初中部月考总结发言稿.doc

1、初中部月考总结发言稿初中部月考总结发言稿撰写人：_日期：_初中部月考总结发言稿撰写人：_日期：_初中部月考总结发言稿各位领导、老师们、同学们:大家下午好!同学们九年级的第一次月考奏响了_年中考的序曲。在座的每一位同学都面临着九年磨一剑即刻试锋芒的考验。为能在明年的_月_日取得辉煌的成绩我们得反思这一次月考才能冲刺期中迎接以后每一次挑战。首先对于在这次考试中取得优异成绩的同学表示祝贺。这次考试充分证明了你们在这一阶段付出了有付出才有回报嘛。但希望你们再接再厉继续努力。同时对在这次考试中成绩不理想的同学希望你们不要泄气我们只需要深刻地分析自己的月考成绩从失败的原因、失败的教训写一份自我反思我相信你

2、们下一次一定也会交上一份满意的答卷。对这次考试失利的原因你反思了吗?1、你是否没有进入学习状态;2、时间利用合理吗?3、努力程度大不大;4、是否有偏科现象对所偏科目你是否无所谓;5你是否遵守纪律为了让同学们能顺利考上一所理想的高中在此我要送给大家一个在学习中能让你永远立于不败之地的法宝有几个词可以概括那就是:感恩父母、树立目标、自信乐观、讲究方法、坚持不懈、提高效率。1、学会感恩父母当你偷懒、贪玩时想想父母忙碌的身影;当你成绩退步时想想父母期望的眼神;当你对父母大声训斥时想想父母无怨无悔的付出。父母含辛茹苦的哺育我们成长教我们做人这种恩情我们应该铭记在心父母为我们付出了很多他们理应得到我们爱的

3、回报。是时间用优异的成绩回报养育我们十几年父母的时候即使我们考不了优异的成绩那么我们就要遵守学校纪律不要让他们再为我们操心了!我们要有一颗感恩的“心”。2、居安思危、增强目标意识不到最后关头切勿轻言成败树立目标就是我们每个人都要有中考奋斗目标你们每一个人都必须明确这个目标然后把这个目标分解为月考目标、期中考试目标、期末考试目标等若干个小目标并为之一鼓作气进行坚持不懈的努力。3、充满自信坦然面对一切要想战胜别人你得先战胜自己阻碍前进的不是敌人而是你自己。你得相信自己你得告诉自己:我能行。从而坦然地面对一切微笑着面对赛前的每一次练兵无论成功与失败他都是一块踏脚石将助你走向成功。有句俗话说的好:“逆

4、水行舟不进则退。”随波逐流只能丧失自我;好好掌舵奋力拼搏才能到达理想的彼岸。对于考试失利的同学我觉得也未必是坏事俗话说:塞翁失马焉知非福。失败是一支清醒剂是不断成功的动力即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己永远不要后悔自己曾经的努力。4、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。希望同学们掌握正确的学习方法:1、养成“专注、善思、勤记、多练”的良好的学习习惯。2、培优补差。九门学科一定要从每门学科的知识点和能力最弱开始补起从你九门学科中最差的学科补起循序渐进逐步提高。5、学习贵在坚持要制定并落实好每一阶段的复习和训练计划坚持才能取得最终的胜利。因此我们各个班级、每个同学必须

5、快速制定并切实落实科学、完善、周详的学科学习计划计划安排必须具体到每一节课(包括白天、早晚自习)具体到这一课应该干什么内容(练习、讲课、学生消化整理纠错、读书)并自我强制地加以落实在这过程中决不能打丝毫的折扣必须100%地完成只有这样你们才能真正日日有所进周周有提高。6、抓住细节提高效率一个善于利用时间的人他总能找到时间因为他懂得时间的点滴效应所以他总是分秒必争。往往小小的细节能造成巨大的差异就像同样上完一节课有的同学只是品尝了一番而有的同学却能完全消化掉同样做一次作业、答一份试卷、作一道题有的同学只是完成任务而有的同学却从中拾到许多果实同样下课10分钟有的同学只是浪费有的同学却在回忆巩固上堂

