幼儿园教师的上半年工作总结

1、幼儿园教师的上半年工作总结幼儿园教师的上半年工作总结一、思想品德二、本学期取得的成绩（一）教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好 课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼 儿原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习 新知识可能遇到的困难，并采取相应的措施。关注全体幼儿，注重 个别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产 生愉快的心境，创造良好的课堂气氛。积极的参加工开课和各种竞 赛活动。多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识而，为教学内容 注入新的活力。2、在教育教学活动中认真备课，做好课前的物质准备和知识准 备工作。注意

2、将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，随时撰写 教育随笔，以提高自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以多 种形式引导幼儿有兴趣的参与活动，并主动去学习，更好地因材施 教，因人施教，认真的领会了新纲要精神。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录，做到有分析、有目标、有记 录、有反馈。6、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各 环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动 材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。（二）保育工作在H常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己 是集体中的一员，并乐于参加集体

3、活动。教育幼儿关心集体，关心 同伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智 慧、有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，跟据幼 儿在家时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠 正幼儿不良的习惯。安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是 每一个教师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全 的环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些安全知识，强化了幼儿的安全意识和自护能 力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处, 不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。

4、管理好病儿药 品，避免幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理， 做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，认真填写交班内容。（四）家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟 家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼 儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能 促使我跟家长的相互理解，使关系更密切。3、让家长参与到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开 放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活 动不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解

5、我们的工作。与特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助 到幼儿。4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的发展状况，并制 定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。5、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学, 提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教 工作。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受 到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中 我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教 学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿 常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与

6、家长密切联系，实现家 园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合 幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施 教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素 质，积极的进行专题研究，积极的参与各种竞赛学习活动，力求把 日后的工作做得更好！20xx上半年己匆匆过去，它带给我太多的回忆，太多的感慨。 它也是我正式踏入工作岗位的第一年，本学期我担任了大四班的配 班工作，在这一学年中，我学会到了很多，懂得了很多，也成长了 很多，本人现将上半年的工作总结如下：一、保育方面每天我一进教室，第一件事就是开窗通风。在平时，为了让幼儿 养成良好的生活习惯，在进行盥洗时

7、，能及时看好秩序，注意幼儿 的安全，在午餐时，让幼儿做到不讲话、安静愉快的吃完自己的一 分饭菜，做到不挑食、偏食，针对进餐有挑食的孩子，给予引导， 逐步培养幼儿良好的进餐习惯；在午睡时，我严格要求幼儿养成良 好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，安静入睡；孩子的快乐，是 对我工作的鼓励，家长的满意，是对我工作的肯定。二、教育教学方面全而了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步代。在教 学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的氛围，用眼睛关注每位幼 儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信的明灯，我帮助幼儿 发现自己的优势、智能，建立自信和对集体的归属感。在课堂上利 用各种生动形象的直观教具激发儿童

8、的兴趣。真诚对待每一位家长, 如实的和他们交流对孩子教育方而的看法，对家长提出的要求尽量 去满足，对家长提出的教育孩子的疑问帮着查资料回答。当问题出 现第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对 幼儿发展很在意。园内半日活动中，家长看到了自己孩子各方面的 表现与进步，也看到了别的孩子的优点，有助于家长帮肋孩子找差 矩与不足，找到继续教育引导的方向。三、业务学习方面四、学习方面在日常生活中我也会利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书 籍，学习幼教杂志上的文章，看到优秀教师的先进教育方法及时摘 录下来，并同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积 累经验，使自己的业务水平有所提

9、高。总之，这半年来，我努力做好本工作，但在工作中也难免存在不 足，我会在工作中加以改进，扬长避短，继续努力，努力把工作做 好，努力让孩子们每天都能挂着笑脸。转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期，在各 位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完 成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。一、师德表现积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各 项工作，积极要求进步。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤，热爱集体，服从分配，团结 同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点:1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究

10、教材，力 求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律 的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结 提高教学水平。2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼 儿的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养幼儿的思维的严谨 性及逻辑性，在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。3、注意听取幼儿的意见，及时了解幼儿的学习情况，并有目的 的对幼儿进行辅导。4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验，努力探索适合自 己的教学模式。5、注重教育理论的学习，并注意把一些先进的理论应用到教学 中，做到学有所用。一学期来，我在学校开了两次公开课，通过开公开课，使自己的 教

11、学水平得到很大的提高，但也使我意识到了自己在教学方面的一 些不足之处。三、配班工作这学期我担任了小一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好 幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。四、家长工作一个班 的工作能否得以顺利的开展，除了靠几个老师的努力之外，更重要 的是要得到家长们的支持和配合。特别在小班，因小朋友年龄小， 自理能力比较差，所以家长都比较紧张、担心，自然对我们老师的 要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取 了以下措施：1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟 家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。2、定期进行家访、

