式之一表现为某一物理量的不变性,所以对于守恒量量的不变性,所以对于守恒量的寻求不仅是合理的,而且是的寻求不仅是合理的,而且是极其重要的方向极其重要的方向(一)追寻守恒量(一)追寻守恒量问题:物体运动状态变化过程问题:物体运动状态变化过程中,有哪些量是守恒的呢?中,有哪些量是守恒的呢?实验与思考实验与思考提问:提问:“能量能量”是什么呢?是什么呢?提问:提问:“能量能量”是什么呢?是什么呢?【问题与思考【问题与思考】为什么会发生这样的现象?为什么会发生这样的现象? 为了回答这个问题,我们来学习第七章为了回答这个问题,我们来学习第七章 机械能及其守恒定律机械能及其守
4、恒定律第七章第七章 机械能及其守恒定律机械能及其守恒定律1、能量、能量-有一个量是守恒的,叫能量有一个量是守恒的,叫能量2、势能、势能-物体凭借其位置而具有的能物体凭借其位置而具有的能动能动能-物体由于运动具有的能物体由于运动具有的能3、不同形式的能量、不同形式的能量-是可以相互转化的。是可以相互转化的。能量转化是通过什么完成呢?能量转化是通过什么完成呢?这就是我们下一节要学习的内容这就是我们下一节要学习的内容-功功【练习与思考【练习与思考】1、伽利略的斜面实验表达了一个最重要的事实:如果、伽利略的斜面实验表达了一个最重要的事实:如果空气阻力和摩擦力小到可以忽略,小球必将准确地终止空气阻力和摩
5、擦力小到可以忽略,小球必将准确地终止于同它开始点相同的高度,绝不会是更高一点,也绝不于同它开始点相同的高度,绝不会是更高一点,也绝不会是更低一点,这说明小球在运动过程中,有一个会是更低一点,这说明小球在运动过程中,有一个“东东西西”是不变的,这个是不变的,这个“东西东西”就是就是 ( )A动能动能 B势能势能 C力力 D能量能量D2、高台滑雪运动员腾空跃下,如果不考虑空气阻力,、高台滑雪运动员腾空跃下,如果不考虑空气阻力,则下落过程中该运动员机械能的转换关系是则下落过程中该运动员机械能的转换关系是()A动能减少,重力势能减少动能减少,重力势能减少B动能减少,重力势能增加动能减少,重力势能增加C动能增加,重力势能减少动能增加,重力势能减少D动能增加,重力势能增加动能增加,重力势能增加C【练习与思考【练习与思考】3、下列关于、下列关于“能量能量”的说法正确的是的说法正确的是( )A运动员在激烈运动后,我们说消耗了体内储存的能量运动员在激烈运动后,我们说消耗了体内储存的能量B燃烧煤可以取暖,我们说煤燃烧时放出了能量燃烧
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 研究生的国际实习与文化差异管理
- 《三、网上读书》教学设计教学反思-2023-2024学年初中信息技术人教版七年级上册
- 现代办公环境下的员工健康管理与持续关怀
- 相关礼仪培训教材
- 全国浙教版信息技术高中选修2新授课 第四节 多媒体计算机系统 教学设计
- 8《安全记心上》第二课时(教学设计)2023-2024学年统编版道德与法治三年级上册
- 12 一幅名扬中外的画 (教学设计)2023-2024学年部编版语文三年级下册
- 公司网络维护述职报告
- 综合能源站经济效益分析
- 2023-2024学年高二政治《哲学与文化》配套教学设计(统编版)
- 2024年湖南司法警官职业学院高职单招职业技能测验历年参考题库(频考版)含答案解析
- 2025年中国南光集团有限公司招聘笔试参考题库含答案解析
- 《房屋建筑发展史》课件
- 考点14 非连续性文本阅读(解析版)
- 麻醉、精神药品培训课件
- 安全生产管理制度汇编(一般化工企业)
- 第4周-2023-2024学年人教版数学七年级上册周周练(含答案)
- 人音版音乐七年级上册《在希望的田野上》课件
- 2024年湖南外贸职业学院单招职业适应性测试题库及答案解析
- 2024年教育部的中小学德育工作指南
- 公务员考试申论试题与参考答案(2025年)
评论
0/150
提交评论