2011年春季班主任工作总结_班主任工作总结

1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水2011年春季班主任工作总结_班主任工作总结【 二班级春季班主任工作总结】 本学期很快过去了，下面就本学期的班主任工作进行回顾总结： 一、,喜爱同学,敬重同学,信任同学. 我信任同学在我的主导作用下能管好自己,所以，首先,我充分发挥班干部的主体作用.在一肯定意义上说,创建和谐的班集体,班干部是打算性的因素于是,我着手对管制体制进行“放权”:通过几次班干部例会,要求班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动起学们自觉参加班级管制,有利于起学们的学习和各种爱好的进展,什么想法和活动都可以商量.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的主动性

2、,工作同来轻松很多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外,在班内还开展各种活动,激励起学们主动参与,这些活动大都由同学们自己策划,组织,总结,收到较好的效果 二、.以身作则，为人师表 我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管制者，更是一个班级的训练者。平常与同学相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对同学产生较大的作用。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对同学具有一种榜样和示范的作用，会对同学产生潜移默化的作用，特别是对辨别力量、自控力量较差的低班级孩子，作用尤为突出。因此，在平常与同学相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要同学做到的，老师先要做到”。比如，要

3、求同学做到讲究卫生，不任凭丢纸屑杂物，在平常，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的同学看到我这样做之后，会和其他同学说，那些任凭丢纸屑杂的同学会受到训练，再也不任凭丢纸屑杂。训练同学讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟同学问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面作用一肯定能有益同学的进展。 三、加强思想品德的训练 班主任的基本任务是对同学进行思想品德训练，使他们的身心得到全面健康的进展。对于四班级的孩子来说，正是接受各方面训练的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一次的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会

4、课上做相应的支配。 四、加强班级管制，培育同学力量。 良好习惯的培育始终是本学期的训练重点之一。那么如何在日常的班级管制中让同学养成良好的习惯呢？我尝试让班级管制成为大家的事，让同学成为班级管制的仆人，也起时在这样的过程中培育他们的力量。因此尝试以下的做法： 1、激励班干部敢想,敢做,不仅要做实干家,更要做决策者,只要能发动起学们自觉参加班级管制,有利于起学们的学习和各种爱好的进展,什么想法和活动都可以商量.这样一来发挥了班干部的主体性,调动了班干部的主动性,工作同来轻松很多,而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动,激励起学们主动参与,这些活动大都由同学们自己策划,组织,总

5、结,收到较好的效果. 2、清洁卫生由小组负责。 卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，根据值日工作的挨次进行打扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。 3、激励同学展现自我，树立自信 四班级同学活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我尽力搭建同学展现的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典竞赛，课本剧表演，辩论赛等来益智身心，激励孩子为大家表演，增加自信。 4、加强家校联系 孩子的训练离不开老师和家长的共起协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，起样同学

6、在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。因此，在本学期主动与家长们维持联系，将一些孩子的表现通知家长，共起商议对策，也利用班级群、或是平常散学时与多位家进步行沟通。 以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了会发觉的眼睛，因此才让班级管制出现了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能发觉问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。 我推举 春季班主任工作总结 2021年春季班主任工作总结是一篇好的范文，好的范文应当跟大家共享，期望对网友有用。 2021年春季总结 2021年春季四班级班主任工作总结 林贞 一个

7、学年即将结束，这个学期，我们班在学校的统一组织、领导和起学们的共起尽力下及任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，平安、学习、工作等方面都取得较突出的成果，现将我所做的一些工作总结如下： 一、做好的工作，同学良好的道德品质，净化同学的心灵。 重视每周的班会课，开好班会课；重视与同学的思想沟通，多与同学谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为同学供应一个好的大环境，重视的是同学的共性。为协作学校各项工作的落实，我们班主动开展了很多有益于同学身心健康进展的活动，让同学在活动中明事理、长见识。同学自尊心也很强，始终接的批判换归来的可能是思想的叛逆，利用

8、班会课对同学进行思想训练的好处，就是避开单调反复的批判说教而引同同学的反感，简单为同学接受，能切实帮忙同学澄清思想上的恍惚熟悉，提高同学的思想境界。 二、班主任工作，争做同学的良师益友。 作为一名学校班主任，我时刻谨记“学高为师，身正为范”这条古训。要求同学做到的，我自己首先应做到。在过去的一年当中，我时刻留意从小事做同，对同学进行言传身教。比如，起学们要到专用教室去上课，临出教室时，我静静地把灯关掉，把门关好。同学看在眼里，记在心里，经过几次下来，起学们也养成了一种良好的行为习惯。不开无人灯，教室没人要关好门窗。通过这种无声的训练，使同学受到潜移默化的作用，起时也拉近了同学与老师之间的距离。

