沪教版二年级语文上学期期末试卷

1、05年度二年级第一学期语文阶段练习笔试参考卷一、基础：29分一）、给带点字选择正确的读音，用“”表示。6%兴奋（xng xng） 温和（wn wng） 特别（bi bi）叫嚷（rng lng） 休息（xu xi） 名字（mn mng）二）、加部首成字，并组词。6%寸（ ）（ ） 分（ ）（ ） 皮（ ）（ ）三）、选词填空。7%1、 条 次 辆 篇1）、经过作家无数（ ）的修改，一（ ）美妙的童话诞生了。2）、一（ ）蓝鲸的心脏和一（ ）小汽车一样大。2、 挤 摸 拣 捡1）、许许多多的贝壳，（ ）在一起晒太阳，我（ ）起自己喜欢的贝壳装满口袋。2）、老师在操场上（ ）到一条绿领巾。四）、连词

2、成句，加标点。4%1、呀 景色 迷人 秋天的 多么 2、飞往 一群 过冬 南方 燕子 五）、根据课文内容选词填空。（用序号表示。）6%银光闪闪 曲折蜿蜒 闻名中外 筑巢安家 形状奇特 各种各样1、黄山风景区以（ ）的石头而（ ）。2、（ ）的长城和（ ）的运河是人间奇迹。3、（ ）的鸟儿喜欢到鸟岛上（ ）。二、阅读短文。26分我最喜欢我最喜欢漫天飞舞的云朵。它是一位时髦的模特，总爱把自己打扮得漂漂亮亮。（晴 睛）天，它会穿上一身洁白无瑕的纱裙，像一位美丽的公主；阴天，它又会换上一件灰色的毛衣，显得那么活（拨 泼）可爱它也是一个神奇的魔法师：一会儿变成一(颗 棵)笔直挺拔的大树，一会儿变成一匹高

3、大神气的骏马，一会儿又变成一间漂亮的蘑菇房子1、圈出文中括号里正确的字。3% （晴 睛）天 活（拨 泼） 一(颗 棵)大树2、查字典。6%字 部首除部首外有几笔在字典中的页数骏 拔 3、根据课文内容为下面的词语连线。4%洁白无瑕的 云朵 漫天飞舞的 纱裙笔直挺拔的 骏马 高大神气的 大树4、在意思最相近的词后面打勾。3%洁白：清洁（ ）雪白（ ）神奇：神仙（ ）奇妙（ ）漂亮：美丽（ ）可爱（ ）5、为什么称云朵是魔法师？请用直线划出句子。2%6、根据短文的内容判断:（对的打“”，错的打“”。）4%1）“晴天，它会穿上一身洁白的纱裙(qn)，像一位美丽的公主。”句中的“它”是指公主。 （ ）2

4、）我最喜欢漫天飞舞的云，因为它像神奇的魔法师，还喜欢打扮得漂漂亮亮。 （ ）7、在田字格中正确抄写句子。4%我最喜欢漫天飞舞的云朵。2004学年第二学期二年级语文期末综合练习参考样卷一、给带点的字选择正确的读音(填序号)。（5%）(1)di (2)de (3)d1. 小鸟如果已经长大，就得离开妈妈，独自寻找食物。（）2. 那里有许多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（）3. 蒲公英的种子飞得多远啊！（ ）(1) ho (2) ho1. 弟弟对什么事都感到好奇。（）2. 我们要做好孩子。（）二填上合适的词语（8）灯会 登高 粽子 月饼这个学期，我们学到了很多节日，我们知道了立夏节要 ，端午节吃 ，

