【课件】人教版（2019）地理必修一： 地球的宇宙环境课件

1、广南一中 高一地理备课组1. 了解天体的主要类型及特点。2. 学会通过不同级别天体系统的关系图，理解地球在宇宙中的位置。3. 运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星，理解地球上存在生命的条件。学习目标学习目标一、天体l宇宙间物质的存在形式l形式:星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体l恒星、星云是最基本的天体星云恒星行星卫星彗星流星体天体的分类星云恒星行星卫星彗星流星体是宇宙中自然形成的物质人造天体自然天体是人类制造进入太空的飞行物玉兔号天 体 在地球上还未发射的卫星在大气层外环绕地球的卫星判断 一看位置：它是不是位于一看位置：它是不是位于地球的大气层之外地球的大气层之外，独立存在于宇

2、宙中独立存在于宇宙中，进，进入大气层或落回地面的物体不属于天体。入大气层或落回地面的物体不属于天体。 二看实质：它是不是二看实质：它是不是宇宙间的物质宇宙间的物质，自然现象不属于天体。，自然现象不属于天体。 三看运转：它是否三看运转：它是否在一定的轨道上独自运转在一定的轨道上独自运转，依附在其他天体上运行，依附在其他天体上运行的物体不属于天体，如在的物体不属于天体，如在火星上考察的火星车火星上考察的火星车。“三看”法判断天体天 体 分类 （1）自然天体星云 （2）人造天体：已上天的卫星、空间站等恒星 行星 卫星 彗星 流星体 天 体 北京时间2019年4月20日22时41分，北斗三号首颗倾斜地

3、球同步轨道卫星，在我国西昌卫星发射中心发射成功。据此回答12题。1关于北斗三号卫星说法正确的是（ ）A发射前与发射成功后都不是天体 B发射前与发射成功后都是天体C发射前是天体，发射成功后不是天体 D发射前不是天体，发射成功后是天体2北斗三号卫星运行空间所在的天体系统是（ ）A太阳系B其他恒星系C河外星系 D土星系【对点训练】DA 二、天 体 系 统两颗或两颗以上运动中的天体相互吸引、相互绕转，形成的系统。1.概念 天 体 系 统可观测宇宙可观测宇宙银河系银河系太阳系太阳系地月系地月系 宇宙/总星系（可观测宇宙）河外星系 银河系 地月系 其他恒星系 太阳系 其他行星系2.天体系统层次图：“一看”

4、他们之间是否相互吸引，相互绕转。“二看”他们之间是否有等级差别，同一等级的天体不构成天体系统。如月球与探月卫星不构成天体系统。3.判读依据 天 体 系 统可观测宇宙太阳系 天 体 系 统【对点训练】1、下列关于（可观测宇宙）总星系说法正确的是（ ） A.囊括了整个宇宙 B.是银河系和河外星系（目前所能观测到的部分）的总称 C.包括二级天体系统 D.以上说法都不正确2、下列选项中，可构成天体系统的是（ ） A.地球和金星 B.北斗七星 C.地球和月球 D.小熊座诸恒星Bc水星金星地球火星木星土星天王星海王星类地行星巨行星远日行星三、地球在宇宙中的位置小行星带水星金星地球火星木星土星天王星海王星运

5、动特征l 同向性：绕日公转方向都是自西向东l 近圆性：绕日公转的轨道近似圆形l 共面性：轨道面几乎在同一平面上思考外部条件l 安全的宇宙环境l 稳定的太阳光照自身条件l 适宜的温度l 适合生物的大气l 存在液态水四、地球是目前已知唯一存在生命的行星安全的宇宙环境安全的宇宙环境 大小行星各行其道，互不干扰适宜的温度适宜的温度 日地距离适中，公转自转周期适中适合适合生物生存的生物生存的大气大气体积、质量适中外部条件l安全的宇宙环境l稳定的太阳光照自身条件l适宜的温度l适合生物的大气l存在液态水地球是目前已知唯一存在生命的行星大小行星各行其道，互不干扰日地距离适中，公转自转周期适中体积、质量适中 1

6、距离地球最近的恒星是 ( ) A太阳 B比邻星 C金星 D月球课堂练习2 可称为天体的是 ( ) A天上彩虹 B乌云和闪电 C北极星和牛郎星 D、太阳系3 下列属于天体的是 ( ) A、天空中的大型客机 B、陨星 C、山顶坠落的巨大石块 D、宇宙中的气体ACD4 地球的特殊性是指 ( ) A、地球体积和质量与其他行星没有太大的 区别 B、有一个较稳定的宇宙玩境 C、 日地距离适中 D、地球上有生命D5下列天体系统与河外星系处于同一层次的是（） A地月系 B太阳系 C银河系 D可观测宇宙6距离地球最近的自然天体是 ( ) A太阳 B月球 C比邻星 D牛郎星7地球上具有适宜生命存在的温度条件的原因是( ) A日地距离适中 B卫星个数适当 C地壳运动的缓慢性和稳定性 D地球的体积和质量适当ABC8.天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是( ) A太阳系一银河系一地月系可观测宇宙 B银河系一河外星系太阳系一可观测宇宙 C