教师个人工作总结教育方面.doc

1、教师个人工作总结,教育方面新教师学期末个人工作总结教师个人工作总结时光飞逝转眼间半年时间已经过去我已成为一名具有一定教学经验的教师各个方面都有了一定的进步。我在这半年时间也以自己的努力与勤勉践行着当初入职时的誓言要为教育事业奉献自己不辜负自己“教师”这一光荣称号。淡然面对得失抱有一颗无私之心、奉献之心关爱学生并与其共同成长这是我工作中最质朴的感受。在工作中我得到了领导与众多同事们的热心帮助使我能够把工作较好地完成并在工作中总结经验教训取得较大进步。相对于那些教学经验丰富的老教师而言我只是一名初出茅庐的新人经验欠缺业务能力不足有很多亟需改进的地方然而我相信只要一个人肯于不断地在实践中反思自己、总

2、结经验并加以改正那么他会逐渐地完善自己提升自己。对于自己这学期的工作我将其总结如下：一、政治思想方面：因为刚踏上教学岗位不久自己的教育教学理论以及教学理念都比较缺乏看到其他教师运用这些新的教学理念的熟练与准确我有很大的心理压力。除了抽空找老教师交流沟通弄清这些教育教学理论及教育理念之外我还通过查阅资料认真学习新的教学理论及时更新教育教学理念。对于学校组织的教研会我也是以积极的态度参加并认真记录总结反思因为这样自己可以接触到更多的理念可以无形中提升自己。当然单纯的知识性内容是要付诸于实践的所以我要做的不仅是在思想上提升自己同时还要用实际行动证明自己对这些教学理论与理念的解读是正确的可实践的。除此

3、之外我始终在思想上严格要求自己向老教师看齐做一名合格的教育工作者。我也始终牢记自己教师的身份教师要起到为人师表的作用因而必须从思想上武装自己让自己成为一名对学生有正面影响的老师让学生受益终生。二、教育教学方面：评判教师优秀与否的标准既有思想上的也有自身业务能力与水平上的我所欠缺的就是后者所以这学期以来我在提升自己教育教学水平方面下了很大功夫。1、课前备好每一节课从思想上重视自己所教课程。学科无大小无论哪一科会对学生的成长与进步起到一定作用因此要从思想上重视自己的教学任务做好每一节课的准备工作。备好一节课比上好一节课难度更大决不能在细节方面出现问题。为了备好课我在空余时间查阅了不少相关资料同时也

4、请教了不少教学经验丰富的老教师。2.把握好教材认真分析教材把握重点难点找准学生感兴趣的地方对教材的讲授要由易到难层层深入这就需要自己在教学过程中的认真总结反思以及对课程的深入分析和解读。3、了解学生的学习能力和学习水平在教学中要有针对性和层次性针对不同层次学生设计不同的教学任务和教学目标。对于那些理解有偏差或者困难的学生应该耐心为其讲解而不是粗暴对待。4、选择容易吸引学生的教学方法让学生在感兴趣的基础上展开学习而不是生硬地灌输知识。比如在课程中展开讨论环节模拟表演环节或者加入竞赛环节以活跃课堂气氛增加课堂的生动性。组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激

5、发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛。课堂上要注意用语的简洁避免重复罗嗦除此之外还要注意课堂用语的实效性及其起到的教育作用。5、做好课后辅导工作以提高学生学习质量。由于我所任教的学科是副科学生重视度不够课堂上自控能力不强常常不能按时完成作业还有的学生懒得动脑喜欢抄袭作业。针对这种问题我认为首先要抓好学生的思想教育工作并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上。对于后进生我努力做到用真心感化教育他们比如握握他的手摸摸他的头或者一句关怀的话语一个赞赏的眼神。所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和程度较差的学生交谈时要对他的处境、想法

6、表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先反思自己工作的不足不要把错误一味推到学生身上。6、为了增加自己的教学方法和理念这学期我积极参与听课评课在听课过程中认真记录反复揣摩优秀教师的授课方法和管理方法并在课后认真总结以便更好地运用到自己的教学中去。从这些优秀教师身上我学到了很多书本上学不到的经验和方法同时也学会了如何在课堂上运用新的教学理念。7、平等地对待每一个学生无论是学习成绩好的还是学习成绩有待提高的他们都需要老师的关心与爱心。只有让他们每个人都感受到老师的关心才能够更好地让他们融入到集体中去融入到学习中去。三、工作考勤方面：从教以来我始终热爱自己的本职工作从不因为个人的私事耽误工作的时间并

