2021年高考英语一轮复习指导

1、资料来源：来自本人网络整理！祝您工作顺利！2021年高考英语一轮复习指导 英语的学习是一个持之以恒的过程，也是一个积累的过程。以下是我为你整理的英语一轮复习指导，盼望对你有所关心！ 高考生如何稳固英语根底学问学习 一、首先明确复习目的 简言之，第一轮复习的主要目的是根底力量过关。目前，高考英语试题在重视英语根底学问的同时，突出对语言运用力量的考察，形成了以篇章阅读为主体的试题布局。高三复习的最终目的是进步考生的语言运用力量，但学问是力量的根底，对力量的测试必定要结合对学问的测试，这是对考生多年积累的、系统化的、活化的学问测试：大量的学问考察通过力量测试得以实现，娴熟把握英语根底学问正是为进展英

2、语运用力量做预备。例如，在做阅读理解时，假如考生复习时没有娴熟把握英语根底学问，就理解不理解构冗杂的句子，看不懂篇章内容，这又如何能正确地解答试题呢?同样，做书面表达试题时，假如没有肯定量的词汇学问和语法学问，就谈不上正确的英语表达，怎么可能写出通顺的英语短文? 二、紧跟教学把握方法 对于如何搞好英语一轮复习，能飞教师提出以下建议： 1. 抓课本、重根底、强化词句的积累 英语根底学问的复习要以课本为纲，根据学问之间的内在联络，将它们进展分类整理。在这个过程中，要留意以新带旧，使初中和高中所学的学问形成系统，总结出规律性，这样才能融会贯穿，也才能把学问转化为力量。 考生应以高中课本为主要教材，在

3、教师的带着下深化挖掘教材中的语言学问，稳固语言根底，对课本中反复出现的语言学问进展科学归类和奇妙整理，找出其中的规律、抓住线索。复习学问是为了运用学问，而网络化的学问更便于运用，更有利于学科力量的培育。考生只有经过对所学的教材进展层层挖掘才有盼望把学问形成网络。这对其实现学问向力量的迁移有重要的影响，有利于实际运用力量的进步，并在应考中运用自如。 考生要在教师的关心下构建学问网络。在教师的关心下，在仔细学习和讨论考试说明的根底上，根据学问的内在联络，将其要点进展分类整理(内容包括词汇、句型、语法、交际用语、篇章构造等方面)，从而使六年所学的零散的、孤立的学问有机地结合起来，使已学学问网络化，形

4、成一个完好的学问体系，从而探索出带有规律性的东西。 考生在使新旧学问网络化、系统化的过程中，应力争使学问以点带线、以线带面、以新带旧、以旧促新。深化挖掘课本中的经典词句，根据考纲的要求和考题的思路设置成练习题，既稳固重点语言学问，又能不断浸透高考试题的出题思路和解题技巧。 2. 抓语篇学习、重阅读力量 从近几年来的高考试题来看，死记硬背，强化训练，沉湎于题海战术是难以出好成果的。将中心和重心放在单项填空上是不合时宜的。因此，要依据自己的实际状况，也可恳求教师的关心，制定出实在可行的复习方案。做到按部就班，有条不紊，循序渐进。其中，语篇学习最应引起考生的足够重视。 高中课本中文章题材广、内容新颖

5、，学问掩盖面宽。因此，考生应充分利用高三课本中的阅读材料，从文章的内容、文章的构造、的观点、看法及相关的背景学问奇妙设置问题，不断进步自己的阅读力量，开拓学问视野。同时，文章的新颖内容还可以进步对英语的学习爱好。 3. 精选习题，有效训练 复习中，首先应根据教师的节奏、充分有效地利用好课堂时间、进步听课的效率。对平常教师布置的作业要准时、仔细完成，不急躁。 建议考生应有针对性地加强运用练习。通过结合高考考点进展针对性训练，在很短的时间内复习完全部的语言学问，进步复习效率，以便有充裕的时间进展听力、完形填空、阅读等专项力量训练和模拟训练，避开在复习课本学问和培育力量之间顾此失彼。在此根底上，通过

6、科学系统的训练，进步英语交际力量，从而收到事半功倍的效果。 考生选择的复习资料不宜过多、要精当、系统性好一些，必需是正规出版社出版的。假如区分力量较差，可多询问教师，请教师帮助把关。此外，假如考生哪方面力量相比照较弱，可以有针对性地适当补充这方面的专项练习材料，全部的东西都应当是在完成教师规定的任务之后再做的。并且，练习中要留意几种题型的搭配。 三、时刻留意避开误区 要留意以下误区： 1.每天清账不留死角 在本学期的复习中，不少考生的通病是觉得做题越多越好，而丢弃了对根底学问的稳固，对自己反复出错的地方思索少。为此，事实上在做题上，应重 质甚于重量，要多思索、多总结。在复习中，有一点特别重要，

7、务必做到不欠账。也就是说，在每天的课堂学习中、做题过程中遇到的不明白、不清晰的内容务必准时弄懂、把问题消化在当天，疑问不过夜。如此一来，每天都有进步。反之，积累的问题越来越多，在此后的复习中会成为包袱、成为力量提升的路障。 2. 单词不宜死记硬背 单词是英语复习大厦的砖头，是英语学习的根底。单词，需要常常记忆。在根底复习上，别给下学期留下遗憾。考生必需坚持每天记单词。给自己制定一个方案，从高一的课本开头，对单词进展归纳、记忆。 最终盼望考生们能通过我们的方法，在考试中获得好成果。 高考英语更为强调用法 建议考生进步阅读量 李俊和：我是北京四中的一位老师，如今已经退休了。我觉得中国的高考改革总的

