六年级必背古诗及名言.doc

1、六年级上册 古诗舟过安仁 （宋 杨万里） 一叶渔船两小童, 收篙停棹坐船中. 怪生无雨都张伞, 不是遮头是使风. 诗意：一只渔船里坐着两个小孩子，他们收起了划船用的篙和桨，而撑开了一把伞。难怪他们会在没下雨的时候打伞，原来是想借助风的力量来驶船。 故事： 一天，他乘着船往安仁的方向行驶，那时候，天空被白白的雾笼罩着，远看像座白塔；近看，大地披上了一层薄纱。这种白雾不是一片片的，而是整个的。两旁的芦苇是深绿色的，偶尔有一两只翠鸟飞到了芦苇上头，叽叽喳喳的叫着，芦苇在微风中翩翩起舞，姿态优美。岸上，草叶碧绿，带着一颗颗露珠。 杨万里看见了另一艘船在行驶，船上悠悠自在地坐着两个六七岁的小男孩，那两个

2、小孩穿着鲜艳的衣服，他们没有划船，而是无忧无虑的坐在那里，脸上总是嘻嘻哈哈的，只见他们拿出了一把雨伞，诗人看见了，很奇怪：天上也没下雨为什么要打伞？他看着看着，哦！怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用伞使风让船前进啊！碛中作 （唐 岑参） 走马西来欲到天, 辞家见月两回圆. 今夜不知何处宿, 平沙万里绝人烟. 诗意：碛，就是沙漠。这首碛中作是岑参第二次西出塞外，行进在万里沙漠中的有感而发。 走马西来欲到天，辞家见月两回圆。告别了亲人，驰马西行踏上卫国戍边的征程，广袤空旷的西北大地一望无际，天地相接，人们好像走到了天之尽头。又一轮满月冉冉升起，我已经离开故土整整两个月了。

3、今夜不知何处宿，平沙万里绝人烟。又是一天的急行军，又是一个月圆夜，旅途的劳顿自不待言，眼下连宿营睡觉的地方都没有着落，看来，我们又要伴着月光，在这人烟绝灭的荒漠之上风餐露宿了。 碛中作落笔自然、舒展，在看似平淡的叙述之中，巧妙刻画出了主人公细微的心理活动，仿佛有那么一点点消极的情绪，然则仔细一品，却暗涌着一股勃发的激情，动荡艰辛的戎马生活跃然纸上，矢志不渝的报国之心清晰可“闻”。秋夜将晓出篱门迎凉有感 （宋 陆游） 三万里河东入海, 五千仞岳上摩天. 遗民泪尽胡尘里, 南望王师又一年. 诗意：三万里黄河东流入海， 五千仞山高耸接青天。 铁蹄下遗民欲哭无泪，又一年盼望官收失地。诗题意思：秋天夜里

4、，天快要亮了，走出篱笆门不禁感到迎面吹来的凉风十分伤感。这首诗表达了作者向往着中原地区的大好河山，盼望宋朝能尽快收复中原，恢复统一的精神。表达了作者渴望和平，希望人与人之间能够和平相处的思想感情。暮江吟 （唐 白居易） 一道残阳铺水中, 半江瑟瑟半江红. 可怜九月初三夜, 露似真珠月似弓. 诗意：一道残阳铺在江面上，阳光照射下，波光粼粼，一半呈现出深深的碧色，一半呈现出红色。更让人怜爱的是九月凉露下降的初月夜，滴滴清露就像粒粒珍珠，一弯新月仿佛一张精巧的弓。 暮江吟是白居易“杂律诗”中的一首。这些诗的特点是通过一时一物的吟咏，在一笑一吟中能够真率自然地表现内心深处的情思。“一道残阳铺水中，半江

5、瑟瑟半江红” 这两句写太阳落山前的江上景色，就像一幅油画。前一句中的“铺”字用得高妙，不仅形象地表现了太阳接近地平线时斜射在水面上的状态，而且写出了秋天夕阳的柔和，显得很平缓，给人以亲切、安闲的感觉。后一句抓住残阳照射下江中细波粼粼、光色瞬息呈现出的两种颜色变化：受光多的部分，呈现一片反射着阳光的红色；受光少的地方，呈现出江水本身的深碧色。“瑟瑟”，本来是珍宝名，其色碧，故影指“碧”字。这里形容背阴处江水的碧绿色。 “可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。” 这两句写九月初三新月初升的夜景。诗人流连忘返，直到新月初上，凉露下降。此时风光，犹如一幅精描细绘的工笔画。用“真珠”比喻露珠，不仅形象地道出其

