（精选）实践性环节考核办法

1、实践性环节考核办法 为加强对高等教育自考助学实践性环节考核的组织与管理，确保考核质量，根据河南省高等教育自学考试助学专业实践性环节考核管理实施细则的有关精神，特制定本细则。 第一条高等教育自学考试助学专业实践性环节考核（以下简称“实践性环节考核”），是为了实现高等教育自学考试（以下简称“自学考试”）助学专业按规定要求和课程考试计划，对应考者进行基本技能及运用所学知识分析和解决实际问题能力的考核。实践性环节考核一般有：实验、实习、课程设计、毕业设计（论文）、综合作业等。 第二条实践性环节考核的水平和质量与普通高等学校相应层次实践性环节考核相一致，并体现自学考试的特点。 第三条加强领导，严密组织，

2、严格管理。为更好地配合主考院校，实践性环节考核必须以省招办制定的有关方针、政策为依据，执行实践性环节考核要求、考核大纲和省招办制定的本省开考专业的实践性环节考核要求、考核大纲、实践考核细则。 二组织机构及其职责 第四条我院为配合主考院校，特成立自考助学实践性环节考核领导小组，由负责自学考试工作的自学考试办公室、各系和实验中心等有关部门的负责人组成。 1领导小组组长：张慧敏 成员：机电工程系潘爱民电力工程系王全亮 经济管理系李天章 信息工程系顾谦其职责是： 1、根据主考院拟定实践性环节考核大纲、指导书、实验报告及考核实施细则进行各项实践环节考核工作安排。 2、配合主考院校对学生进行培训。 3、组

3、织实践性环节考核的报名工作 4、配合主考院校具体实施考核工作，评定成绩。三报名 第五条凡符合助学专业考试计划规定条件的考生均可报名参加实践性环节考核。实践性环节考核的报名工作由自考办公室与系部自考管理人员统一组织。 第六条报名 应考者一般在该课程所涉及的理论考试合格后，由我院自考办统一报名参加该课程的实践性环节考核。应考者在所学专业全部理论课程考试合格后方可报名参加毕业设计（论文）或毕业综合考核。实践考核考试时，考生应携带身份证、准考证参加考试。 第七条实践性环节考核（包括毕业设计（论文）、毕业综合 2考核的答辩）工作，大部分课程的考核集中在周末或节假日期间进行。考核计划提前二个月报主考学校自

4、考办及主考院系，由主考学校自考办统一协调安排。 四考核的实施 （一）实验的考核 实验是帮助应考者印证、理解和巩固基础理论，培养实验技能、独立工作能力和科学研究方法的重要环节。实验的考核，一般是指对课程实验项目及实验操作水平的考核，在我院实验室完成。 1、实验考核大纲的内容一般包括：（1）实验目的；（2）常用实验仪器设备；（3）实验项目；（4）实验的基本要求（5）实验报告；（6）参考书目；（7）考核目标、内容、方法 2、应考者必须按要求独立完成实验项目和实验报告。 3、考核教师要严格按照实验考核大纲的要求对应考者的实验进行成绩评定。 4、为方便考生查询和考核的研究工作，考生的实验报告应保存二年。

5、 （二）实习的考核 实习是应考者全面获得专业技术和管理知识，巩固所学理论，培养独立分析和解决实际问题能力的重要环节。实习的考核，一般是指对实习内容、理论联系实际能力和专业素质的考核。 1、实习考核大纲的内容一般包括。（1）实习目的；（2）实习内容；（3）实习方法；（4）实习场所；（5）实习时间；（6）实习报告；（7）考核目标、内容、方法。 2、应考者按照实习考核大纲进行实习。记录实习内容和心得体会，实习结束时写出实习报告。 3、接受实习的单位要根据实习人数，按一定比例选定若干教师或专业技术人员担任指导实习和考核的任务。对应考者在实习期间的表现，所从事的工作和业务能力写出评语。实践环节考核公室将