5、中秋节吃 ，元宵节闹 。蝴蝶谷 九寨沟 西双版纳 西湖随着课文，我们游览了祖国的大好河山，四川的 ，台湾的 ，杭州的 ，云南的 。 三把词语填完整。（8%）( )( )闻名 ( )( )洋洋 星( )棋( ) ( )季( )绿亭亭( )( ) 德( )望( ) 婀娜( )( ) 去暑( )( )四.比一比，组词语。（8%）牌( ) 惭( ) 论( ) 肖（ ）脾( ) 渐( ) 伦( ) 梢（ ）五.选择合适的词语填空。（8%）欢乐 欢笑 欢快 快乐(1)同学们( )着走出教室。(2)同学们( )地走出教室。(3)教室里传出同学们( )的歌声。(4)“六一”儿童节，同学们多么( )！悄悄 慢慢

6、 纷纷 常常(1)上课了，同学们( )举手发言。(2)课堂上，李小明( )提出问题。(3)老师提出问题，张兰想了很久，才()地举起了手。(4)唱游课上，王强（）地在座位上玩卡片。六照样子把句子补充完整,并加上标点。（6%）蝴蝶在花丛中飞来飞去采花蜜。猴子跳来跳去找食物。在教室里七阅读理解 （18%） 风娃娃天上的风娃娃(x hun) 吹白云玩儿。 瞧，她把嘴巴鼓得(yun yun de) ，朝着身边的云吹呀，吹呀。吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成小白兔啦! 风娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成（h hu） ，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一

7、不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。 啊，她在海里把白云吹成一朵（pio ling de） 的白浪花。1看拼音写词语。（8%）2 根据短文内容填空。（7%）风娃娃真（ ），她喜欢（ ），她把白云吹成了（ ）、（ ）和（ ），还能吹成（ ）、（ ） 3摘抄风娃娃吹白云吹得很高兴的句子。(3%) 八写话（6%）苹果、香蕉、葡萄、西瓜、樱桃你最喜欢吃的是什么水果呢? 请你选一种水果, 从形状、味道、颜色等方面选一个作介绍。2004学年度第二学期二年级语文期中考查（笔试部分）一、 听写句子。（3%）_二圈出带点字的正确读音。（4%）湖泊（ p b ） 山峦（ lun run ） 叙述（

8、 x x ） 笨拙（zhu zhu） 锐利（ri ru） 铃铛（dan dn）头晕（yn hn ） 增添（zn zn） 三.将词语填写完整（8%） 战 惊 舞 蹈 摇 晃 _ _不安抬 挺 哑口_ _ 恩 义 诗 画 四、选词填空（写序号）：6%愿望 希望 失望1. 老师（ ）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。2. 姐姐想当一名人民教师的（ ）终于实现了。3. 遇到困难时，大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。 活蹦乱跳 乱蹦乱跳 欢蹦乱跳1）妈妈买回来许多（ ）的鲫鱼，放在一个小木盆里。2）小鸟在树上（ ）地唱歌，歌声真动听。3）被关在笼子里的鹦鹉（ ），它一定是很想飞出去吧！五给下面的句

9、子打上标点符号。4%1.你知道燕子的尾巴有什么用吗2.太阳从东方升起来了3.小蜜蜂很勤劳 4.你看他长得多么结实呀六.用直线把左右两边连起来，成为一句句子。4 金鱼拖着 像盛开的石榴花。 刷过的墙壁 像小南瓜那样大。 小玲的脸红得 白绸般的大尾巴。仙人球长得 像雪一样白。七.按课文内容填空：10%1.看，樟树 、 的枝丫， 地朝四面八方 ，编织出一大片 。2. 的原野， 的草垛, 哞哞的 ，啾啾的 ，使我 。八、阅读表达（11+8%）西湖名堤（节选）11站在柳丝轻拂的西湖边，放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面

10、，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪，好看极了。1、 照样子写词语2例：层层叠叠 2、 按要求找出词语。（4%）（1）近义词：（ ）（ ） （2）反义词：（ ）（ ）3、选择合适的词填在括号里。（4%）（ ）的西湖 （ ）的山峦（ ）的山水画 （ ）的银镜4、选择语段理解正确的句子，在括号里打“”。（1）（1）这几句话分别写了西湖、山峦和阳光。 （ ）（2）这几句话分别写了远山、湖面和海鸥的美。 （ ）（3）这几句话分别写了山水画、银镜和湖面的美。 （ ）海龟的胸怀 8%小章鱼和小比目鱼正在做游戏，海中霸王鲨鱼张开血盆大口向它们扑去，大家都吓呆了。正在这危急关头，大海龟突