6、圆润，而且写出了在新月的清辉下露珠闪烁的光泽。 由描绘一江暮色，到赞美月露，中间似乎少了时间上的衔接，而“九月初三夜”的“夜”无形中把时间连接起来。它上与“暮”接，下与“露”、“月”相连，这就意味着诗人从黄昏时起，一直玩赏到月上露下，蕴含着他对大自然的喜悦、热爱之情。“可怜”，可爱。“真珠”，即珍珠。凉州词 （唐 王翰） 葡萄美酒夜光杯, 欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑, 古来征战几人回. 诗意：新酿成的葡萄美酒，盛满夜光杯；正想开怀畅饮，马上琵琶声频催。即使醉倒沙场，请诸君不要见笑；自古男儿出征，有几人活着回来？ 这首诗是盛唐边塞诗中的一篇名作。全诗写艰苦荒凉的边塞的一次盛宴，描摹了出征的

7、人们开怀痛饮、尽情酣醉的场面。首句“葡萄美酒夜光杯”，?绮丽的彩笔描绘出豪华欢乐的酒宴场面，并富有浓郁的西域特色。次句“欲饮琵琶马上催”，正要开怀畅饮时，忽然，铮铮的琵琶声从马上传来，不断催促我快快喝酒。琵琶是西域盛行的乐器，诗人用来渲染西域色彩。三、四句写的是在酣醉时的劝酒词，是说，醉就醉吧，醉卧在沙场上有什么呢，请不要见笑，从古至今征战的人有几个能活着回来的？这两句把战士们将生死置之度外的豪情渲染得淋漓尽致。诗人在这里也表达了悲凉之意，在豪情之余对战士们的命运表示同情。江村即事 （唐 司空曙） 钓罢归来不系船 江村月落正堪眠. 纵然一夜风吹去, 只在芦花浅水边. 诗意：渔翁夜钓归来懒得系船

8、，渔翁随即让渔船在水上漂泊。此时，已深夜，月亮也落下去了，人也疲倦了。即使一夜风吹去，没有拴住的船最多吹在长满芦花的浅水边，这又有什么关系呢？已亥杂诗 （清 龚自珍） 九州生气恃风雷, 万马齐喑究可哀. 我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才. 诗意：要使这么大的中国重新朝气蓬勃，靠的是像疾风迅雷般的改革。像万马齐喑一样的局面，毕竟让人心痛。 我奉劝皇帝能重新振作、抖擞精神， 不要拘守规格降下更多的人才。诗的前两句用了两个比喻，写出了诗人对当时中国形势的看法。“万马齐喑”比喻在腐朽、残酷的反动统治下，思想被禁锢，人才被扼杀，到处是昏沉、庸俗、愚昧，一片死寂、令人窒息的现实状况。“风雷”比喻新兴的社会

9、力量，比喻尖锐猛烈的改革。从大处着眼、整体着眼、大气磅礴、雄浑深邃的艺术境界。诗的后两句，“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”是传诵的名句。诗人用奇特的想象表现了他热烈的希望，他期待着优秀杰出人物的涌现，期待着改革大势形成新的“风雷”、新的生机，一扫笼罩九州的沉闷和迟滞的局面，既揭露矛盾、批判现实，更憧憬未来、充满理想。它独辟奇境，别开生面，呼唤着变革，呼唤未来。题画兰 （清 郑燮） 身在千山顶上头，突岩深缝妙香稠。非无脚下浮云闹，来不相知去不留。诗意：兰花生长在高高的山崖上，即使是生长在突出的岩石和深深的岩缝中也飘散着它浓郁芬芳的花香。不是脚下没有浮云的喧闹，只是兰花不愿意去理睬他，浮云来的时