6、根据实际记录、实习报告和实习单位评语，组织答辩并评定成绩。 4、为方便考生查询和实习的研究工作，考生的实习报告应保存二年以上。 （三）课程设计的考核 课程设计是从属于某一门课程的设计，主要考核应考者综合运用已学过的理论和技能去分析和解决实际问题的能力。 1、课程设计考核大纲的内容一般包括：课程设计的目的和要求；设计题目或设计任务；设计内容，必要的数据和条件；计算要求；具体实施意，完成的时间；参考资料 2、课程设计的实施步骤：根据课程设计考核大纲的要求做好准备工作，拟出具体的设计方案，进行课程设计；编制课程设计说明书。课程设计说明书是课程设计工作的整理和总结，主要包括设计思想和设计两大部分，一般

7、为：目录（标题及页次），设计任务书，设计内容，存在问题及改进意见，参考资料编目等。 3、成绩评定。课程设计完成后由指导教师写出评语，组织有关考核教师进行答辩并评定成绩。 （四）毕业论文的考核 毕业论文是考核应考者科研能力和综合运用所学理论知识和专业技能，独立分析和解决实际问题的能力。 1、毕业论文考核大纲的内容一般包括。毕业论文的目的；选题依据和范围；完成的时间；参考资料；考核目标、内容、方法。 2、应考者根据考核大纲的要求，从给定的题目中提出选题申请，经实践环节考核公室审核通过后，方可正式开题并由实践环节考核领导小组推荐或指定指导教师。 3、选题申请批准后，应考者根据选定课题内容与实际条件，

8、在指导教师的指导下，撰写毕业论文。毕业论文格式由主考学校统一规定。 4、应考者完成毕业论文后，在规定时间内交送实践环节考核公室。实践环节考核公室将组织有关教师进行审阅，对确实完成课题任务达到毕业论文要求者，组织进行毕业设计（论文）答辩。 5、我院自考办公室配合主考院校组织考核教师组成答辩工作。 6、答辩和评分应按照统一的要求和标准进行。 （五）考核成绩评定办法 5凡是达到考核大纲要求，经成绩评定及格以上即为合格。考核成绩评定一般分解成若干项目，按百分制评分。考核成绩不合格者，不予补考，但可以参加下次的考核。 郑州电力职业技术学院自考办公室 2021年4月23日 第二篇：实践性环节封面（1）四川

9、广播电视大学成铁直属部 （实践性环节） 年级 层次 专业 课程 题目 学号 姓名 年月日 实践性环节课程包括： 社会实践（调查报告），会计管理模拟实验，课程设计，生产实习，社会调查，液压气动控制技术课程设计，机械制造工艺学课程设计，计算机综合应用能力实训，建筑结构实训，测量实训，水工建筑物实训，水利工程测量实训，水资源调查实训，道路桥梁工程检测实训，道路工程测量实训。 第三篇：武汉大学高等教育自学考试实践性环节考核规定武大继教院字202146号 2021年11月13日 一、凡学校继续教育学院归口管理的各类成人高等教育学生，在新生入学注册后，由继续教育学院统一颁发学生证和校徽。各办学学院（系）、

10、教学站、函授站（点）按班级造表集中办理。 二、学生证和校徽是学生身份的证明和标志，只限于学生本人使用、佩戴，学生对学生证应珍惜、爱护，注意保管，不准私自更换照片、涂改或转借，一旦发现有违反上述行为者，将给予纪律处分。 三、根据交通部门有关规定，凡没有固定工资收入的在校脱产班学生，可享受学校所在地至学生本人父母居住地的乘火车、轮船优惠待遇，其他学生则不予享受乘车船优惠待遇。学校将按学习形式对学生证进行分类填发，对乘车船优惠者，其学生证需加盖学校乘车（船）优待印章，并附铁道部设制的乘火车优惠卡。 四、学生证上的乘车区间只能填写距离父母居住地（或附近）的火车站站名或轮船到达港别，不得擅自涂改。如果父

