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文档简介
1、(09学年度下学期)滠口中学德育工作计划(09学年度下学期)一、指导思想2009学年度我校德育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,继续贯彻落实中央8号文件精神及武汉市“两纲”教育的有关要求,在建文明城市,创和谐校园的过程中,大力开展以德育为核心,培养创新精神和实践能力为重点的素质教育。积极探索我校在加强未成年人思想道德建设中的途径和方法,努力提高我校德育工作的针对性和实效性,全面提高学生的综合素质,为我校争创行为规范示范校打下坚实的基础。 二、工作目标本学期,德育工作围绕学校的工作总体目标,坚持“规范、精致、效能”三大管理原则,全面践行校长室提出的“以人为本”、“创和谐校园”的教育思
2、想,进一步强化德育工作责任人的责任,充分发挥年级组在德育工作中的能动作用。不断强化学生的主体地位,不断强化教育者的服务意识,一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生,把学校管理与学生自主管理融合起来,逐步培养学生的自主管理能力,促进学生全面、健康、愉快的成长,为达成学校“全区一流,全市有名”的大目标而努力奋斗。三、工作重点:(一)抓好队伍建设,强化德育意识 加强和改进学校德育工作,真正做到全员育人,德育队伍建设是全员育人的关键。 1、完善管理网络。 德育管理是一个整体系统,建立完善校内四位一体的德育管理网络格局,实行校长总负责,政教处具体负责,年级组长、家长密切配合,学生会、团总支通力协作的
3、德育管理机制。根据德育工作目标、内容、实施途径,建立、健全岗位责任制,形成齐抓共管的合力。2、提高班主任及教师队伍德育水平。 进一步加强班主任队伍建设,培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。具体设想:一)、做好班主任的培训工作,组织班主任定期交流。不断提高班主任的工作水平和能力,促使班主任用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶,将敬业奉献落到实处。二)、推行班主任工作承诺制:(1)对孩子微笑任何一个孩子不会受到冷落和歧视;(2)与孩子交谈每一个孩子都能和老师平等对话;(3)帮孩子明理让每一个孩子在体验中辨别真、善、美;(4)教孩子求知能耐心解答孩子提出的每一个问题;
4、(5)让孩子自主尊重孩子的意志,张扬孩子的个性;(6)给孩子机会每一个孩子的特长都能得到充分展示;(7)为孩子着想帮助有特殊困难的学生完成学业;(8)替家长分忧孩子校园生活愉快、安全,家长无须挂念。三)、加强跟踪指导,每月不定期听一些班主任的班队课,及时交流、总结,提高班主任的业务水平。(四)加强宣传。(五)加大检查力度,在建立班主任岗位职责规范、严格考核的同时,建立文明班级、进步班级评比制度,并结合绩效工资奖励制度,进一步提高班主任工作的积极性。 3、树立师表、师德形象。 教师是学校德育工作的主体力量,培养高素质的人才必须有高素质的教师,教师的师德状况如何,直接影响学校的校风、教风、学风建设
5、和教育质量的提高。教育者必先受教育。要求教师对照师德要求,进行自我反思和自我教育,使全体教师主动适应德育教育的新问题、新形势,真正成为德育管理者,实现德育全员管理、全面管理、全程管理,形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围,坚决杜绝教师体罚及变相体罚的行为。(二)加强基础教育,培养“有责任、好习惯”的文明学生 1、深化爱国教育。 继续规范每周一的升旗仪式,国旗下讲话内容,做到学期有计划,周周有主题,充分发挥各班级主观能动的作用,接受爱国主义教育。要充分发挥广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用,要充分利用学校丰富的人文资源,进行爱国主义、集体主义教育,引导学生树立正确的人生观、世界观、价
6、值观。要充分发挥学生会、团总支组织作用,以重大节日、重要人物和重要纪念日为契机,通过丰富多彩的活动形式,提高德育实效。2、狠抓养成教育。 本学期加强学生日常行为规范教育,要把中华民族优秀的传统与现代社会的文明紧密地结合起来。因此政教处把这学期的第一个月定为行为规范月,定主题、定内容,开展实实在在的主题教育,狠抓常规管理,培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。 3、渗透人文教育。 加强校园文化建设,通过营造良好的文化环境,从而达到育人的目的,重点落实进一步加强校园文化环境的建设,在完善现有的文化建设成果上。加强校风建设,人文环境建设,突出弘扬民族精神的系列教育活动文化氛围的营造。同时加强校
7、园管理的制度建设,将环保、节能意识融入到校园文化建设中,使学校保持绿化、净化、美化和人文化,同时开展有关活动,进一步感受校园文化环境,使学校成为师生工作、学习和生活的乐园。4、加强法制教育。 积极开展法制宣传教育活动,不断增强学生的法制意识和法制观念。结合学校和学生实际,采取法制讲座、组织竞赛,对学生进行生动、直观的法制教育。期初班主任向年级组长提交问题学生名单,年级组长提交政教处建档,建立后进生帮教制度,落实帮教责任制,坚持做到“三定”,即定人员、定时间、定内容,以确保帮教工作不留死角,减少在校生违规违纪现象。针对极个别问题比较突出的学生政教处定期进行思想教育并跟踪了解年级及任课老师的反馈意