10、候兰花无意相知，浮云去的时候也无意挽留。这是一首咏物诗。前两句写了兰花生活环境的恶劣：兰花生活在山顶、突岩、深缝中。后两句赞美了兰花孤芳自赏而不为世俗所打动。整首诗歌咏了兰花淡泊的心态，也借此抒发了作者淡泊名利、不随波逐流的高尚情操。六年级上册 语文乐园1. 失之东隅，收之桑榆。南朝范晔后汉书冯异传：“始虽垂翅回溪，终能奋翼黾池，可谓失之东隅，收之桑榆。”释义：东隅：东方日出处，指早晨；桑、榆：指日落处，也指日暮。比喻开始在这一方面失败了，最后在另一方面取得胜利。2. 莫等闲，白了少年头,空悲切。 满江红写怀 宋岳飞释义：不要浪费时间，虚度光阴。年轻时应该及早建功立业。如果现在让时间白白地流逝

11、，将来老了、头发白了，想干什么也不可能了，就会感到后悔和悲伤的。而后悔和悲伤是没有用的。3. 名垂竹帛,公标青史。 明罗贯中三国演义释义：标：写明；青史：古代在竹简上记事，因称史书为青史。功劳记在史书上。指建立了巨大功绩。名垂竹帛比喻好名声永远流传。4. 天下兴亡，匹夫有责。 清吴趼人痛史释义：指天下大事的兴盛、灭亡，每一个老百姓都有义不容辞的责任。5. 爱与敬，其政之本也。 礼记经解释义：爱戴自己的人民、尊敬自己的人民，这是为官执政的基本原则 6. 天道以爱人为心，以劝善惩恶为公 明冯梦龙古今小说释义：所谓天道。就是以博爱生灵为内心出发的基础。以劝善惩恶作为一个行之有效的标准。7. 他山之石

12、，可以攻玉。 诗经小雅释义：攻：琢磨。表面意思是别的山上的石头，能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。8. 吾生也有涯，而知也无涯。 庄子养生主释义：我们的生命是有限的，而知识是无限的；简单的说就是学海无涯。9. 春江潮水连海平，海上明月共潮生 唐张若虚春江花月夜释义：春天的江潮水势浩荡，与大海连成一片， 一轮明月从海上升起，好像与潮水一起涌出来。10. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 唐王勃 腾王阁序释义：雨后的天空，乌云消散，阳光又重新照耀着大地。阳光映射下的彩霞与野鸭一起飞翔。大雨后的江水显得异常的充盈，远远望去，江水似乎和天空连接在一起。

13、11. 精骛八极，心游万仞。 晋陆机文赋释义：诗人进行艺术创作时，思想可以纵横驰骋，不受时空的限制。12. 笼天地于形内，挫万物于笔端。 晋陆机文赋释义：天地虽大,都可概括进形象,万物虽多,都可描绘于笔下。13. 惟天地，万物父母；惟人，万物之灵。 尚书泰誓上 释义：只有天地能哺育出世态万物，但只有人是世间万物中具灵气之体！14. 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 汉司马迁报任安书释义：人终究免不了一死，但死的价值不同，为了正义而死就比泰山还重，而为自私自利、损人利已而死就比鸿毛还轻。15. 删繁就简三秋树，领异标新二月花。 清郑燮释义：是郑板桥的提书斋联。上联主张以最简练的笔墨表现最丰富

14、的内容，以少胜多。下联主张要创造与众不同的新格调。不可赶浪头、趋风气，必须自辟新路，似二月花，一花引来百花开，生机勃勃。16. 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 宋卢梅坡 雪梅释义：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯相让。难坏了诗人，难写评判文章。说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。六年级下册 古诗题临安邸 （宋 林升）山外青山楼外楼, 西湖歌舞几时休. 暖风熏得游人醉, 直把杭州作汴州. 诗意：这是一首写在临安城一家旅店墙壁上的诗。美丽的西湖大部分环山，重重叠叠的青山把西湖拥在怀里，一座座亭榭楼阁雕梁画栋，不计其数，西湖游船上轻歌曼舞日夜不歇。整日在西湖游山

15、玩水，饮酒作乐，和煦的春风吹得这些游人昏昏欲睡，怎么还会记得丢失的北方领土，沦落的旧都！在他们眼里，杭州就是汴州，没什么两样。诗的头两句抓住临安城的特征：重重叠叠的青山，鳞次栉比的楼台和无休止的轻歌慢舞，写出当年虚假的繁荣太平景象。诗人触景伤情，不禁长叹：“西湖歌舞几时休？”西子湖畔这些消磨人们抗金斗志的淫靡歌舞，什么时候才能罢休？用“几时休”三个字，责问统治者：骄奢淫逸的生活何时才能停止？言外之意是：抗金复国的事业几时能着手？又何时能开始？ 后两句是诗人进一步抒发自己的感概。“暖风”一语双关，既指自然界的春风，又指社会上淫靡之风。正是这股“暖风”把人们的头脑吹得如醉如迷，像喝醉了酒似的。“游