11、母工作单位变动，须由当地公安机关出具户口迁移证明及父母工作单位出具调动证明，经继续教育学院学生工作办公室批准后予以更换。 五、学生遗失学生证，必须写出书面报告，经班主任或辅导员签字后交所在办学学院或教学站、函授站（点）办公室登记。 六、补发学生证须本人提出书面申请，经办学学院（系）或教学站、函授站（点）审核盖章后，由学生本人或办学学院到继续教育学院学生工作办公室集中办理补发（每月20-25日为集中办理时间），也可函办；补办学生证时须按学校规定缴纳费用，费用自理；校徽遗失后一律不予补发。 七、学生证如若损坏，可以旧换新，并缴纳工本费。 八、学生丢失学生证如找到后，应立即向所在办学学院（系）或教学

12、站、函授站（点）办公室报告并予注销，凡发现携有两个学生证者，学校将给予纪律处分。 九、学生毕业、退学、转学或因其它原因注销学籍离校时，应将学生证交回所在办学学院（系）或教学站、函授站（点），并在“学生证注销登记表”上签名，办学学院（系）或教学站、函授站（点）将学生证和“学生证注销登记表”一并上交继续教育学院。如有遗失或有意不交者，须按学校规定缴纳罚金。 十、对学生证和校徽，必须实行统一归口管理，任何办学单位或个人不得擅自印制、发放以及乱收费用。 十一、本办法由继续教育学院负责解释，自公布之日起施行；原武汉大学成人高等教育学生证和校徽管理办法（武大继教字202120号）同时废止。 第四篇。集中实

13、践性环节实施方案集中实践性环节实施方案依据“江西广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言文学专业本科集中实践环节教学实施细则，结合我市电大实际，对汉语言文学专业本科集中实践环节作如下安排。 一、教学实习教学实习为3学分，不得免修。 （一）教学实习是“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言文学专业本科的集中实践环节之一。教学实习必须在修完汉语言文学专业80%的主干专业课程之后进行。 （二）教学实习的目的是加强学生对国情、民情以及社会、政治、经济、文化生活和教育实践的了解；培养和训练学生具备认识、观察社会的能力，以及运用汉语言文学知识分析问题、解决问题的基本能力，并为撰写

14、毕业论文打下基础。 （三）教学实习的内容可分为文学、教育、秘书三种类型。各指导教室应根据汉语言文学专业的特点，结合毕业论文的选题，有针对性地进行实习指导。 （四）教学实习可采取“文学（文字）专题讨论”、“模拟教学”、“秘书实习”，或“社会调查”等形式。 （五）教学实习的成绩考核以学生提供的书面材料为依据，书面材料的字数不得少于3000字。 （六）教学实习的成绩评定用百分制。 （七）教学实习书面考核材料经审核合格后给予相应的学分。没有参加教学实习、未交书面考核材料者或成绩不合格者，不计学分。 （八）参加教学实习的学生应当填写教学实习鉴定表，写明有关参加教学实习时的基本情况，由教学实习活动的组织单

15、位或接受单位签署意见。 （九）教学实习书面考核材料由指导教师评定成绩，市电大负责审核。 （十）教学实习成绩初评不合格者，允许补做一次。 二、毕业论文 （一）基本要求毕业论文为5学分。 1、毕业论文的写作是“中央广播电视大学人才培养模式改革与开放教育试点”汉语言文学专业本科的教学环节之一，是整个教学活动的有机组成部分，是实施专业教学计划，实现专业培养目标的重要步骤，旨在系统地检验学生的学习成果，考查学生运用所学专业知识分析问题、解决问题的能力，并培养学生的专业研究素养，使学生的专业素质得到提升。 2、毕业论文是学术论文的一个重要的门类，是反映学术成果、传递学术信息的工具，应当具备学术文体的一般特

16、征。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术文体的文章不能作为毕业论文提出。 3、毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，必须杜绝一切抄袭、剽窃行为。学生在专科学习阶段所作毕业论文不得直接或变相用作本科学习阶段的毕业论文。 4、毕业论文的选题应以学生所学专业课的内容为主，而不应脱离汉语文学专业范围。撰写毕业论文既是一项科研活动，同时也是学习过程的一个步骤。本科生撰写毕业论文不仅是为了传播学术信息，推进学科的发展，更重要的目的还在于梳理、总结学习成果，反映学生对本门学科的基础理论及其他专门知识的掌握程度。此外，选题还应鼓励创新，避免选择已经完全得到解决的常识性问题。 5、毕业论文应当做到