6、课的内容一天下来不同人之间的差距就拉开了一学期下来可想而知。抓住学习中的每一个细节便能累积巨大的成功。第一次月考已经结束一次考试并不是句号更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子也有阴雨连绵的岁月你不能左右天气却可以改变心情你不能改变容貌却可以展现笑容你不能改变世界却可以改变自己。一句话:态度决定一切!我们要从暂时的喜悦中走出来从暂时的沮丧中走出来胜不骄败不馁及时调整自己为期中考试早作准备。同学们你给生活多少懒惰生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期月考总结大会激发起争先创优意识掀起学习高-潮。希望全体受表彰的同学再接再厉在今后的考试中再攀高峰

7、;希望其他同学以受表彰的同学为榜样顽强拼搏奋起直追刻苦努力争创一流。那时我希望有更多同学以自己的汗水赢得热烈的掌声以自己的勤奋赢得更多的喝彩!初中部月考总结发言稿全文内容当前网页未完全显示剩余内容请访问初中部月考总结发言稿篇2各位老师下午好!很荣幸能坐在这里和大家一起探讨和交流教育教学方面的工作。其实不管论年龄还是资历在这么多优秀老师面前我都没有资格在这班门弄斧的因为有很多我所做的别人也在做。我只是把我教学中的点滴体会说出来。一、了解学生、因材施教。我们需要了解学生在性格特征、知识水平、基础能力、学习状况等方面的差异在课堂和平时训练中有的放矢、因材施教。通过一月多来和孩子们的接触感到大部分学生

8、计算能力较低、解答问题思路不是特别明了、大部分学生理解能力差因此在本学期的数学课堂和平时的训练中我就有意识的培养学生认真思考、静心解决问题的良好习惯同时注重学生的计算能力。这也是为我们后面的教学特别是为九年级的总复习打基础。二、培养良好学习习惯重视学生数学课习惯的培养比如坐姿、听课态度、发言习惯、写作业格式、预习和复习情况等等。刚开始要求的比较细且具体同时也相对比较严格这样一直到学生养成一种良好的习惯为止。特别是培养学生养成以下三个习惯:(1)上课听讲用“脑”听讲着重强调即用眼看用耳听的同时要用脑去思考、去记忆去分析不能走神。(2)认真对待每一次作业独立完成每一次作业尤其不能抄袭作业。(3)会

9、做的题必须力求做对养成认真做题的好习惯。这三个习惯的培养不是短时间就可以的这需要老师不断的强调、训练、提醒长期坚持才会有所改变。只要学生注重了这三个习惯的培养学习效果会逐渐体现出来。其实在教学中具体到每一个环节可以有不同的做法只要是符合学生实际的都可以尝试多动脑筋多了解学生我们的数学教学工作一定会做的更好。三、深挖教材把课本由薄变厚。我们现在使用的是北师大版教材这套教材看似简单实则知识涵盖面广考察知识点较多更加注重学生对知识解答的过程和方法。因此我们在备课前一定要深挖教材。四、优化教学注重质量。在充分备好课的前提下我们还要注重课堂教学实效。我认为七年级数学教学课堂除了让学生掌握基本知识点外解答

10、数学的方法和过程也是课堂教学的重点以此拓展学生思路训练学生灵活的思维能力使学生在解答数学的过程中体会数学带来的快乐培养学生学习数学的浓厚兴趣从而提高数学课堂教学质量。五、课后作业少而精。繁重的课后作业只会累积学生对数学的厌恶他们会认为数学就是没完没了的做因此适得其反。少而精的课后作业既能体现课堂教学的重点又帮很大一部分学生减轻了他们的作业负担让他们在轻松中学数学在快乐中感受数学。六、分层教学、加强辅导。十根手指都有长有短更何况是来自各个家庭性格迥异的学生。他们在学习能力、方法和态度上都有所不同。为了提高整体班级的数学水平课后就需要对学生进行分层辅导以满足不同学生的需求。日常工作中要求自己做到认