16、人”既能理解为一般游客，也是特指那些忘了国难，苟且偷安，寻欢作乐的南宋统治阶级。诗中“熏”“醉”两字用得精妙无比，把那些纵情声色、祸国殃民的达官显贵的精神状态刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。结尾“直把杭州作汴州”，是直斥南宋统治者忘了国恨家仇，把临时苟安的杭州简直当作了故都汴州。辛辣的讽刺中蕴含着极大的愤怒和无穷的隐忧。 这首诗针对南宋黑暗的现实而作，它倾吐了郁结在广大人民心头的义愤，也表达了诗人担忧国家民族前途命运的思想感情。出塞 （唐 王昌龄）秦时明月汉时关, 万里长征人未还. 但使龙城飞将在, 不教胡马度阴山.诗意：自秦、汉以来，边疆一直都在无休止地进行战争，月照关塞，自然想到无数征人战死边疆

17、未能回还。只要龙城飞将军李广在，不会让胡人的骑兵越阴山一步。 这是一首著名的边塞诗，表现了诗人希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过着安定的生活。 乡村四月 （宋 翁卷） 绿遍山原白满川, 子规声里雨如烟. 乡村四月闲人少, 才了蚕桑又插田. 诗意：山坡、田野间草木茂盛，远远望去，一片葱茏。稻田里的水色与天光交相辉映，满目亮白。杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙，大地一片欣欣向荣的景象。四月到了，农民都开始忙起了农活，村里没有一个人闲着。他们刚刚结束了种桑养蚕的事又马上要开始插秧了。观 猎 （唐 王维） 风劲角弓鸣,将军猎渭城. 草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻. 忽过新丰市,还归细柳营. 回看射雕处,千里

18、暮云平. 诗意：角弓上的箭被射出时的弦声和风声一起呼啸，原来是将军在渭城附近狩猎。野草枯黄，鹰的眼睛显得更加敏锐，积雪融化，飞驰的马蹄显得更轻快。转眼间，猎骑穿过了新丰市，来到了细柳营。回头看，那射落大雕的地方，千里无垠的大地与云层连成一片。 这是一首写狩猎的诗，一次普通的狩猎活动，被作者写得激情洋溢。“风劲角弓鸣”，还没有写人，先写风声、弦鸣。然后推出射猎主角：“将军猎渭城”，即将军狩猎在渭城。“鹰眼”因“草枯”而锐利,“马蹄”因“雪尽”而无所阻碍。“新丰市”与“细柳营”两地相隔七十余里,“忽过”、“还归”可见将军速度之快，既生动描写了猎骑情景，又真切表现了主人公的轻快感觉和喜悦心情。全诗一

19、气呵成，而又层次分明：以动景起句，渲染气氛；中间四句以飞动的意象、明快的节奏，生动逼真地展现了将军打猎、归营的情状；以静景结尾,首尾回环映照。可以说，这首诗起得奇险，收得洒脱，字字锤炼，句句得法，承接有序，一气流走。惠崇春江晚景 （宋 苏轼） 竹外桃花三两枝, 春江水暖鸭先知. 蒌蒿满地芦芽短, 正是河豚欲上时. 诗意：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经长满了蒌蒿，芦笋也开始抽芽了，而这恰是河豚从大海回归，将要逆江而上产卵的季节。闻官军收河南河北 （唐 杜甫） 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳. 却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂. 白日放歌须纵酒,青春作

20、伴好还乡. 即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳. 诗意：在剑南忽然传说，收复蓟北的消息，初听到悲喜交集，涕泪沾满了衣裳。回头看看妻子儿女，忧愁不知去向？胡乱收卷诗书，我高光得快要发狂！白天我要开怀痛饮，放声纵情歌唱；明媚春光和我作伴，我好启程还乡。仿佛觉得，我已从巴峡穿过了巫峡；很快便到了襄阳，旋即又奔向洛阳。这首诗，除第一句叙事点题外，其余各句，都是抒发忽闻胜利消息之后的惊喜之情。万斛泉源，出自胸臆，奔涌直泻。仇兆鳌在杜少陵集详注中引王嗣奭的话说：“此诗句句有喜跃意，一气流注，而曲折尽情，绝无妆点，愈朴愈真，他人决不能道。”后代诗论家都极为推崇此诗，赞其为老杜“生平第一首快诗也”。 西江月 （宋