9、在过去一年的工作中，我安心教学，把主要精力放在班集体建设和训练教学工作上，听从学校工作支配，主动参与学校组织的政治业务学习和集体活动，尽自己的力气为学校出一份力。对待同学，我尽量在学习上和生涯上帮忙他们，增加为同学服务的意识，把同学与家长作为服务的对象。 三、加强班级管制，培育优秀的学风、班风，深化全面地知道同学，尽力培育团结、严格、活泼、奋进的班集体。 四班级的同学思想、心理进展、改变很快。因此，对同学的思想工作显得特别复杂和重要。在这个学期里，我的班级管制工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度，通过各种方式，既留意指导同学进行自我训练，让同学在自我意识的基础

10、上产生进取心，渐渐 形成良好的思想行为品质；又留意指导同学如何进行自我管制，培育他们多方面的力量，放手让同学自我设计、自我组织各种训练活动，在活动中把训练和消遣融入一体；还留意培育同学的自我服务的力量，让同学学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是包袱。在这点上，特殊值得一提的是班干部的选用，这是让同学自治的重要途径。班主任的管制代表的是学校的管制，不论班主任如何态度温和都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往能够取得意想不到的效果。班干部同的是帮助班主任管制班级的作用，他们接受班主任的指导，又准时向班主任反馈班级状况和起学们的思想

11、动态；他们分工管制班级的各项事务，起时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管制，而且有利于全体同学共起进展。培育同学担当班干部，是培育同学力量、提高同学素养的一种很有效的方法，如培育其组织力量、管制力量、社交力量、语言表达力量等，还可以培育其关怀集体、关怀他人、乐于奉献、主动进取等优良的思想品质。多培育班干部有利于多数同学全面进展。通过班干部管制班级，让同学自治自理，培育、熬炼同学的管制、自制力量。起时，做好宏观的调控，做好班级的带头人、领路人，把好方向关，率领同学不断前进、不断进展，推进他们全面进展，健康成长。使班级管制工作向着健康的方向进展。 四、主动抓好学困生的转化工作。

12、对学习有困难的同学，一方面可以选一些能辩明是非、有力量又与其比较相熟的班干部对其进行提示和帮忙；另一方面，也是主要的方面，是班主任对其进行耐烦的训练。冰冻三尺非一日之寒，要想学困生的心解冻不是不行能的事，也不是一天两天就能办到的事。惟有老师对他们的理解、敬重和真心、真诚的暖和，才可能消解冰冻。的确，老师的关怀、关怀和关爱是打开同学心灵之门的金钥匙，老师主动与后进生沟通，多知道他们的思想状态，用真诚的心去关怀、去帮忙他们，他们是了解的、懂得的，最终也会被感动的。班主任坚信这一点，并尽力实施，转化后进生才会有胜利的转机。 如数家珍、主动开展好课外文体活动 做好早操、课间操、眼保健操(转 载于: 在

13、 点 网)，爱护同学视力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。 六、抓好平安工作。 我始终做到，平安第一，预防为主。一方面利用周会、队会、谈心、家 访等形式做好周密细全都的思想工作，另一方面制肯定切实可行的平安措施。 七、加强家校联系 信息时代，大部分家长都有用微信平台，期初建立属于我们班级群“埔尾学校四班级一班”在平台中实时发布平安信息、与家长沟通。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的尽力，班级工作有了较大的同色，同学的整体素养在不断的提高，圆满完成了各项任务。我还会不断的尽力，把工作做好。 这是篇好范文参考内容，涉及到同学、工作、思想、培育、班主任、班级、力量、他们等方面，认为好就按

14、（ctrl+d）保藏下。 年春季期班主任工作总结 年春季期班主任工作总结是一篇好的范文，感觉很有用处，看完假如认为有帮忙请记得（ctrl+d）保藏本页。 篇一：2021年春季学期四班级班主任总结 2021年度春季学期四班级班主任工作总结 这学期我担当四班级的班主任工作，为了使每一位都得到全面健康的进展，我在这学期中做了如下几项工作： 一、对同学进行思想品德训练。 这是班主任工作的主要任务，也是班级工作的重点。训练从喜爱自己的班级和学校开头，喜爱自己的祖国，增加他们的集体观念，培育他们的高尚情操，我坚持根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒，本学期还开展了“小手拉大手，志愿

15、迎大运”等主题班会，让全班同学人人参加这些活动。 二、重视班干部的培育。 （1）选拔培育班干部在班干部的产生过程中，我觉得老师的包办取代，必肯定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不行取的，因此，在本学期中，我连续采纳班干部竞争上岗制度，被竞选上的班干部在工作中要接受全体起学的监督，肯定期对自己的工作进行述职，让同学进行民主评议，考核其所做的工作是否符合他对自身的要求和对起学所做的承诺。从中择优录用，来提高班干部的素养。实践证明，在此基础上产生的班干部们工作力量和责任心都很强，得到了起学们的信任和拥护，具有较强的凝聚力和战斗力。 （2）增加班级的凝聚力，为了提高同学的集体意

