自我介绍的初一作文范例5篇

1、自我介绍的初一作文范例5篇 自我介绍的初一作文1 站在你面前是一个十三岁的阳光男孩，他个子不高，长着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑油亮的头发。他经常穿着一件黑色的夹克衫，一条深蓝色的牛仔裤，他学习还不错，还很情愿当老师呢! 1997年4月12日10时，伴随着一声婴儿的洪亮的啼哭，一个新生命诞生了，那就是我邢宝亮。全家人都沉醉在喜得贵子的喜悦之中，但我偏偏与大人们对着干，哭一声就不哭了，全家人都把心提到了嗓子眼。心想：这孩子怎么了，是不是?姑父赶忙打了我一下，我还是不哭，怎么样够坚韧吧!还是爸爸坚决地朝我的屁股拧了一下，我“哇”的一声哭了起来。全家人心中的石头最终落地了。爷爷说：“刚诞生就这么戏

2、弄人，长大确定聪慧。” 果真让爷爷说中了，在六班级毕业考试时，我以优异的成果考进了29中，上了重点班。 2021年7月2日7时30分，我迈进了考场。放眼望去，一个人也不生疏。我一个人孤独的坐在座位上呆呆地望去心想：有爷爷在诞生时的鼓舞，确定会考好的!语文、数学、英语，一科接着一科的考，考得我头晕目眩。尽管如此当铃声响起的时候，我照旧保持着刚进门的信念，胸有成竹的把试卷交了上去。出了校门，听同学们都说英语有一道题难没答上。我暗自欣喜：我答上了。 到了7月10日那天，我兴高采烈地到学校去问老师成果。老师开玩笑地说:“没考好，打了4个优。”我露出了一脸的笑容。老师语重心长地说：“亮亮啊，你在学校科科

3、都好，到了学校确定不要怕前方有对手啊!我不由得想起了李云龙说的话：逢敌必亮剑，明知敌不过，也要奋手一搏。” 这就是我一个从来不服输的我!可能有一点儿张狂，但那是年轻人的自信。年轻人假如没了自信和张狂一点儿的性格，就像枯萎的草在风中没有了强劲。我记得美国五星级上将麦克阿瑟说过：“在西点我要做将军里的将军!”在菲律宾说过：“日本还没有造出能打死我麦克阿瑟的子弹!”而我要说：“在二十九中重点班，我要做好同学中的好同学!”我要让发哥和同学们宠爱我、观赏我! 自我介绍的初一作文2 新的一个集体，迎来了一个崭新的自我，在这里我将带给大家的不仅仅是欢快，还有欢快。这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的“顽皮男孩”

4、。看到这儿，你不禁会问，怎么个顽皮法?哈哈待会你就知道了! 我长着一个圆圆的脸，白里透红的脸上镶着两只水汪汪的眼睛，只要我一笑，它们就能变成一条缝。虽然我只有13岁，可体重却上百，这使我很苦恼。正是由于我胖，所以同学们都叫我“胖哥”。哎你可没有亲身经受过变胖了的味道啊!那种感觉比上“刀山”还难过!因此，“胖”成了我的特点，也成了我最大的苦恼 记得我五班级的时候，学校有一天上体育课，作为体育班长的我，老师要求我示范跳高给同学们看。“跳高”对我来说意味着什么，那可是一般人都作不了的啊!更不要说我这个大胖子了，我从杆下过还不错!在同学们的一再逼迫下，我犹如上了“刑场”一般，特殊可怕，可为了顾全自己的

5、面子，我鼓起士气冲了过去轰一声巨响，跳高杆被我撞倒了，同学们哈哈大笑起来，我也被重重的摔倒在了地上。从这以后，我再也没有跳过高，现在想起来都还记忆犹新，历历在目! 说起顽皮，大家都对它不新颖，它是每个男生应当具备的性格，当然我也不例外。在班中我可是数一数二的“顽皮大王”。顽皮捣蛋的招数我应有尽有。比如说，上一星期有一节地理课，老师早早的就来到了教室，手里还拿着一个地球仪，她把地球仪放在桌子上就出去了。由于我惊异，就走上去玩弄它。不知怎么了，我心中起了歪念，想戏弄一下老师。于是，地球仪被我作了点手脚，心里暗暗自喜上课了，老师激情的深化到了讲课当中，忽视了地球仪的存在，就着样，一节课在未动地球仪的

6、状况下拿走了。我很无望，又很担忧 后来，听说老师在别的班里闹了笑话，我很惭愧! 这就是我，一个爱说、爱笑、爱闹的顽皮男孩! 自我介绍的初一作文3 在亲友看来，我是一个不爱说话的女孩;在伴侣看来，我是一个直爽的女孩;在家长看来，我是一个叛逆的女孩;在我自己看来，我已经很懂事了。 亲友对我不爱说话的印象或许是在我小时侯形成的吧。记得我小时侯，每到过节的时候，一大堆我生疏的不生疏的人，见到我，都会拉着我的手，摸着我的头，笑眯眯的问我：“哎，今年又长高了!考了多少分啊?”我的回答永久只有一个字，那就是“嗯”。由于我根本没有长高，我的成果也不好意思让他们知道。而我的妈妈看到这一切，就会责怪我：“这孩子怎

