咏雪赛课课件

1、2021-10-10咏雪咏雪2021-10-10没枝没叶没人栽，没枝没叶没人栽，一夜北风银花开。一夜北风银花开。花儿随风漫天舞。花儿随风漫天舞。天地山河全变白天地山河全变白通过借助课下注释，会解释重点积累文言词汇，并能翻译课文。 2、通过朗读，找出文中比喻雪的两句，并能说出其妙处。1.1.作者及作品介绍作者及作品介绍 刘义庆，字季伯，祖籍彭城(今江苏徐州)，南朝宋武帝刘裕的侄儿。420年，袭封临川王。刘义庆自幼才华出众，爱好文学，喜欢招纳文士。编撰笔记体小说世说新书，后改名为世说新语。书中将汉魏直至晋宋之间士大夫的轶事琐语，分门别类辑录成书，记有德行、言语、政事、文学、方正、雅量、识鉴、赏誉等

2、36门，形式短小精悍，语言生动，辞意隽永，对后世笔记文学有较大的影响。后来，仿世说新语者颇多，在中国古代小说中自成一体。咏雪选自言语一门。2.朗读课文朗读课文1.指名学生读课文，读准字音，把握节奏；2.全班齐读。 谢太傅谢太傅/ /寒雪日寒雪日/ /内集，与儿女内集，与儿女/ /讲论文义。讲论文义。俄而俄而/ /雪骤，公雪骤，公/ /欣然曰：欣然曰：“白雪纷纷白雪纷纷/ /何所似？何所似？”兄子胡儿兄子胡儿/ /曰：曰：“撒盐空中撒盐空中/ /差可拟差可拟。”兄女兄女/ /曰：曰：“未若柳絮未若柳絮/ /因风起。因风起。”公公/ /大笑乐。即公大兄大笑乐。即公大兄/ /无无奕女，左将军奕女，左

3、将军/ /王凝之王凝之/ /妻也。妻也。zhuschn3.通过借助课下注释，小组讨论解释重点文言词汇，并翻译课文。（时间：8分钟）内集：内集：家庭聚会家庭聚会 俄：俄：常与常与“而而”“”“顷顷”等字连用，都是等字连用，都是“片片刻刻” 的意思。俄而，不久，一会儿。的意思。俄而，不久，一会儿。欣然：欣然：高兴的样子。然高兴的样子。然 ，语气助词，无义。，语气助词，无义。或译作或译作“的样子的样子”。拟：拟：相比相比未若：未若：不如，不及不如，不及雪骤：雪骤：雪下得急了或雪下得紧了。雪下得急了或雪下得紧了。儿女：儿女：子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女子女，这里泛指小辈，包括侄儿侄女4、理解字词句

4、，翻译课文谢太傅寒雪日内集谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。撒盐空中差可拟。”兄女兄女曰：曰：“未若柳絮因风起。未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。军王凝之妻也。 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄 辈的人谈论诗文。辈的人谈论诗文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？这纷纷扬扬的大雪像什么呢

5、？”他哥哥的长子胡儿说：他哥哥的长子胡儿说：“ “ 跟把盐撒在空中差不多。跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿他哥哥的女儿 道韫道韫 说：说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。逐步深入，品味语言1、文章讲了一个什么故事？谢太傅和他的侄儿侄女在下雪日讨论文义。（文章的第一句话交待了故事的时间、地点、人物、事件）2 2、把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个、把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？好？ 各有千秋。 有人认为“撒盐空中”一喻好，

6、雪的颜色和下落之态，跟盐比较接近，而柳絮呈灰白色，在风中往上扬，甚至飞得更高更远，跟雪的飘舞方式不同。写物必须首先求得形似而后达于神似，形似是基础。 有人认为“柳絮因风起” 一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而 “撒盐”一喻所缺乏的恰恰是意蕴。 好的诗句要有意象，意象是物象和意蕴的统一，“柳絮一喻就好在有意象。3 3、文中谢公认为哪一个回答更好？从哪、文中谢公认为哪一个回答更好？从哪里可以看出？里可以看出？文章虽然没有明确交代谢太傅的评价,但从文末补充谢道韫的身份可以看出，作者分明是暗示读者谢太傅更赞赏谢道韫的才气。意在言外，确实耐人寻味。 拓展延伸拓展延伸如果同学们参加当天的聚会，如果同学们参加当天的聚会，同学们会把雪比作什么？动笔同学们会把雪比作什么？动笔写两句，然后和同学们一起分写两句，然后和同学们一起分享。享。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 韩愈春雪忽如一夜春风来，千树万树梨花开。