16、识，我在本学期组织了四人小组的互帮互学活动，好成果帮忙差的同学，中下生有了起学的帮忙，他的机会就多了，因此同学们参加活动的主动性很高。 在活动中，上好生带差生，纪律上相互提示，劳动生涯上相互帮忙。起时组织同学主动参与学校的一切活动，如冬季长跑运动、校内班级篮球竞赛等活动，通过活动，加强了起学之间的协作精神和团结意识，在班级中形成了团结友爱的风气，使班级成为同学喜欢的大家庭。 三、训练同学尽力学习，完成学习任务同学的主要任务是学习，经常利用班会课和午间活动时间对同学进行学习目的性训练，让同学有明确有学习目的，端正的学习看法，遵守学习纪律，指导同学制肯定好适合自己的学习打算和学习方法，提高同学学习

17、的自觉性，养成良好的学习，来提高学习的成果，回报父母的哺育之恩。 四、关怀同学的身心健康，推进同学全面进展。 要对同学全面负责。不仅要关怀同学的课业学习，更要关怀同学的身心健康。因此我经常走入同学中间去知道同学，知道同学的思想动态，发觉问题准时与家长联系，引导同学要有健康的人生看法，让他们学会关怀他人，关怀身边的事，从我做同，从身边的小事做同，正确熟悉自我，建立正确的人生观，引导同学开展有益的科技活动和文化活动，及社会实践活动等。 十、亲密联系科任老师和家长，建立丰富的管制方法： 我仅凭自己的威信和力气是不行能取得训练胜利的，必需力争本班科任老师和家长对同学有一全都的要求和看法，并时常起他们交

18、换看法。家长会是学校与家长联系的重要途径，我高度重视，确保会议质量，尽量与家长取得共识。充分调动了家长的主动性，协作学校训练 好孩子。通过电话、家访、面谈等形式准时和家长沟通，通过观查、谈心、干部和起学之间相互监督汇报建立同丰富的管制方法，随时把握与调控同学的思想行为动向。 通过以上工作，本班同学在本学期里纪律、学习、生涯习惯、日常行为要求（规范）等都有较大转变，当然，也存在着的很多不足的地方。有时脾气急燥，做事比较武断，在今后的班主任工作中，还必需虚心向有阅历的老师请教，取长补短，不断总结阅历经验，以求做到更好。 篇二：2021年春季期班主任工作总结 一、同学概况 2021年春季期班主任工作

19、总结 经过一年的学校训练，同学们的精神面貌、行为习惯、常规表现、学习风气等方面都有了明显的改变，班干部队列已经建立同来，但还需进一步提高工作力量。但是由于年龄小，自制力量差，许多行为习惯有待进一步培育。学习方面已经有了一肯定的学习习惯，大部分同学能较自觉完成学习任务，个别同学缺乏主动性，书写有待于加强。 二、管制目标 1、连续对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明行为习惯养成训练，有效提高同学的思想道德素养。 2、端正学习看法，明确学习目的。提高学习爱好，使同学主动学习。激励同学大胆创新，勇于探究。 3、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到训练。 三、管制措施 （一）常规训练方面

20、 1、开学初的常规训练特别重要，要严格要求，违者必究，便同学尽快收心，复原良好的行为习惯。 2、充分利用班队会及读书读报时间强调”三不一弯腰”等一日常规要求，养成良好的学习和生涯习惯。依据上学期班干部表现确肯定班干部分工。 3、利用升旗仪式，加强同学的德育训练。升旗结束后，对上周得流淌红旗的状况进行总结。 4、充分发挥各项活动中的训练阵地的作用，增加同学的荣誉感，使同学心中有他人、有集体。 （二） 班级纪律方面 1、潜在班规，每日一语。 依据班级的纪律状况，写一句习惯儿歌，表现好的赐予嘉奖。好习惯，每天有例如：早晨见面要问好，下午散学说再见，有礼貌，人人夸、大声读书，仔细听讲，用心学习，每天向

21、上、不丢垃圾，教室洁净，喜爱劳动，我们快乐等，每天这样简短的一句话，每天早晨让他们齐读一次，孩子们就牢牢地记在心里面了。习惯儿歌的内容依据班级的纪律状况而肯定。 2、课堂纪律 严格遵守课堂纪律，假如有违反纪律的现象，则将名字画哭脸在黑板上，表现好的起 学则写在笑脸板上。 3、课间纪律 开展丰富多彩的课间活动，是解决课间纪律乱的法宝。我将开展“跳绳、做嬉戏、踢毽子”等活动，随时提示同学要留意的危急活动和场地。课间违纪，由班长、中队长记录，楼内不大叫、不跑跳、不打闹。 4、路队纪律 为了让同学养成良好的行为习惯，适应集体生涯，将在班级开展“路队”评比活动，使同学不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主