7、积极运用有效的工作时间做好自己的工作。在工作上我严格要求自己工作实干并能完成学校给予的各项任务。为提高自身的素质我深入研究各种教育教学理论与先进的教学理念积极参与听课评课并查阅大量教学资料。同时我也经常在课下了解学生的心理动态通过与学生聊天的方式帮助学生解决心理问题。当然在我的工作中也存在着许多不足比如教学经验欠缺对于课堂驾驭能力有限同时我在学生管理这方面也存在着很大问题不能有效地控制课堂纪律也不能较好地组织课堂秩序。但是我相信这些问题在不久的将来会被慢慢解决掉因为我愿意在挫折中成长愿意接受挑战并逐一攻克。总而言之在今后的教育教学工作中我将更严格地要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进在平凡

8、的岗位上贡献自己的力量。教师个人德育教育工作总结教师个人德育教育工作总结本人拥护中国共产党的领导热爱社会主义祖国遵守国家法律和法规热爱教育事业热爱学生认真贯彻党的教育方针乐于奉献有高度的事业心和责任感服从组织安排认真履行岗位职责积极参加教学改革认真开展德育科研活动尽心尽力完成工作任务。在德育教育工作中我处处以身作则遵循教育规律尊重学生人格面向全体坚持把德育放在首位通过班会、思想品德课、队活动、家访等途径进行正面教育抓好学生良好品质的养成。同时做好思想消极、不思进取学生的转化工作树立他们生活和学习的信心促使他们的全面发展提高他们的素质。教育工作的效果显着得到领导、老师、学生和家长的好评。一、强化

9、养成教育培养良好习惯。一位教育家说过：“优秀的品格只有从孩子还在摇篮之中开始陶冶才有希望。在孩子的心灵中播下道德的种子越早越好。”小学生的辨别是非能力和自控能力欠佳只有认真、大力抓好他们良好的行为习惯培养加强他们的学校日常常规管理才能进行各项的教育。要抓好学生的思想品德教育就要从他们身边的实际出发从如下具体方面着手：1、培养学生讲文明、懂礼貌的好习惯。根据小学生日常行为规范和公民道德建设实施纲要结合农村学生文明礼貌欠佳的情况我经常组织学生开展“比比谁的语言美、行为美”活动竞赛学生既是参与者又是监督者。竞赛为一周一评比。在活动中教师要不断提出新的要求不断总结针对问题及时采取措施。这样学生打架、骂

10、人的现象就减少了。2、培养学生关心集体、爱护公物的好习惯。此项我制定了“三找、三禁、三查”的制度。三找是找不爱护公物的、找乱写乱画的、找随地乱扔的。三禁是禁止乱写乱画禁止随地乱扔禁止随地大少便。三查是查不良现象是否减少查哪些同学有进步查卫生盒是否人人具备。由于工作有布置、有措施、有检查学生关心集体、爱护公物、讲究卫生的良好习惯就容易养成了。3、培养学生不自私、关心他人的好习惯。现在的许多独生子女心中只有自己比较自私。为此我开展了讲雷锋的故事；列举班上助人为乐的事例开展“心中有他人”活动；表演“我应该做”等一系列活动。这些活动胜过我的滔滔不绝的说教主动打扫教室的学生多了主动借东西给同学的学生多了

11、?二、转化后进学生提高整体素质。有了良好的思想品质教育学生是不难的。但是班上的后进生要么性格古怪要么学习较差。他们要取得成绩往往要多下几倍的功夫。我用八个字来对待他们：带着“四心”真诚以待。“四心”就是爱心、细心、耐心、诚心这就是做好他们工作的基础。带着一颗爱心去工作可以让他们觉得你是真心地关心他们可以缩短师生的距离他们犯了什么错误也就容易接受你的教育很快加以改正。这种爱有对学生思想形成、学习知识的正确引导更有对学生生活上实实在在的关心。例如二年级的梁樟荣同学是个单亲家庭父亲因车离开了人世随母生活而母亲又忙于工作无暇顾及其生活。他在失去父爱在家里比较难教学习成绩原来不理想。为了让他回头是岸我对