17、观点新颖、明确，材料翔实、有力，结构完整、谨严，语言通顺，格式规范。 6、毕业论文不得少于6000字。 7、毕业论文应由以下项目构成：（1）封面封面既可以提供有关信息，又可以起到保护作用。封面所登载的内容主要有：1）分类号分类号要在封面的左上角标注，一般应注明中国图书资料分类法的类号，同时也应尽可能注明国际十进制分类法的类号。2）本单位编号一般标注在封面的右上角（不是论文的必备项目）。3）密级一般标注在封面的右上角，如果论文可公开发表，没有保密要求，就不需要标注密级。4）标题要用大字号标于显著位置。5）责任者包括论文作者、指导教师、答辩委员会主席、评阅人及学位授予单位。个人责任者的职务、职称、

18、所在单位名称及其地址，应当一并注明；责任者如为单位或集体，应当写明全称和地址。6）申请学位级别学位主要分学士、硕士、博士三级。本科毕业生如果申请学士学位，要标注清楚。7）专业名称是指论文作者主修专业的名称。8）工作完成日期主要包括论文提交日期、答辩日期和学位授予日期。9）印装日期（2）衬页封面之后和封底之前各有一张衬页。（3）摘要摘要是论文的内容“不加注释和评论的简短陈述”。首先，摘要应具有客观性。摘要是对论文内容的客观反映，要避免主观评价，避免使用诸如“本文论述了，对有重要意义”之类的词句；其次，摘要应有独立性和自含性。从某种意义上说，摘要应为一篇相对完整的短文，读者即便不读论文全文，也能通

19、过摘要对论文内容有大致的了解，能够获取必要的信息。最后，摘要应具有简洁性。摘要应是对论文内容的高度概括，不超过200字。（4）关键词关键词是从论文中选取出来用以标示论文主要内容的名词性术语。一篇论文应有个关键词，以显著的字符另起一行，排在摘要的左下方。（5）目录由于毕业论文篇幅较长，所以一般要设目录一项。（6）正文毕业论文的内容和结构要比交流论文复杂，为使文章的脉络更为清晰，毕业论文的主体部分大都有章节之分，而且要尽可能加上小标题，标示各个部分的内容要点。（7）致谢不是毕业论文的必备项目。（8）注释毕业论文的注释一般采用章节注的形式。（9）参考文献目录参考文献目录是评定论文作者的研究状况及钻研

20、程度的一个重要依据。由于毕业论文的篇幅长、容量大，用作参考的文献多，所以毕业论文所列的参考文献的数目要多于交流论文。（10）附录不是毕业论文的必备项目 （二）指导教师的资格与职责 1、指导教师的资格毕业论文的指导教师应由具有汉语言文学专业本科以上学历、中级以上专业技术职称的教师或其他专业技术人员担任。指导教师必须具有较高的思想水平、专业修养及较强的写作能力和工作责任心。 2、指导教师的职责毕业论文指导教师的主要职责是引导学生确定论文题目，开列参考文献目录，提示研究方法，帮助学生制定写作计划，审阅论文提纲和初稿，提出修改意见，解答疑难问题，评审论文，提出评分意见，指导学生作好答辩的准备工作等等。

21、指导教师应当及时向市电大开放教育处汇报并协助处理论文指导过程中发现的违规违纪现象。每位指导教师每届指导的学生人数原则上不得超过10人；对每名学生的指导时间不得低于10学时。 （三）毕业论文的答辩 1、毕业论文的答辩，是审查论文的真实性并考察论文作者对课题的把握程度及综合研究水平的重要方式，也是锻炼学生的快速反应能力和独立处理问题能力的有效手段。汉语言文学专业本科毕业生原则上均应参加毕业论文答辩。 2、毕业论文的答辩过程主要由答辩人介绍研究概况、答辩组提出问题、答辩人回答问题及答辩组评议并评定成绩几项程序构成。 3、市电大设立答辩委员，负责学生毕业论文答辩工作，答辩委员会下设若干答辩组。答辩组根