8、来说是稳中求变，不求大动，这点我觉得党中央的决策是正确的。因为中国的人口许多，进展很不平衡，所以尽管许多人在骂高考，但是其实这个高考目前是最公正的方式，这个高考不能改，不能废除，只能让它更趋于合理一点。 那么就从英语上来说，我觉得也有几个改变，比方说过去的高考试题，英语是19套卷子，今年是14套卷子，也就是说如今大局部都归纳到训练部统一命题里面。其次，中央的命题当中很重要的举措就是取消了英语考试中的单项填空，这个导向就是提倡英语教学当中不要过分钻研语法学问、词汇学问，而更多强调的是用法。第三从全国来看，以前高考许多省市不考听力，或者只考不算分。但是用法全国卷的话就不得不考听力。这个150分里面

9、就有30分听力在里面。 另外，高考英语不是单纯语言的用法，还有思维力量和全面文化学问的考察，它也牵扯到这个计算机的用法、环境爱护和生物工程方面的学问，假如学问不够丰富，对世界不够理解，那这个英语也会考不好。 依据如今高考的实际，特殊留意强调语言的用法，而不是强调语法学问或者是词汇学问，如今人家就认为这个英语就跟会游泳会骑车一样，你到水里面淹不死就行。对于语法不太重视了。它主要强调在应用上。面对这样的改变，我建议同学们主攻英语阅读，每天读五篇，培育语感，高考拿到高分会很简单。但是我们许多学校的教师老是教人家游泳却总是不让你下水，老分析语法，这个偏离了我们应用英语的初衷。 应对高三英语一轮复习把握

10、5原那么 高三英语一轮复习已经开头了，面对高考英语一轮复习我们应当如何沉着应对呢?英语名师指导：面对高三英语一轮复习要谨记五大复习原那么。高中英语学问点比拟多，比拟乱和杂，所以肯定要做好高三英语一轮复习规划。 一、多听教师的，少自作主见 虽然同学们之前经受过许多考试，但高考对于我们来讲还是有些生疏。就算有些同学在高一、高二已经做过高考题，对于自己的学问缺陷究竟有哪些，高考的重点是什么也不肯定有特别清楚的理解。而高三的英语第一轮复习主要就是从语法和词法两个方面关心大家梳理学问，并对应试策略加以指导。教高三的老师大都有着特别丰富的高考阅历，也都会制定具体的教学方案，因此我们在支配自己的复习内容时要

11、尽量和教师同步，把当天复习的内容彻底搞清晰，并辅以相应的练习加以稳固。遇到不会的，应当第一时间请教教师，千万不要留到最终甚至弃置不管。 二、多用碎时间，少搞大突击 英语学科是特别合适利用零碎时间来学习的。五分钟的时间能干什么?或许别的学科可以支配的复习活动并不多，但是英语却有许多。比方我们可以背单词，可以做一篇速读，可以朗读一篇文章，可以做假设干个单项选择，可以听听力，可以翻看任何英语的杂志、报刊甚至小说等。总而言之，时间是海绵里的水，挤挤总是有的。当然，假如我们要复习一个比拟重要的语法工程，或者做一套英语试题的时候，我们也需要相对完好的时间，但基于语言学习的敏捷性，同学们要培育语言学习的意识

12、。learning is any time,any where with anyone.(学习无处不在)有些同学在制定自己的复习方案时，把一个星期中的七天分别给了不同的科目，这样做是不太科学的。正确的做法是每天复习两至三科为宜，而英语虽然持续时间不需要很长，但每天都接触的确非常必要的。 三、多接触英语，少钻研语法 近几年的高考越来越重视同学们运用英语的力量，渐渐减弱了对于语法的考察。纵观一份高考英语试卷，单纯考察语法的题目几乎没有。擅长观看的同学更会发觉，即使是在语法聚集的单项选择题中，也是强调语境的理解。此外，还渐渐加大了词义、词语辨析的考察。完形填空的四个选项是没有语法的错误的，考察大家是

13、否可以依据文章的意思，选择用法上最恰当的词。阅读理解更是考察大家对于篇章的理解。当然，语法并不是不重要，有许多重点的工程是需要同学们把握的。只是提示大家在复习的时候，要做到从语言的用法入手，而不是只对语法规章感爱好。 四、多做高考题，少扣模拟题 要想熟识高考的思路，最重要的一环就是做题。近五年的高考试题，特殊是有些地区新课标执行起来题型发生了改变，就更需要我们适应它。在做高考题的时候，应当留意以下几个方面： 1.时间的把控。这需要同学们一次性完成一整套试题，特殊留意一下每局部自己的答题时间，并科学规划，保证在规定的时间内提早五分钟完成，留有检查的余地。 2.总结一下各局部的得分状况，理解自己的强弱项。 3.留意出题点，揣摩不同内容出题人的着眼点在哪里，做到知己知彼。当然假如真题做完了，同学们也可以试着做一些模拟题。特殊是有些省市刚刚进入到新课标，有了新的题型和要求，但是相对配套的练习却比拟少，这就需要我们重视近一、二年的模拟题。模拟题因为权威性稍逊一筹，因此有的题目可能较偏、较难，有的还会偏离考试大纲，盼望同学们遇到此种状况准时请教教师，对于不要求把握的内容不必深究。 五、多攻词汇表，少记课外词 词汇背诵是高考备考特别重要的一环，同学们要及早动手。在第一轮复习的时候，至少要过词意关。即看到一个单词，就能精确说出它的意思。在写作的时候，也可以找到恰当的单词来表