12、他生活上问寒问暖请他到宿舍来玩耍、吃饭；送给学习用品、生活用品；学习上耐心辅导、诚心激励。经过一年的教育他的生活态度积极了学习成绩进步了在期末考试中数学科达到了优良的成绩。家人和老师都说他前后判若两人真是天壤之别。教育他们不是一朝一夕的事这就需要教师耐心、坚持不懈的教育。在工作中还要细心观察及时反馈学生的变化坦诚地和学生交谈学生一定会接受并被感化的。三、严格遵守制度措施灵活得当。“严是爱松是害”我除了要求学生严格遵守学校制度外还制定了奖惩分明的班级清洁制度、课堂纪律制度、文明团结制度等师生共同遵守。同时在班上掀起激烈、持久的评比竞争活动。从集体活动、班级荣誉等方面激发学生与别班比赛互相竞争；在

13、班内对学生个人和小组定期评价使每个学生和小组明确近期优缺点增强警惕性和进取心。根据班级实际措施灵活实用奖惩得当到位有章可循有法可依人人平等对待大家心服口服风气自然形成。四、加强家长联系提高教育成效。对学生进行家访密切与家长联系了解学生的家庭环境和在校外的情况定期向家长反映在校表现互相交流统一观点。我也积极参与建立学校、家庭、社会三结合的网络工作耐心帮助家长提高教育子女的水平共同教育提高成效。“一分耕耘一分收获”这一年所任的班级被评为“清洁班级”；班的班风、学风都有了明显的改观本来这个班的学困生占百分之50的在这次期末考试中多数学困生的成绩有了不同程度的提高。所在的班级犯罪率为零没有出现一例安全

14、事故文明之风蔚然成风中华的优秀传统得以承传在六月的广东省扶贫济困日中同学们宁愿少吃一个饼少喝一瓶饮料纷纷捐款你一元我一元吴丽斯同学捐了拾元共捐近40元。我班获得的点点成绩还带动了幼儿园的小朋友。得到了全校的老师、所在的村委会的干部、学生家长的一致好评。“捧着一颗心来不带半根草去”我深感一位人民教师的责任成绩属于过去未来才属于自己。年度教师个人工作总结与年度教育工作总结汇编1年度教师个人工作总结与年度教育工作总结汇编年度教师个人工作总结本学期为适应新时期教学工作的要求本人从各方面严格要求自己积极向有经验的老师请教结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使工作有计划有组织有步骤地开展。立

15、足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期工作做出总结希望能发扬优点克服不足总结经验教训继往开来以促进教学工作更上一层楼。一、师德方面：加强修养塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上因为这是教师的立身之本。“学高为师身正为范”这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天我就时刻严格要求自己力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范希望从我这走出去的都是合格的学生都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率同时也是使自己陶冶情操加强修养课余时间我阅读了大量的书籍不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养力争在这一方面有更大的提高。二、

16、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结并认真搜集每课书的知识要点归纳总结。三、增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化生动化做到线索清晰言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性让学生多动手从而加深理解掌握知识。加强师生交流充分体现学生的主动作用让学生学得容易学得轻松学得愉快；注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多；2同时在每一堂课上都充分考

17、虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。四、狠抓学风。学生喜欢上我的课对该科也比较有兴趣。上课的时候比较认真大部分学生都能专心听讲课后也能认真完成作业。但有少数几个学生因为怕老师责备学习上存在的问题不敢问老师作业也因为怕分数低而找别人的来抄这样就严重影响了成绩的提高。对此我狠抓学风在班级里提倡一种认真、求实的学风严厉批评抄袭作业的行为。与此同时为了提高同学的学习积极性开展了学习竞赛活动在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。不感兴趣的我就跟他们讲我们生活和数学有密不可分的重要性跟他们讲一些有关生活中用数学的趣事和用数学解决生活中的问题等提高他们的兴趣；有些是没有努力去学我提出批评以后再加以鼓励并为他们定下学习目标时时督促他们帮助他们；一些学生基础太差抱着破罐子破摔