11、然向鲨鱼撞去，把鲨鱼赶跑了。这些小鱼好像什么事也没发生似的，又玩起了游戏。大海退潮了，一条小黄鱼被一块大石头挡住，回不了大海了。正在沙滩上产卵的大海龟又毫不犹豫地把小黄鱼送进大海。小黄鱼头也不回地游向大海深处。大龙虾不满地说：“这些家伙真不像话，别人救了它，竟连一句感谢的话都不说，要是我决不救它们！”海蟹也不平地说：“你真是个大傻瓜，这样做值得吗？”海龟微笑着回答：“不对！你们想过没有，做好事难道仅仅是为了得到别人的感谢吗？”1 文共有 小节，短文第一节共有 句话。2%2根据文章内容判断，意思对的打“”，错的打“”。3%a危急关头，大海龟向鲨鱼撞去，赶跑了鲨鱼，救了小章鱼和小黄鱼。（ ） b小

12、章鱼和小比目鱼 小黄鱼都没有感谢大海龟。 （ ）c大龙虾、海蟹、海马都认为大海龟不值得救这些小鱼。（ ）3选择。1% 乐于助人的海龟不要别人谢它，是因为 。 a. 海龟不想得到别人的感谢。 b. 海龟心胸开阔，他做好事并不是为了别人的感谢。 c. 海龟不喜欢别人感谢它。4按意思写词。2%1）想也不想马上去做。 （ ）2）非常危险的时刻。 （ ）（三）表达 写话。 小朋友，假如今天放学后妈妈带你去看外婆，请爸爸下班后也到外婆家去，你会写一张留言条吗？（注意格式）首页 学科资源 练习设计二年级练习题例作者（来源）：市课题组发布时间：2005-09-07 拼音1 选择正确的读音濒临 bng lng

13、( ) 嘴唇 zu chn ( ) bng ln ( ) zhu chen ( ) bn ln ( ) zhu chn ( )2 为下列词语选择正确的读音（在括号里打）草坪 co pn （ ） co png （ ）动弹dng dan （ ） dng tan （ ）湿润sh rn （ ） sh ln （ ）3 读下列词语，把平舌音的字圈出来。 牙 齿 增 添 嘱 咐 演 奏 荣 誉清 澈 豺 狗 耸 立 锐 利 罪 过4 判断，正确的 “”。(1) “扔” 共5画 读音ln （ ）(2)“犹”和“豫”的声母相同 （ ）(3)“乐章 乐趣 乐曲 乐师”词语中“乐”的读音都是“yue”( ) 识字5

14、 比一比，组成词语。 暇（ ） 赚（ ） 梢（ ） 瑕（ ） 谦（ ） 消（ ） 假（ ） 歉（ ） 稍（ ） 6 照样子，加部首组词。 例：主（柱）（柱子）言（）（）羊（）（） 色（）（）7 换部首组词。例：杆（赶）（赶路）蜡（）（）妙（）（） 慢（）（）8 读词语，圈出括号里正确的字。附（进 近） （幸 辛）苦 来不（极 及）轮（流 留） （辩 辨）驳 （拨 拔）浪鼓9 选字填空。（填写序号） 瓣 辩 辨 辫 （1）秋天到了，菊花竞相开放。瞧，有些菊花，花（ ）像女孩的小（ ）子，柔柔的、细细的，美丽极了。（2）自然常识课上，小朋友们正在（ ）论鸽子的眼睛分（ ）能力是强还是不强。 词语1