21、 辛弃疾 ）明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉. 稻花香里说丰年,听取蛙声一片. 七八个星天外,两三点雨山前. 旧时茅台社林边,路转溪桥忽见. 诗意：西江月是词牌名，习惯来的，很少有解释，夜行黄沙道中指的是在夜晚之时行走于黄沙道这个地方，于是便有了一下的一番美景了：明月照射斜枝上的喜鹊，使它惊飞不安，一阵阵的蝉叫，被半夜的清风传来耳畔。 稻花的香气，送来丰收的信息，高唱丰年之歌，蛙声连成一片。 七八个星星，闪烁在远处天边， 两三点雨滴，洒向山峰的前沿。 往日，社林旁边的茅屋小店哪里去了？ 转过溪边石桥，突然出现面前。 这首词充分反映了作者对丰收所怀有的喜悦之情以及他对农村生活的热爱冬夜读书示子聿 （宋

22、 陆游） 古人学问无遗力, 少壮工夫老始成. 纸上得来终觉浅, 绝知此事要躬行. 诗意：古人做学问是不遗余力的，往往在少年时开始努力，到老了才会有收获。从书本上得到的知识永远是肤浅的，不能感受到知识的真实道理。要真正理解书中的道理必须亲自实践。这是一首教子诗，子聿（y），诗人的小儿子，是要告诉儿子学习的道理。六年级下册 语文乐园17. 往者不可谏，来者犹可追。 论语微子释义：往者：过去的所作所为；谏：挽回，规劝；来者：未来的事；犹：还；追：努力争取，赶上。过去的不能挽回弥补，未来的还是能赶得上的，要努力争取。后多用作鼓励之辞。证明，并不是所有人都支持孔子的。18. 业精于勤，荒于嬉； 行成于思

23、，毁于随。 唐韩愈 进学解释义：学业靠勤奋才能精湛，如果贪玩就会荒废；德行靠思考才能形成，如果随大流就会毁掉。此语出于韩愈所撰的进学解，这是一篇与他的师说齐名的名篇。19. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 宋吴天祥过零丁洋释义：丹心”是指赤红炽热的心，一般以“碧血丹心”来形容为国尽忠的人。 “汗青”是指历史典籍。古时在未有纸的发明之前,要记录军国大事，便只能刻写在竹简之上；但必须先用火把竹简中的水分蒸发出来，这样才方便刻写，并可防虫蛀；后人据此引申，把记载历史的典籍统称为“汗青”。 这两句诗的意思，是说自古以来，人终不免一死！但死得要有意义，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，青史留名。20.

24、 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 战国屈原 离骚释义：在追寻真理方面，前方的道路还很漫长，但我将百折不挠，不遗余力地去追求和探索。21. 弃燕雀之小志，慕鸿鹄以高翔？ 南朝丘迟 与陈伯之书释义：舍弃小麻雀般的小志向，而应该像大鹏展翅高飞一样。22. 天行健，君子以自强不息。 周易乾释义：“天行健，君子以自强不息”，下句是“地势坤，君子以厚德载物”，清华校训，两句意谓：天（即自然）的运动刚强劲健，相应地，君子处世，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。 可以这样译为：君子应该像天宇一样运行不息，即使颠沛流离，也不屈不挠；如果你是君子，接物度量要像大地一样，没有任何东西不能承载。23. 见微以知萌,见端以知末。 韩非子说林释义：圣人见到微小的现象就知道事物的苗头，见到事情的开端就知道最终结果。24. 鉴前世之兴衰，考当今之得失。 宋司马光释义：借鉴从前的兴盛与衰落，来考察现在的成败得失。25. 操千曲而后晓声，观千剑而后识器。 南北朝刘勰文心雕龙释义：练习一千支乐曲之后才能懂得音乐，观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器。 【提示】要学会一种技艺，不是容易的事；做个鉴赏家，也要多观察实物，纸上谈兵是不行的。读书要破万卷，下笔才能如有神助。做任何事情，没有一定的经验积累，就不会有很