11、真仔细批改作业做到作业有记录并把学生作业中所犯的错归类讲评作业有重点辅导有目标。在对学生作业中出现的错误绝不放过保证弄懂并改错。特别是对于差生我们更应该在课后帮助他们克服学习上的困难帮助他们树立学习的信心。只有当转差工作正真得到实效时我们整个班级体的数学水平、数学成绩才会得到很大的提升。七、狠抓班风、培养学风。良好的班风和学风能为学生整体学习水平的提高营造适宜的氛围。七年级学生正处在告别童年、迈向青少年的交替阶段这一阶段我们教师更应该注重学生的心理变化学生细微的心理变化都会影响学生学习数学的效果。所以当我们在整个班级中形成良好的班风、学风引导班集体朝着良好的状态发展数学甚至其他学科的教学效果都

12、是很显著的。八、加强家校联系、注意及时和学生家长沟通建立班级微信圈加强家校联系。特别是对一些调皮的学生要让家长知道老师在教育他们的孩子方面老师做了很多很辛苦也很费事让家长理解老师同时也把家长的积极性调动起来积极配合老师和学校的工作这样老师的工作也就不再孤立。我这两个班开学近一个月来总有近10人不能完成家庭作业针对这种情况第一时间联系家长通过家长了解学生在家情况并对家长提出要求监督自己的孩子完成家庭作业并签字。目前来看这个方法还是很有效的。另外我想谈谈我们正在进行的高效课堂教学模式。每节课利用导学单让学生“先学后教”提倡相信每个学生都能学习好、教育好它充分体现了学生的主体地位和教师的主导作用。运

13、用“先学后教”这种教学模式它符合“循序渐进因材施教学生为主体教师为主导”的教学原则能面向全体学生培优补差并且很好的把新课程倡导的“自主合作探究”学习方式落到了实处。应用“先学后教”这种教学模式每节课一般有三个基本环节:“先学”环节“后教”环节“精练”环节。即:每节课都先引导学生依据导学提纲的要求进行“自学”然后教师依据学生学习情况进行“精讲”最后再引导学生依据所学知识点进行“精练”。所以对导学单的设计就要用心根据学生的学习情况进行分层设计。是习题有梯度有层次达到事半功倍的效果。总之一个班级的师生就像一支运动队教师就是那教练。”每一节课就象一次训练没有高效率的训练就不能产生刘翔、王军霞这样的世界

14、冠军;同样没有足够的训练强度也不会出现中国女排。光教师“一头热”是很难产生高效课堂的。如果每个学生都有良好的学习习惯在加上教师的适时引导点拨我们的课堂教学想要不高效都不可能。我想只要我们尽心尽职做好每一项工作我们就无愧于教师的职责无愧于学生。以上只是我个人在工作中的点滴体会请各位同仁批评指正。谢谢大家!_.10.21初中部月考总结发言稿篇3考试已经结束得失自在你我心中。为了达到以后的目标特向同学们提出如下要求:一、端正态度做人和做事是同样的重要而做人和做事成功与否态度是最重要的。可以说态度决定一切好的态度不但会对我们做人产生正面的作用还决定了我们做事的成效高低。让我们看看下面塞尔玛的故事它告诉

15、了我们当你的态度改变后一切都会发生变化。塞尔玛是一位随丈夫从军的妇女跟随部队驻扎到了沙漠地带住的是铁皮房与周围的印第安人、墨西哥人语言不通还要忍受高达华氏100多度的高温最糟糕的是后来丈夫又奉命远征孤独的日子让她每天愁眉不展度日如年。无奈中的她只好给父母写信希望能回家。没想到苦苦盼到的回信中既没有安慰她的话也没有催促她赶快回家的意思一张薄薄的信纸上只有短短几行字:“两个人从监狱的铁窗往外看一个看到的是地上的泥土另一个看到的却是天上的星星。”刚开始看到这几句话的时候她心里感到非常生气但慢慢地这几行稀奇古怪的文字倒引起了她探究的兴趣。于是她反复看、反复琢磨终于悟到了父母想要对自己说的话:自己忧愁、

