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1、教学设计人：黄涛审核人：班组姓名：审批人：评价：第六课投资理财的选择第二框题股票、债券和保险一、学习目标1、股票（1）股票的含义和特点及股东的基本权利：（2）股票投资收入的来源及股票投资的特点：（3）股票市场的作用：2、债券（1）债券的含义和特点：（2）国债的含义和特点：（3）金融债券的含义和特点（4）企业债券的含义和特点3、保险（1）商业保险的基本含义和功能（2）商业保险业务的基本类型和新发展（3）订立商业保险合同的原则4、通过教学培养学生投资理财知识的理解和运用能力，学会认识社会经济现象，提高分析解决问题的能力。提高学生对社会主义市场经济的认识，二、教学方法和垂难点1、教学方法 讲解法、举

2、例法、对比归纳法2、教学重点股票、债券和保险的含义、收益和特征3、教学难点 （1）股票价格的计算：（2）商业保险和社会保险的区别三、合作探究1、根据本框题的知识点和重难点探究以下问题注意：（1）股票价格的汁算：（2）国债的发行对市场流通货币量的影响；（3）社会保险。2、本框题的学习内容（二）股票、债券和保险（课本49-52页）（1）股票 含义、股东权利、收益、特征和建立发展股票市场的意义（2）债券含义、类型、特征和收益（3）商业保险 含义、特征、分类和保险原则四、自主学习和疑难解析社会保险商业保险不同点内涵是通过法律强制实施，为 工薪劳动者在养老、疾病、生 弃、失业以及遭受职业伤害的 情况下，

3、提供必要的物质帮助 的制度。它主要包括养老保 险、医疗保险和失业保险。把分散的社会资金集中起来， 用以补偿自然灾害或意外事故造成 损失的一种措施。它主要包括人身 保险和财产保险。性质是解决大多数社会成员 共同需要的最迫切的保险项 目建立在商业原则基础上，是参 与保险者个人意志的体现（是否购 买，和是购买，购买什么样的保险， 购买多少，为谁购买，完全由参与 保险者自主决定）保障水平（给付标准）只保障基本生活水平着眼于一次性经济补偿，给付标准髙（赔付标准的髙低与缴纳的保险费成正比）费用大多是个人、企业和政府共同承担或由政府承担完全由个人负担保险依据由国家和有关部门统一规定被保险人的需要保障范用解决

4、社会成员最迫切需要的保险项目保障项目广泛，形式多样，保障范国大小与缴纳的保险费成正比原则社会公平”的原则“个人公平”的原则体制一般由政府或指泄机构 精简管理，带有行政性和垄断 性的特色，不以盈利为目的， 一般不需纳税；只能由保险企业经营，以盈利 为目的，必须向国家纳税相同点都是保险中的一部分都是为了减少危险，防范后患、保障生活、安圧社会的有效方法五.课堂检测1下列对于股票的认识，正确的是（）股票是一种出资凭证 所有的股份制企业都可以发行股票 股票代表的是出资人对股份公司的所有权这种所有权就是指收益权A.C.D.2 般东购买了公司的股票之后A. 可以要求股份有限公司返还英股金B. 可以凭股票来获

5、得股息和红利C. 可以任命公司的经理D. 成为公司的经营管理者3 小王非常注重理财，他购买了各种债券,其中有一种是金融债券，下而属于对金融债券认识正确的是A.此类债券一立是银行发行的B.此类债券收益一般较国债髙C.此类债券是不可能转让的.D.此类债券风险性是各种投资方式中最大的4投保人和保险人订立保险合同时,应当遵循的原则是A.公平互利、协商一致、自愿订立B.权利与义务相统一C利益共享、风险共担D既要有利于生产，又要保障基本生活5老李购买了四川长虹股份有限公司的股票20 000股，投入资金25万元。下列说法错误的是（）老李变成了该公司的股东老李在自己资金紧张时，可以向该公司退出自己的股金 老李在自己资金紧张时，可以在股市出卖或部分出卖自己的股票老李可以左期从该公 司获得固定的收益A B. C. D.六、课后问题探究和作业小张是上高一的中学生，其父母先后下岗，单位一次性补给他们3万元的下岗费，已 在一家外资企业找到工作的母亲建议用这笔钱购买股票，已经开出租车的父亲主张购买国 债，上了年纪的爷爷却主张购买保险