志愿者活动方案、读书活动方案

1、一、活动目的为了发挥我校少先队员的先进性，弘扬志愿服务精神， 创造良好的校园环境，丰富校园内涵，突出学校的特色，广 泛开展丰富多彩的志愿服务活动，展现第三小学校学子的良 好风貌，努力在全校形成“人人关心，人人支持，人人参与” 的志愿者行动氛围，让更多的学生参与到志愿服务活动中 来，使志愿服务成为一个具有广泛影响的亮点。二、活动主题提升自我 人人参与 服务他人三、活动内容1、开展“弘扬志愿精神、争做环境卫士”的活动。活动地点：校园内和校门前活动内容：清理花园中的垃圾，劝阻不文明言行等志愿服务活动， 引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中， 做遵规守纪的学生。人类只有一个地球，号召志愿

2、者，动员 全校师生从现在做起，选择低碳生活，采用简单的低调的生 活方式。发挥教师与学生的宣传作用，以校园环境、公共环 境为主要活动对象。共同为保护环境，爱护家园而努力。2、“创建绿色校园之节能从我做起”活动。活动地点：校园（本校内）活动内容：“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容 的资源节约主题实践活动，倡导学生志愿者经常在教学楼内 各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯，及时关掉水房 的水龙头，同时向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意 识。引导全校广大学生树立 “节约光荣、浪费可耻”的观念， 为创造绿色校园尽自己的一份力。3、关怀班内留守儿童。作为一名教师，我们有责任在工作学习之

3、余关怀这些留 守儿童，为他们的生活带去希望。同时，发挥学校的教育资 源、学生的青春活力，为他们更好的融入主流社会尽一份力。倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气，是新时 期学雷锋活动的丰富和发展，是活动经常化的一种有效形 式，动员和吸纳更多有志参与志愿服务的学生形成一支规模 宏大、相对稳定的学生志愿者队伍。我校将根据具体情况安 排以多种形式的别具特色的主题志愿活动，进一步拓宽活动 范围，扩大活动影响力。2016年3月一、活动目的：为了让阅读成为我校学生的一种习惯，用阅读引领成长， 让师生亲近书籍，与好书为友，与经典对话，与博览同行， 开阔视野，陶冶情操，提高学生的写作能力，在学校掀起浓 郁的

4、读书氛围，打造书香三小。二、活动目标：通过活动，在校园内形成热爱读书的良好风气；通过活 动，使学生养成博览群书的好习惯；通过活动，使学生汲取 中外名著精华，丰厚语文素养。三、活动领导小组：组长：郭景波副组长：朱 榕成员：姚金山宋贵陈晨于大勇马冬梅各班班主任四、营造浓浓的书香氛围：1 、通过多种形式，倡议全体师生多读书，读好书。2 、打造“书香班级”，设计班级读书标语，让教室的 散发出文化气息。3、各班充分利用好墙报、红领巾校园广播站、国旗下 讲话、文化长廊等，以读书为主题进行内容形式多样的读书 活动。4、班主任向学生推荐好书（参考书目：中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故

5、事、童话、 寓言、童谣、成语等）。五、主要读书活动：1、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。利用每天早自习诵读古诗。2、“智慧碰撞，亲子读书”活动。建议每位学生与好书 交朋友，并开展与父母共读一本书活动。3、 各班开展一次主题为“少年向上真善美伴我行”的 主题班会。4、组织开展系列读书教育活动。六、活动要求：1 、各班建立图书角。充分利用学校现有资源及学生自 愿订阅的图书，保证学生有书可读，有好书可读。2 、提倡全校学生全员参与，教师要发挥好示范和引导 作用，潜移默化地感染学生，带动学生投身活动。各班要把 这项活动作为配合开展学校德育工作的主渠道抓紧、抓实。3、把阅读与读书活动相结合，激发学生读书

6、兴趣。各班结合实际，可通过校园广播、黑板报、手抄报和主题班会 等形式积极开展宣传教育，把主题教育活动融入班级文化建 设中、融入学生的实践活动中。4、教师要指导学生学会选书、学会读书、学会交流读书收获等各班要注意把读书、实践、写作紧密集合起来，使教育 过程中的每一环节都发挥良好的教育作用，确保主题教育活 动取得效果。“自信来自鼓励，习惯决定人生。”我们定期 开展一些班级学生喜爱的活动，使课外阅读成为一种有组织 的集体活，让尽可能多的学生乐在其中，尽情地展示自己的 语文才能。“学习雷锋关爱自然”志愿服务活动在雷锋日到来之际，为大力弘扬、传承雷锋精神，推进 社会主义核心价值体系建设，促进精神文明建设工作上水 平、上台阶，第三小学组织部分小学生在雷锋日开展“学习 雷锋关爱自然”志愿服务活动。孩子们在老师们的带领下，来到街上进行清洁整理。对 卫生死角、牛皮癣广告等进行了彻底清理，用自己的实际行 动表达了热爱生活、爱护环境的精神。“志愿服务亲近自然”志愿服务活动第三小学开展“学雷锋日”大型志愿服务活动，开展卫 生清扫、及环保、法律、消防、交通安全等知识宣传活