22、据毕业论文的研究方向设立，由5人以上单数的电大专职教师和外聘专家组成。指导教师在其本人指导的学生答辩时不得担任答辩组成员，但可以列席参加。答辩组应在认真审阅论文的基础上对论文作出初步评价，并在论文的研究范围内，提出相关质疑问题，要求学生进行答辩。答辩组成员的资格不得低于指导教师。答辩组设答辩主持人一名，答辩主持人应当具有本专业副高（含）以上专业技术职称，并持有中央电大颁发的答辩主持人资格证书。答辩主持人主持毕业论文的答辩及评定工作，并对评定意见和成绩签字负责。 4、学生毕业设计（论文）答辩评判标准分好、较好、较差三个等级，答辩组成员根据答辩者的答辩情况给出等级，在指导教师初评成绩的基础上，结合

23、答辩等级确定答辩者最后的答辩成绩。（1）、好答辩过程思路敏捷，叙述清楚，论述全面、正确，重点突出，逻辑性强，基础知识、基础理论运用正确。（2）、较好答辩过程思路比较清楚，可以较清楚地阐述自己的观点，基础知识、基础理论运用基本正确。（3）、较差答辩过程思路不清，观点不明，不能正确运用基础知识、基础理论回答问题 5、完成答辩的毕业论文交由市电大教学处集中存档、保管。 （四）毕业论文的成绩评定 1、评定内容（1）论文质量对论文质量主要应从以下几个方面进行评定：1）学术性2）独创性3）逻辑性4）规范性（2）答辩情况态度是否端正、认真；对问题的回答是否准确、到位；语言表述是否清楚、流畅。 2、评定标准毕

24、业设计（论文）成绩满分为100分，由指导教师根据以下标准评分。评定标准如下：（1）（85分以上）：观点明确、新颖，材料翔实、充分，结构完整、谨严，论证深入、有力，语言流畅，格式规范。从总体上看，文章具有一定的独创性和理论性，表明作者确实已经很好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并有从事科学研究或担负专业技术工作的初步能力。作者在答辩中有较为出色的表现。（2）（75分84分）：观点明确，材料翔实、充分，结构完整，论证有力，语言流畅，格式规范。从总体上看，文章具有一定的新意，表明作者确实已经较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能。作者在答辩中有较好的表现。（3）（65分7

25、4分）：观点明确，材料翔实，结构完整，论证有力，语言通顺，格式规范。从总体上看，文章没有明显的漏洞或缺欠，表明作者已有一定的专业知识基础和素养，并且能用所学专业知识分析和解决问题。作者能够比较顺利地完成答辩。（4）（60分64分）：观点明确，材料较为翔实，结构完整，语言通顺，格式规范。作者在答辩中能够比较正确地回答问题。（5）（60分以下）：有下述情形之一者便为不合格：观点不明确或明显错谬；内容空泛或材料虚假；结构不完整，缺少层次感和逻辑性；语言不够通顺，病句或错别字较多；格式不够规范，不合乎文体特征；字数少于6000字；有剽窃、抄袭及其他弄虚作假行为者。 3、成绩评定的步骤与办法指导教师和答

26、辩组成员分别给出论文初评成绩，答辩组根据初评成绩和答辩情况给出论文综合成绩。成绩评定实行少数服从多数的原则。 （五）时间安排学生毕业（学位）论文在第五学期布置，第六学期完成写作和考核工作。时间安排表时间内容指导教师行为分校应做省电大监督5月或11月布置学生毕业论文做好各项准备工作布置与规划有关工作6月或12月指导教师教师资格审查个人申报收集与整理教师有关材料审查及批复7月或1月学生论文选题并送审收集资料接受双向选择监督及整理材料报送省电大收集各个分校报送的学生论文选题等材料9月或3月报送开题报告审查并提出修改意见监督及整理材料通报省电大监督10月或4月完成写作大纲及论文第一稿指导并交第一次指导