12、电访。这使我更了解幼儿在家的情况，使我 能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长 的相互理解，使关系更密切。3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中，我们开展 了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家 长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收 获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用 于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力 求把日后的工作做得更好我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。和孩子们在 一起的每一天都是开心的，快乐的，看着一张张可爱的笑脸，所

13、有 的烦恼好象都会立即消失。孩子爱我，我爱他，作为“孩子王”， 我的脸上总是挂着微笑，快乐而忙碌的工作着。以下是我在一学期 的工作的几点总结：一、政治思想方面我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退；尊敬领导、 团结同事，遵守园内各项规章制度；积极参加园里组织的各项活动; 履行教师职责，协助班里2位老师认真负责的做好班级工作，努力 保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。二、教育教学方面认真学习幼儿园新纲要及幼儿园管理规程，全面了解幼 儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。认真钻研教材，全 而细致的了解每名幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全 面发展。在教学中，我尊重幼儿，营造平

14、等、和谐温暖的班级氛围。用眼 睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立的 明灯，我需要帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体 的归属感。比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观 教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。我还注重学习环境 的创设对幼儿的作用。为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是 我和孩子们的共同责任。幼儿时期是儿童身心发展的关键时期。幼儿园生活成为这一时期 的主体。因此我在班级里给孩子们开展了各种各样丰富的活动，如 唱歌比赛，我与孩子们互动你唱我合：儿歌也是我班级的一大特色, 在这方而我与孩子们一起说儿歌，运用创编动作方法表示儿歌内容, 还有舞

15、蹈表演、故事大王等等各种丰富的活动，不仅开发了孩子们 的智力，还培养多方面的兴趣。三、常规培养方面（1）一日常规是孩子养成良好习惯的关键，孩子们入园后不久, 我就开始对孩子们进行常规的训练。如做操站好队，自己入厕所，有秩序的喝水，饭前便后要洗手， 自己吃饭不洒饭等。为提高幼儿的自理能力，我还教给孩子如何穿 衣服，穿鞋子，叠衣服，涂香香，擦屁股等技能。待幼儿熟练后， 我班级还开展了 “我光荣，我是小小值日生”活动，培养幼儿热爱 生活，热爱劳动的思想品德及劳动技能。（2）课堂常规：在我和陈老师的培养教育下，我班幼儿养成了, 课堂发言积极举手，老师讲话注音倾听等好习惯。使我能在有限的 时间内，能够轻

16、松有效的组织课堂教学。提供了更多让孩子们在课 堂中自由发挥的空间。（3）日常教育：除课堂知识的学习外，我班在课余时间开展了 “快乐学儿歌”，“才艺大比拼”，“开心讲故事”，安全知识教育等活动，使幼儿以多种多样的形式了解课常识，开阔视野，丰富 生活经验，勇于在他人而前表现自己。四、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也 就成为了一个重点工程。我主动亲切地与家长沟通。我充分利用了 晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长 联系，及时反应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导, 配合帮助孩子更好

17、的进步。努力做到让家长满意，让家长放心，把 爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重你， 在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难 时，我很热情的去帮助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才 能对我工作的肯定。为了家长更了解幼儿园工作，我们每学期召开 广2次家长会，向家长介绍本学工作安排及孩子易出现的情况，请 家长注意配合。在家长开放日，班里还组织家长观摩课堂，亲子互 动。学期末邀请家长参加汇报联欢会。使家长更进一步的感受幼儿 园生活情况，了解孩子在各方而的能力表现。在这学期，通过自 己的小小努力，也取了一些成绩。回顾这一学期，忙碌而又愉快。我们三个老师在共同的

18、努力配合 下积极的完成了园领导布置的各项工作：一、教育教学活动1, 在庆祝“三八妇女节”时我们以“妈妈的爱”为主题进行了 情感教育，我们班小朋友自己动手做了花送给妈妈；我们妈妈看到 宝宝的花很是感动。2, 在四月中旬进行了大自然情景教学，我们师生共同观赏了 XX公园的郁金香展，小朋友们很开心。3, 我们把五月共同称为“黑色的”，在这个月里，我们师生共 同排练六一的节目，今年又刚好赶上了我们建园十五周年，所以今 年六一我们是格外隆重，节目质量要求同样也很高，所以在这月里, 我们老师的嗓子几乎没有几天是正常的，孩子们同样为了演出也流 了不少的汗水；但在六一儿童节演出后我们看到各个家长与领导脸 上的笑容，听到那拍不完的掌声，我们感觉付出是值得的。4, 进入到六月后，我们重点抓教学与常规；小朋友们在边玩边 学中收获了不少知识。二、保育、安全工作俗语说：“没有规矩，难成方圆”。本学期，我们根据班级中的 几个弱点，我在班主任的领导下，在进行任何活动的时候都进一步 加大力度，把安全工作放首位，并在日常生活