7、么不知道叫人呢?真是不会说话!”时间长了，我也就真像妈妈说的那样，不爱说话，不会说话了。 在伴侣的眼中，我是一个比较直爽的女孩。每次我和伴侣一起出去玩，假如看到前方有一个好看背影的美女或帅哥，我就会快步的走到那个人的前面，假装不经意的回头看。往往我回过头时会大失所望。这时我就会很大声的说：“真是铺张我的眼神了，长得不怎么样啊!”我旁边的女生就会捂着我的嘴巴，拉着我飞速的跑远。 妈妈总是说我不听话，说我叛逆。其实我自己觉得，我已经很听话了，可是我不管做什么，妈妈总是不满足。我想，或许是由于家里有我哥哥这样一个优秀的孩子和我比较吧。由于哥哥很乖巧，成果也好，所以成果一般，又宠爱和妈妈顶嘴的我，才显

8、得那么一般，那么不听话吧。总之，我做的一切，妈妈都不满足。比如我洗碗的时候声音大一些，妈妈就会很生气的说：“想造反吗?”我听了会在心里小声的嘀咕：下次我就学我哥，有意把碗打碎。这样老妈就不会让我刷碗了吧?可是迟疑了半天，终究还是下不去手。 在亲友，同学，家长的眼中，我有着不同的性格，他们在和我的接触中，了解了不同的我。其实，在我自己的眼中，我只是一共性格有点内向的，渴望被家长宠爱的小女孩。我已经长大了，开头有自己的思想，开头懂事了。可是，却没有人真正的了解我，没有人真正的走进我的内心世界，生疏一个真实的我。 这就是我，一个在不同人的眼中，有着不同性格的女孩。 自我介绍的初一作文4 大家好，我叫

9、胡歆玥。我身高1.52米，在班上排其次名。你们别看我长得这么高，可我不怎么爱运动，是个典型的文静女孩。 我特殊宠爱串手链，串的手链各式各样：有蓝白相间的，有以橙、黄、蓝、绿为组合的，有以红色为主的 一天，我的好伴侣龚芝洁到我家来玩。我对她说：“我家没什么好玩的，就去我的房间串手链吧!”她赶忙说好。我从床头柜里端出一盒珠子，再拿出一捆风筝线，说：“芝洁，你自己串吧!想怎么串就怎么串。”说完，拿起风筝线在手腕上绕了一圈，然后剪断。(这是量出手链的长度。)我先在绳子的一端打了个活结免得珠子从绳上溜掉，然后按自己想象的样子埋头串了起来大约三格外钟后，我抬头长长地吁了口气，大功告成!我串好了一条手链，一

10、条项链。我回过头去看龚芝洁：哇塞!她竟然什么也没串成。原来，她要么没绑结，要么就是不当心散了，到最终，折腾了半天，才串好了一个小小的戒指。这就是我，爱串手链的我。串手链培育了我的急躁和细心。 除了串手链以外，我还宠爱看书。每当放假的时候，我就会和龚芝洁一起去图书馆看书。一到图书馆，我就沉醉在了书的海洋。在学校，有时我会利用课间休息的时间来看书。总之，我一天到晚手不离书。妈妈说：“你就是个书虫!”这就是我，爱看书的我。 除此之外，我声乐考了五级，钢琴考了四级。怎么样?我是不是多才多艺?写到这儿，我都有点沾沾自喜了。突然，妈妈叫了一嗓：“一天到晚都躲在楼上，快下去运动运动。”哎!晕倒! 自我介绍的

11、初一作文5 我写不出李白那么好的诗文，也写不出冰心那么好的作文。我只是一个略懂一二的学校生，我不知所以的结束了学校来到了学校，我要为学业而努力，我很兴奋;兴奋我生活在和平年月;兴奋我有一双完善的四肢，兴奋我在这个世界有很多亲人、伴侣。 小时候我年幼无知，可能有一点点好笑，也可能会使别人生气。我的幼年时期，过的始终不是很好，小时候我总期望快点长大，日复一日，年复一年我上了学校。 少年时侯我结束了顽皮的孩子踏上了我的学业生涯，学校12班级的时候我的成果始终很好，就在3班级的时候，我有了自己的完善思想，我已经不是老师家长说什么就是什么的.我了，3班级的我已经开头我自己的思维和想法了，但是那时候我还没有力气去实现我的愿望，但是学校又是很快，一晃就六年，我早已经告辞了那时候的我，六班级都代表着什么呢?我六年来的成果都没什么好留念的，但是在学校里还有很多的人;和很多的事;还有很多的老师，都值得我留念。学校还代表着什么呢代表着?代表着我即将迈出学校踏入学校，在这学校结束的时候我是不是永久看不到学校的老师和同学了呢?不是的，到学校也一样可以看到他们，只是机会少了一些。我走出了学校望了望校内想着：学校是什么样的呢?又有新同学和老师了，我就这样依依不舍的进入了学校。 我不是总宠爱幻想的学校生了，已经是走向学校