8、见,做到早发现、早引导、早处理。对于已经违规违纪行为的学生采取逐级上报处理的原则。 5、开展心理教育。 将心理健康教育作为学校体育理论课工作重点,抓好学生的日常心理疏导。要通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状,尝试开设心理健康教育课,以培养学生健全良好的人格。(三)加强德育建设,优化育人环境。1、加强督导工作。本学期的督导工作进一步强化学生的主体作用,让学生管理学生,政教处每周五统一小结。 2、班级环境美化。 班级环境要做到美化、净化、人文化、教育化,继续进行每周一次的各班级教室卫生的评比活动。让学生全员参与,突出教育意义和人文关怀,培养学生的集体主义精神和动手能力及环保意识。 3
9、、升旗仪式序列化。坚持每周一的升旗仪式,国旗下讲话要求内容丰富,在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治紧密联系,贴近学生的思想实际,形成序列。 4、广播站内容的多样化。 校广播站每天中午1:452:00的播放时间由校团委组织,各个板块安排合理,内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径,使之逐渐成为学校德育的重要途径。5、强化班队会课的德育教育作用。让学生自己组织10个星期的班队会课内容,教师加以协助引导充分发挥学生的主观能动性,让学生在教育他人的过程中提升自我。十期的主题分别是 :(1)当好值日班长(
10、订规矩、订要求)(2)爱护公物并文明使用(3)做“有激情、有热情”的火炬人(4)珍惜生命、爱护自己(交通安全、用电安全)(5)科学饮食吃出健康(6)让节约成为伴随终生的习惯(养成节约粮食、水电、纸张的好习惯)(7)做遵纪守法的小公民(8)关爱弱者(9)穿好校服,树火炬形象(10)让我们相爱如一家。其他周班队会主题班级可根据具体情况自定内容。7、加强与住宿部教师及学生的交流与沟通,做好住宿生的思想教育工作。(四)深化德育工作,锻炼学生才干。 1、开展主题月教育活动。 要根据每个月的工作重点开展主题教育活动,对学生进行爱国主义、集体主义、传统教育,三月份开展仪容仪表及行为规范月活动,四月份开展法制
11、宣传教育月活动,五月份“弘扬民族精神传统教育月”活动,六月份“诚信教育月”活动,在活动中寓教于乐。2、开展丰富多彩的文体活动。政教处进行一些相关内容的文体活动,各年级组可根据具体情况开展丰富多彩的文体活动,在增长学生艺术才能、身体素质的同时,培养学生持之以恒、坚忍不拔、善于合作的力争上游的进取精神。另外将一些文体活动与体育锻炼课结合起来力争将体锻课上成学生喜爱的课程。(五)调动各部门参与,发挥整体优势。 1、促进家校合作。 与家长进行定期沟通,做到目标明确,计划落实,规范严格,内容针对性、实用性强,并且认真做好资料搜集、积累工作。形成学校教育、家庭教育和社会教育相互沟通与合作的教育网络;保质保
12、量用好家校联系册,做到每学期同每位学生家长均有一定程度的书面联系,特别重视做好与后进生家长的经常性联系;加强对教师家访工作的组织管理,要求所有班主任对本班学生进行一次家访,任课老师也要随同进行家访,并把家访工作纳入对教师工作的考核之中。 2、营造良好环境。 加强对周边环境的综合治理,努力营造良好的社会育人环境。充分发挥法制副校长、学校家长委员会的作用,开展综合实践活动和共建活动。还要积极争取有关部门的支持和关心,加大校园周边环境的整治,形成齐抓共管、共同培养学生成长的局面。(六)重视学科渗透,加强德育科研。 1、优化学科教学。 课堂是实施德育教育的主阵地,学科教学中渗透德育教育是一种全员性策略
13、,教师要在教学目标、教学内容和教学方法诸方面渗透德育教育来优化课堂教学的全过程,各学科要继续上好学科渗透德育教育的教研课,要认真上好政治的思想品德课、体育的心理保健课、班队会活动课。2、开展社会实践活动。 紧紧把握教改脉搏,在七-九年级开展综合实践活动,并同学校传统校园文化等特色紧密结合。综合实践活动的主题来自社会生活、自然世界,班主任老师要结合教材内容向学生推荐主题。结合德育课题,组织学生考察、实验、探索、研究,通过一系列的活动发现和解决问题,发展学生的实践能力和创造能力。3、开展德育科研。 要树立向科研质量要效益的现代意识,要认真学习教科研理论的书籍,并运用于德育实践研究,认真作好学习笔记
14、,并针对现有学生的特点,进行分析研究,撰写有一定质量的教学随笔,积极向报刊杂志投稿。认真做好研究工作,不断提高德育工作的效率和水平。四、月份工作安排:月 份主 要 工 作 安 排负 责 人三月份1、各年级组长、班主任制定德育目标计划(强化目标计划的可行性,可监控性,狠抓目标计划的执行和落实)2、开展为期一周的常规训练(有训练目标与要求)3、召开毕业班工作会议,加强毕业班工作。4、结合“3.5、3.8、3.12、4.5、5.1、5.4、6.1、7.1”等节庆,开展弘扬民族精神的系列教育活动政教处政教处各年级组四月份1、加强毕业班学生的思想品德与习惯教育。2、协助教科室开展学校文化建设研究,进一步加强校园文化建设。3、开展弘扬民族精神的系列教育活动。4、协助制定校园艺术
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