16、抱怨等一切问题的根源就在于总是习惯低头向下看于是看到的只是地上的泥土。而我们的生活中除了泥土还有满天的繁星为什么不抬起头来享受那星光灿烂的美好世界呢?有了这样的想法后塞尔玛开始变了:她主动地和印第安人、墨西哥人交朋友这时她才发现其实他们都非常热情、好客他们还把一些珍贵的陶器、纺织品当做礼物送给她;她开始研究起沙漠中的仙人掌一边研究还一边做笔记仙人掌的千姿百态令她陷入深深的沉醉之中;她也醉心于欣赏沙漠中的日出日落以及海市蜃楼的幻影体味着新生活给她带来的一切。她发现生活中的一切都变了变得使她每天都仿佛沐浴在春光之中每天都给她带来欢乐。后来回到美国后她根据自己这一段真实的内心历程写了一本名为快乐的城

17、堡的书引起了很大的轰动。不一样的做事态度产生了不一样的做事结果造就了不同的人生。对于同一件事由于不同的人面对它的不同态度不同采取的方法和前进的路线也不同得到的东西必然不同。很多时候人们都期望生活能获得更好的变化当我们开始改变自己的态度这种变化就会发生。当你对他人采取更友善的态度就会觉得人们变得更加亲切;对挫折采取更积极的态度你会发现原来在损失之外还有很大的收获态度不同周围的世界、你的生活就会变得与以往截然不同这就是态度的力量它可以改变人生。结合咱们同学面临的现实情况我希望同学们一定要积极面对迎接升学的挑战以一种乐观、向上的人生态度认真学习克服一切困难争取毕业时考出最理想的成绩向家长、老师汇报给

18、自己一份满意的答卷为自己的人生奠定一个良好的基础。二、目标明确一个成功的人总是清楚自己想要什么也就是有一个明确的目标。咱们在座的同学要想在明年的毕业升学中打个大胜仗也要结合自己的实际情况制定一个合理的目标举个例子来说年级前20名学生。根据往年的情况分析咱们这些同学处于录取线的边缘谁刻苦努力了谁的成绩就会突飞猛进谁就能顺利升入理想的高中。相反的谁不够学习自觉主动吃不得苦学习浮躁不深入谁的成绩就会停滞不前或者落后、退步。那这样同学的后果不用多说考上的希望就非常渺茫。所以咱们在座的每位同学要想取得明年升学的成功就必须结合自身实际制定一个明确的升学目标并为之付出心血和汗水。三、拼搏精神拼搏应是每一个真

19、正成功的人所具有的精神。面对迎面而来的每一个困难我们要退缩吗?不我们需要的是拼搏。拼搏就是在困难面前不低头、摔倒了爬起来继续向前走拼搏就是在压力之下不逃脱。拼搏不是一时心血来潮不是空喊号子拼搏是长期的需要用坚韧的毅力来维持培养拼搏精神需要让坚定的信心来导航。1.每个人都拥有无限的潜能2.置之死地而后生3.屡败屡战越挫越勇4.拼搏一生需要高度的自制力5.拼搏一生需要坚定的意志6.拼搏一生需要良好的心态7.拼搏一生需要刻苦的奋斗例如中国女排在世界级大赛中曾经获得“五连冠”她们那种为了国家的荣誉、为了排球事业的发展拼命争取、全力搏斗的意志品质就是拼搏精神并被赞誉为“女排精神”。我们所熟知的一首歌爱拼才会赢说的就是这个道理。只有拼搏才会成就人生的精彩绝没有等待来的辉煌。现在我们离升学考试的时间不多了到了关键时候了希望咱们同学们都能发扬拼搏精神比一比赛一赛看谁最棒。学校对考