27、材料收集学生及教师的阶段性论文写作材料，并建立网上材料存放点监督11月或5月完成论文写作指导并交第 1、 2、 3、次指导材料，签署论文评价意见收集学生及教师的阶段性论文写作材料，并建立网上材料存放点收集学生及教师的阶段性论文写作材料，并建立网上材料存放点12月上旬或6月上旬参加答辩指导组织答辩，给出初审成绩监督、组织答辩12月下旬或6月下旬刻盘，备盲审组织省级学生论文审查1月初或7月初报送中央电大1月中旬或7月中旬收尾工作 （六）毕业论文打印、装订要求：。（1）前置部分： 1、封面 2、题名 3、中文摘要 4、关键词 5、中文摘要一般为300汉字左右。 6、摘要。摘要是论文内容不加注释和评论

28、的简短陈述，应以第三人称陈述。它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。摘要中一般不用图、表、公式等，不用非公知公用的符号、术语和非法定的计量单位。摘要页置于题名后。 7、关键词：关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。一般每篇论文应选取35个词作为关键词。关键词间用逗号分隔，最后一个词后不打标点符号。以显著的字符排在同种语言摘要的下方。如有可能，尽量用汉语主题

29、词表等词表提供的规范词。（2）主体部分： 1、格式。主体部分的编写格式由引言（绪论）开始，以结论结束。 2、毕业论文各章应有序号，序号用中文大写数字编码。 3、论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编导编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便于互相区别，可分别为：图2.1、表3.2式（3.5）等 4、正文，要求600010000字 5、结论 6、参考文献（3）后置部分： 1、论文中以任何形式引用的资料，均须以后注的方式标出引用出处。 2、结论。结论是最终的，总体的结论，不是正文中各段的小结的简单重复，结论应该准确、完整、明确、精炼。 3、参考文献：参考文献应是学位论文作者亲

30、自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性，要注意引用最新的文献。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用1、2、3形式统一排序、依次列出。参考文献的表示格式为：著作：序号作者.译者.书名.版本.出版时间.出版社.引用部分起止页期刊：序号作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号（期数）.引用部分起止页会议论文集：序号作者.译者.文章名.文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页.（4）装订要求：统一a4纸打印；主标题3#字黑体，居中；副标题4#字黑体，居中；中文摘要5#楷体，向左对齐；关键字5#楷体，向左对齐；论文内各标题4#黑体，向左对齐；正文宋体5#字；后

31、注楷体4#字参；参考文献楷体4#字；（）论文装订顺序由上至下依次为：封面论文标题内容摘要关键字正文参考文献封底。其中论文题、内容摘要、关键字、正文按顺序相互连接，不要分页装订。开题报告单独装订。 三、集中实践材料报送时间 1、教学实习材料。分春、秋两季在5月10日前和11月10日前报市电大开放教育处。 2、毕业论文材料：分春、秋两季在5月20日前和11月20日前报市电大开放教育处。抚州广播电视大学教学处2021年9月24日附录一：汉语言文学专业（本科）集中实践材料打印（填写）格式、装订要求 一、社会调查 （一）应交材料调查方案（500字以上，包括调查目的、对象、方式、内容、步骤）、调查报告初稿

32、、调查报告正稿（3000字以上）、调查单位意见、调查过程材料（调查、采访、座谈记录或问卷调查回收表） （二）填写顺序调查方案调查报告调查报告成绩评定表（指导教师填写）调查报告完成情况登记卡（学员填写），其它材料装入材料袋。 二、毕业论文 （一）、论文主要内容 1、开题报告（1500） 2、封面，用中央电大同一封面.3、目录 4、题名 5、中文摘要，一般为200汉字左右。 6、关键词，35个 7、正文。按照对外经贸大学的要求，正文6000-10000字。正文各章应有序号，序号用中文大写数字编码;论文中的图、表、公式、算式等，一律用阿拉伯数字分别依序连编导编排序号。序号分章依序编码，其标注形式应便