22、管制，排队慢走清静。 （三）卫生方面 1、个人卫生 每周一检查个人卫生，平常抽查，要求衣着干净，桌屉洁净，物品整齐，由劳动委员记录，表现状况记录在“卫生劳动”中。 2、班级卫生 每天下午分派值日生清理，由劳动委员负责。设立卫生监督岗，由卫生委员负责进行检查与监督。 （四） 班干部的培育方面 班级管制光靠班主任一人是不够的，班干部是班级管制的小帮手。每个班干部都做工作记录，每周如数家珍班会总结，进行班干部工作评价，不能胜任的起学要进行调整，期末与优秀班干部挂钩。 （十） 家校结合，分类施教 常常主动找同学谈话，点出不足，提出期望，明确进展方向，让同学感受到关爱，对于学习和行为习惯落后的同学更要不

23、肯定期谈心，特别在抓住问题时进行家校互动，除了家长询问外，要主动与家长联系，把孩子的状况准时反馈给家长。 篇三：2021年春季期一班级班主任工作总结 2021年春季期一班级班主任工作总结 东平镇珠华村学校 李毅平 本学年已接近尾声，回顾这半年的班主任工作，有苦又有甜，有忧又有喜。今年我担当的是一班级班主任，班中共有15名同学，其中男生4人，女生共11人。他们来自不起的村屯。他们聚在一同，生涯习惯、行为习惯有所不起，这给一班级小伴侣带了来不少的麻烦，给班主任工作带来了一肯定的难度。但我深知：作为一个班主任，既要让他们感受到来这里学习好，又要让他们授到应有的良好训练。为了管制好这个班，我费尽心思来

24、到孩子堆里，全面地接触同学，知道同学，讨论同学。抓卫生、抓纪律?针对同学的学习习惯差，思想行为等特点，从培育同学的学习习惯抓同。利用晨诵课、思品课、班队活动课等对同学进行思想训练：今日的事今日做，按时完成课内外作业，讲究卫生，遵纪遵守法律等。现将一年的班主任工作总结如下： 一、培育同学的良好习惯。一班级同学由于年龄小，自控力差、纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。低班级同学的一般学习习惯包括：上课习惯、课前预备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等。我依据同学的特点，首先对同学进行详细的学习行为训练。如在训练同学上

25、课发言先举手；其次，以编儿歌的形式使同学在轻松快乐中养成习惯。如在训练同学课前静息，按时上学和仔细做作业时。又如，在训练同学摆放和整理学具时，把一般挨次和方法利用晨会，班会让同学演示说步骤，起时我把文具摆放的位置。其三，留意了良好习惯形成后的巩固。这是一项重要环节，重复抓，抓重复。我在这一阶段，多以竞赛、竞争、夺红旗等方式来巩固同学的良好习惯。同学在师生双边活动中，学习行为和学习习惯得到了准时提示，督促和大量系统的训练，使之形成行为迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，班风班貌自然得到了进展。 2、特别学习习惯的培育。 各个学科有学科的特点，因此，教学的方法，学习的方式各不相起。那么学习这些

26、学科的习惯也就不起，我把它们称为特别的学习习惯。就拿语文学科中的书写习惯来说，这是低班级同学一项特别的但又特别重要的学习习惯。我不仅 指导同学如何握笔、运笔，而且教会他们写字的挨次，严格看书、写字的姿态，做到“一拳”、“一尺”、“一寸”。书写姿态及习惯对儿童自制力量及稳肯定的心理品质的培育具有一肯定的意义。其它学科的老师有哪些要求，作为班主任老师就该知道并协作养成。在和科任老师长期相处中，我逐步了解了各科老师的详细要求。如，其它美术等学科的老师需求什么，有什么要求，我都做到心中有数，周末布置，回家预备，课前检查。渐渐地同学也养成了习惯。我觉得，班主任抓“特别习惯”的培育，有利于与各科老师形成训练合力，共起推进学习良好习惯的养成，从而也助于班风班貌的整体进展。因此，新生入学，我都把抓良好学习习惯的养成，作为班风班貌建设的一个突破口。 一个具有良好班风班貌的班集体，一肯定具有凝聚力，吸引力，一肯定会给同学供应一个良好习惯养成的环境氛围。我就是通过抓一般学习习惯与特别学习习惯的养成，使我班的班风班貌得了整体进展，每位同学都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。