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文档简介

1、幼儿园消防演习计划一.活动目的为进一步加强教师和孩子在应对突发事故时的灵活性，让孩子从小掌握消防安全知识，培养消防意识；掌握更具体的自救、逃生和自我保护方法，营造良好的消防安全环境，对全园师生教职员工进行消防安全知识教育学习，在幼儿园举办消防疏散演练。目的是训练孩子掌握正确的逃生要领，从容应对火灾等突发事件。二、活动内容1.根据演练情况，请消防人员为全园教师提供消防知识培训。2.消防应急演习三.时间、地点和参与者1.时间：2014年4月11日下午2: 30。2.地点：幼儿园操场。3.参与者：所有教职员工、儿童和消防官兵四、演练现场的分工现场指挥：刘(消防负责人)现场副总指挥：龙(后勤副主任)现

2、场总协调员：刘文忠(后勤副主任)撤离人员：所有教学和行政人员救护人员：罗协助指挥：各班教师动词（verb的缩写）锻炼程序1.演练前请消防官兵入园勘察分析幼儿园地形，确定最佳疏散路线。2.孩子们在教室里进行正常的教学活动。当他们听到警报时，不要惊慌，冷静下来，保持清醒的头脑，然后按照建议的路线迅速撤离。3.刘文忠模拟拨打了119报警电话；严复迅速向上级领导汇报了火情；任畅和门卫打开幼儿园前后门的消防通道，协助门卫做好大门口的安保工作。4.杨薇薇通过广播指示师生撤离楼外：“不要惊慌，立即有序撤离”，“消防员使用灭火器和水灭火”等。疏散路线：老师带队，按照以下路线疏散：大二班、中学三班、小学四班、小

3、学一班从1号教学楼左楼梯集合在操场(此楼梯安全由范姜负责)。一班、三班、一班、二班、三班从一号教学楼右楼梯向操场集合(孙负责楼梯安全)，四班、三班、四班从二号教学楼楼梯向操场集合(负责楼梯安全)。不及物动词预防措施1、具体疏散根据实际情况，听从疏散指挥老师的指挥。疏散通道必须始终保持开放。2.为了模拟活动的真实性，参与锻炼的孩子应尽量在烟雾弥漫的环境中闭嘴少说话，尽量用湿毛巾和口罩捂住口鼻，弯腰弯腰从走廊撤离。3、疏散过程中，注意按照老师的指示，按照疏散路线迅速从楼外逃生。4.从大楼里疏散出来的孩子们在操场上上课。活动结束前，已退出活动室的儿童不能随意再次进入楼内，也不要随意在操场上走动。5.每个班的老师都会带领这个班的孩子撤离。老师一定要时刻关注孩子的情况，避免楼梯和过道拥挤造成危险。在操场集合后，各班老师清点了班里孩子的数量，并向学校副主任龙汇报，确认没有人“受伤”后，宣布疏散演习成功。七.其他任务刘负责演练前准备6个灭火器，协助消防队员在演练中灭火；徐忠英负责在整个演练过程中拍照；

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