33、于互相区别，可分别为：图2.1、表3.2式（3.5）等 8、参考文献 9、论文中以任何形式引用的资料，均须以后注的方式标出引用出处。 （二）、编写格式统一a4纸打印装订；主标题3#字黑体，居中；副标题小3#字黑体，居中；论文内各标题4#黑体，向左对齐；正文宋体5#字；后注楷体4#字；参考文献楷体4#字；参考书目不少于10篇。参考文献的表示格式为：参考文献以文献在整个论文中出现的次序用 1、 2、3形式统一排序、依次列出。著作：序号作者.译者.书名.版本.出版时间.出版社.引用部分起止页期刊：序号作者.译者.文章题目.期刊名.年份.卷号（期数）.引用部分起止页会议论文集：序号作者.译者.文章名.

34、文集名.会址.开会年.出版地.出版者.出版时间.引用部分起止页 （三）、论文装订顺序由上至下依次为。封面目录论文题内容摘要关键字正文参考文献封底。其中论文题、内容摘要、关键字、正文按顺序相互连接，不要分页装订。开题报告单独装订。 第五篇：河南大学自学考试实践性环节考核工作实施细则河南大学自学考试实践性环节考核工作实施细则 时间：2021-01-0623：51有疑问。到这问问。 第一章总则 第一条为适应高等教育自学考试发展的需要，加强对我校高等教育自学考试实践性环节考核的组织与管理，确保考核质量，根据国务院发布的高等教育自学考试暂行条例、国家教委高等教育自学考试实践性环节考核管理试行办法和河南省

35、高等教育自学考试实践性环节考核管理实施细则的有关精神，特制定本细则。 第二条高等教育自学考试实践性环节考核（以下简称“实践性环节考核”），是为了实现高等教育自学考试（以下简称“自学考试”）专业规格要求和课程考试目标，对应考者进行基本技能及运用所学知识分析和解决实际问题能力的考核。实践性环节考核一般有：实验、实习、课程设计、毕业论文（设计）和英语听说、体育、艺术等其它专门技能。 第三条实践性环节考核的水平和质量与普通高等学校相应层次实践性环节考核相一致，并体现自学考试的特点。 第四条实践性环节考核必须坚持全国考委、省考委制定的有关方针、政策，加强领导，严密组织，严格管理，逐步实现考核工作的科学化

36、、标准化、规范化和考核手段的现代化。执行全国考委制定的全国协调开考专业的实践性环节考核要求、考核大纲和省考委制定的本省开考专业的实践性环节考核要求、考核大纲、考核实践细则。 第二章组织机构及其职责 第五条作为高等教育自学考试专业的主考学校，我们接受省考委的委托，负责我校主考专业的实践性环节考核工作。为了很好地组织这项工作，加强管理和监督，特成立以下各领导小组，明确职责、各负其能。 第六条成立学校自学考试实践性环节考核领导组，由分管自学考试工作的校长、负责自学考试工作的部门教务处考试科、各主考学院和其它有关部门的负责人组成。其职责是： 1、根据专业考试计划和有关规定，拟定实践性环节考核大纲和考核

37、实施细则。 2、组织实践性环节考核的命题工作。 3、选聘并培训考核教师。 4、认真选择确定实践性环节考核的地点（场所），准备好符合考核大纲规定所需的各种仪器、设备、材料等。 5、组织实践性环节考核的报名工作。 6、具体实施考核工作，评定成绩。 7、组织考核成绩的发放、上报工作。 8、完成省考委交办的与实践性环节考核有关的其它工作。 第七条成立各专业考核领导小组，由各主考学院主抓自学考试工作的院长、各课程考核小组的业务负责人和从事自学考试管理工作的人员组成。其职责是： 1、协助学校考核领导小组具体负责本专业的自学考试实践性环节考核的实施。 2、负责组织考核教师的选聘工作。 考核教师的条件是。从事

