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文档简介

1、辅导教师：刘海亮辅导教师：刘海亮 2017 2017年年3 3月月 现今现今，互联网已渗透到我们生活的点点滴，互联网已渗透到我们生活的点点滴滴，网络研修学习更是以其具有资源丰富、突滴，网络研修学习更是以其具有资源丰富、突破时空限制、自主学习与协作学习相结合的特破时空限制、自主学习与协作学习相结合的特点，被大家广泛接受。我们在这里一起学习、点，被大家广泛接受。我们在这里一起学习、一起研讨、一起活动，组成了一个温馨的大家一起研讨、一起活动，组成了一个温馨的大家庭。庭。前言/PREFACE学情通报 请老师们合理分配工作和学习的时间，按时完成研修学习哦！ 我校老师积极参加活动，已有我校老师积极参加活动

2、，已有75人参加人参加， 还有两个活动，希望大家踊跃发言。还有两个活动，希望大家踊跃发言。 学情通报温馨提示1、作业标题请按照规定的格式命名，例如案例反思作业，作业标题请按照规定的格式命名，例如案例反思作业，命名格式为：命名格式为：“继教编号继教编号+姓名姓名+学校学校+案例反思案例反思”； 2、教学资源包的提交要求如下：教学资源包的提交要求如下：教学案例资源包请以压缩文件形式上传，资源包内容包括：教学案例资源包请以压缩文件形式上传，资源包内容包括：案例反思（不少于案例反思（不少于500字的综述性案例反思）、实施后的教字的综述性案例反思）、实施后的教学设计（请按照模板填写）、教学课件或微课。还可以有学学设计（请按照模板填写）、教学课件或微课。还可以有学生作品、学习评价工具、学案及其他有价值的内容。生作品、学习评价工具、学案及其他有价值的内容。另，参评优秀教学设计和实践的学员的要提交课堂实录。另，参评优秀教学设计和实践的学员的要提交课堂实录。PPT模板下载： 行业PPT模板： 节日PPT模板： PPT素材下载： PPT图表下载： 优秀PPT下载： PPT教程： Word教程： Excel教程： 资料下载：

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