2020停课不停学”网课学习阶段总结-精品文档

1、精品资料欢迎阅读2020停课不停学”网课学习阶段总结-精品文档【小雅为你整理的精品文档，希望对你有所帮助，欢迎你的阅读下载。】内容如下-2020停课不停学”网课学习阶段总结随着疫情形势更加的严峻，我们的教育工作也做出了相应的改变，这学期对于社会，对于家长，对于老师，甚至对于学生都是一个 重大的考验，对于我们这些从来没有过网络授课经验的老师来说更是 一次挑战。有位教授所言，在线教育非常显著的一个缺点，便是使得 师生时空分离，一改原来熟悉的课堂模式和环境，自然无法迅速获得 教学效果。网课的课堂容量大，对于一节课的重难点缺少有效的选择， 不能和孩子们面对面授课，导致网课授课过程中困难重重。对于这一周

2、的网络授课，我从以下方面作了总结 ：一、教学准备课前我们各位老师认真对网络学习的内容进行了知识精选，在班级直播课的课件中及时补充个重点和听课要求，急停课的课前准备， 然后再链接发送到班级群，对于要呈现给学生课后同步练习的习题答 案，我们也是反复检查同组教师互查， 确保万无一失才会发送到班级 群。二、签到情况我班共有学生XX人，几乎每天八点前都能签到完毕。听网课的 学生达到了百分之百，但每天每节的网课学习，我总有担忧，是否所 有学生都能积极认真地按照每个时间节点参与进来呢 ？每天每节的网课学习我总有担忧：是否所有同学都能积极认真的 按照每个时间节点参与进来呢？所以我会偶尔随机抽查班级的几个孩 子

3、，目的是看他们是否进行在线学习， 让他们把本节课学习的内容以 背诵或作业的方式发到班级群，这样能引起班级其他学生的上课注意 力。三、教学过程心得这种教学方式确实非常新颖，对教师和学生来说都非常新奇，但 是说实话不太适合所有学生，比如说我们的家长几乎都要去工作，没 有了家长的陪伴，孩子们是否能够自觉 ？小学生的自控力有些差，相 对初高中学生来说，所以网络课堂最理想的还是需要家长的监督和陪 伴。因此我在课堂上不定时点名提问学生，一方面提高学生的课堂注 意力，另一方面也使学生能够坚守课堂。在课堂教学环节中，不能像平时课堂那么随时提问，随时解决问 题，教师的管理能力隔着屏幕也下降了一个等级，网课学习存

4、在的最大问题是部分学生不能及时呈现他的学习内容到班级群，而我们老师又不能及时发现是哪个孩子没有上传，因为我们还要关注时间和课程 按时发到班级群。话说万事开头难，网课开始的第一天，感觉真是很紧张，有些手 忙脚乱。每天手机不离手，眼睛不离手机。电视机前，电脑前，手机 前，倒映着孩子们求知若渴的眼睛。部分家长们也并不闲着，他们此 时也成为了老师，在微信群里咨询老师各科问题，监督指导孩子们按 时认真地完成各科老师布置的任务。由于群里人员太多，很多信息不 能及时回复，家长们也都非常理解帮助老师协调处理问题。这场疫情让家长与老师之间的关系变得更加密切，我想也让家长 更加的明白了老师一天的工作日常，相信回到学校家长们会更好地配 合老师的各项工作。四、今后措施1 、加强课堂监管力度，随机抽查几名同学，看他是否在线。2 、多与学生和家长沟通，及时了解学习情况，如有不妥之处及 时整改。3 、多在作业批改时回复一些鼓励性的语言，鼓励学生积极完成 任务。网络教学任重道远，它是未来必然的