15、0 看拼音写汉字。（常用词语）11 在括号里填入合适的字。 （ ）人（ ）爱 （ ）高（ ）重 （ ）条（ ）理 （ ）人（ ）脾 心（ ）神（ ） 东（ ）西（ ）12 填上合适的数字，把成语填写完整。 例：（四）面（八）方（ ）牛（ ）毛（ ）上（ ）下（ ）方（ ）计13 扩词。耐（）（）奖 （ ）（ ）悲（）（）晕 （ ）（ ）14 给下列的字组成词语。 句子19 整词成句。20 理句成段。 （ ）小花猫觉得自己胡子太长，学着主人的样子，把胡子刮得干干净净。 （ ）晚上，小花猫追捕老鼠。 （ ）老鼠从小洞里钻了进去。小花猫追上去，撞在墙洞上，撞得鼻青眼肿。 （ ）小花猫看见主人刮胡子，

16、觉得挺有趣。 （ ）猫妈妈告诉小花猫，胡子像“一把尺”，小花猫把“尺”刮掉了，当然会碰得头破血流。【阅读】 阅读课内21 课文内容填空（1）看着空书包，马鸣加 （xiu kui）难当。（2）我们在沙滩上垒起 （cheng bao），筑起 （wei qiang），还插上干树枝，那是我们的树。（3）我在我的房间里可以读书，可以 （huan xiang）。（4）地里的 （sun）芽儿如同 （ying er） （shun zhe ）母亲的 （ru zhi），吸呀吸，积聚着力量。22 根据课文内容，选择词语填空银光闪闪 清澈见底 色彩斑斓 耸立云霄远处是一座座 的雪峰，雪峰的峰顶 ，大大小小的湖泊 ，湖

17、底的石块 。 善于奔跑 憨态可掬 机灵好动九寨沟有许多珍稀动物。有 的金丝猴，有 的羚羊，还有 的熊猫，真是有趣极了。23 选择适当的词语，连线 收拾 亲人 经久不息的 歌声周游 健康 清脆激昂的 掌声 探望 世界 又酸又甜的 粽子 恢复 房间 又香又糯的 杨梅24 根据课文内容，判断句子内容是否正确。对的打“”，错的打“” （1） “最后的玉米”是一个最糟糕的玉米。（ ）（2） 小毛虫从茧子里钻出来，变成了美丽的蝴蝶。（ ） （3） 吃粽子是为了纪念我国伟大的爱国诗人屈原。（ ） 阅读课外25 ，。，：“，！”，！，；，。，。，。，。，。274字1圈出短文中的表示声音的词。2短文有_节，第_

18、节写我们在雨中上学去。3根据短文内容填空。11%（1）下雨前，天_了，云_了，太阳_了，燕子_，鱼儿_，蚂蚁_，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦！快搬家！快搬家！”（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像_；它掉在池塘里，逗得_。抬头看天，小雨点连成一条条_，被风一吹歪歪斜斜，像_，又像_。26 ，。，。，：“，？！”：“，。”，。，。245字1 短文一共有（ ）节，在每小节前标上序号。2第 节写了喜鹊大姐说的的话。3从文中找出下列词语的近义词和反义词。近义词：立即 （ ） 表扬 （ ）反义词：虚心 （ ） 高兴 （ ）4 要求填空。 百灵鸟感到苦闷的事是 。5 选择，正确的打钩。 鸟唱得越卖力，听众却越来越少的原因是：百灵鸟的歌喉已经不好听了。 （ ）百灵鸟的歌只有一支，大家听厌了。 （ ）大家觉得百灵鸟骄傲了。 （ ）27 子 ，。 ，。，。，白： 155字1 根据短文内容，再括号里填上合适的词（ ）的空气 （ ）的荧光屏（ ）的大辫子 （ ）的天线 2 填空大烟囱那根“大辫子”指的是： ； 电视机那根辫子指的是 。大家都夸奖工人师傅剪得好的原因是 。而电视机的“辫子”不能剪是因为 。3 电视机明白了什么？写在文中的横线上。28 ，。，。，。，！，。，。1 在括号里填上合适的词语。 一（ ）枫叶