38、本专业或课程的教学或科研工作，具有中、高级职称，业务水平较高，工作责任心强，有一定实践经验的教师。各有关学院要建立稳定的有丰富教学和实践经验的考核教师队伍。 3、负责主考专业实践性环节考核所必需的场地、实验仪器设备、材料等。 4、负责组织成立该专业课程考核小组。 课程考核小组由本专业课程的业务负责人和专业骨干教师组成。考核小组成员由各课程考核小组组长提名，经学院考核领导小组审核，报学校考核领导组备案。 第三章报名 第八条凡符合专业考试计划规定条件的考生均可报名参加实践性环节考核。我校自学考试主考专业的实践性环节考核的报名工作由学校统一组织。 第九条报名 1、应考者一般在该课程所涉及的理论考试合

39、格后，方可报名参加该课程的实践性环节考核。 2、应考者在所学专业全部课程考试合格后方可报名撰写毕业论文或进行毕业（设计）考核。本科段各专业考生在取得该专业考试计划所规定的全部理论课程考试合格成绩及有关实验、实习、上机、课程设计等实践性环节考核合格成绩后，才准予参加论文答辩。 3、报名时考生应持文化课准考证、一寸免冠照片两张，到指定地点进行报名并办理实践性环节考核准考证（技能准考证）。 4、考试时考生应携带身份证、文化课准考证及技能准考证，三证齐全者方可入场参加考试。第十条我校的实践性环节考核工作，大部分课程的考核集中在暑期进行。报名工作每年安排一次，时间为8月1日-3日。 第十一条毕业论文、教

40、育实习可以与学校联系，根据学校的有关规定和安排进行论文撰写和实习，每年进行两次（3月1-25日、9月1-25日）。 第四章考核的实施 第十二条实验的考核 实验是帮助应考者印证、理解和巩固基础理论，培养实验技能、独立工作能力和科学研究方法的重要环节。实验的考核，一般是指对课程实验项目及实验操作水平的考核。 1、实验考核大纲的内容一般包括：（1）实验目的；（2）常用实验仪器设备；（3）实验项目；（4）实验的基本要求（5）实验招告；（6）必读和参考书目；（7）考核目标、内容、方法 2、应考者必须按要求独立完成实验项目和实验报告。 3、考核教师要严格按照实验考核大纲的要求对应考者的实验作出成绩评定。

41、4、为保证自考生实验考核的场所及设备，实验考核报名时间一般放在八月份，考核时间安排在暑假。每年考核一次。 5、为方便考生查询和考核的研究工作，考生的实验报告应保存一年以上。 第十三条实习的考核 实习是应考者全面获得专业技术和管理知识，巩固所学理论，培养独立分析和解决实际问题能力的重要环节。实习的考核，一般是指对实习内容、理论联系实际能力和专业素质的考核。 1、实习考核大纲的内容一般包括。（1）实习目的；（2）实习内容；（3）实习方法；（4）实习场所；（5）实习时间；（6）实习报告；（7）考核目标、内容、方法。 2、应考者按照实习考核大纲进行实习。记录实习内容和心得体会，实习结束时写出实习报告。

42、 3、接受实习的单位要根据实习人数，按一定比例选定若干教师或专业技术人员担任指导实习和考核的任务。对应考者在实习期间的表现，所从事的工作和业务能力写出评语。河南大学将根据实际记录、实习报告和实习单位评语，组织答辩并评定成绩。 4、为方便考生查询和实习的研究工作，考生的实习报告应保存一年以上。 第十四条毕业论文的考核 毕业论文是考核应考者科研能力和综合运用所学理论知识和专业技能，独立分析和解决实际问题的能力。 1、毕业论文考核大纲的内容一般包括。（1）毕业论文的目的；（2）选题依据和范围；（3）完成的时间；（4）参考资料；（5）考核目标、内容、方法。 2、应考者根据考核大纲的要求，提出选题申请，经主考院校审核通过后，方可正式列题并由主考院校推荐或指定指导教师。 3、选题申请批准后，应考者根据选定课题内容与实际条件，在指导教