中学第一学期教育教学工作计划

1、中学第一学期教育教学工作计划一、指导思想、XX年9月我校，在县委县政府的关心和全体教职工的努力下，经过连续奋战成功地整体搬迁至新校区。XX/20XX年度的新的第一个学期，也是百年xx 中又翻开了新的一页。我们全体一中人，将在这里，高举科学发展伟大旗帜，以提 高教育教学质量为中心，以深入推进教学改革为抓手，继续 传承发扬百年一中的精神，解放思想，开拓思维，积极营造 健康、向上、文明、和谐的育人环境，努力把xx 一中办成全省优秀示范高中。二、工作目标以争创xx省优秀示范高中为目标，申报 xx省第十届省 级文明单位为契机，管理好新校区为起点，全力提高课堂教 学质量，强化科学管理，规范办学行为；加强师

2、风道德建设， 增强教职工的组织意识和大局意识，居安思危，抢抓机遇， 加快发展；开源节流，勤俭办学，提高资金使用效益；加强 校园文化建设，全面优化办学环境；坚持民本思想，大力改 善教职工学习、办公、生活条件，保证教职工的福利待遇。1.教育思想建设：以国家中长期教育改革和发展规 划纲要（XX2020）、高中新课程改革理念为指南，在实践中不断丰富和提升学校办学理念的内涵，形成学校的核 心价值，内化为教师的共同价值追求，弓I领学校发展。2 .校园文化建设：以纯正的校风、学风、教风为核心 的精神文化为指引，加强教师文化、学生文化、活动文化和 课程文化建设，进一步丰富学校文化内涵，构建学校特色文 化。3

3、.学校管理：对照省级优秀示范高中的标准，以xx一中岗位聘用实施方案及各类个人量化评分细则的科学制订为切入点，进一步完善学校管理制度，优化管理机制，实 现管理的规范化、 科学化、精细化、人文化，形成政令畅通、 分工协作、运转有序的良好管理局面。4. 队伍建设：建立有利于教师终身学习和专业发展的长 效机制，造就师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的 高素质专业化教师队伍；按“师德好、业务精、纪律严、作 风正”的总要求，打造德才兼备、奋发有为的干部队伍，让 全体干部、教师把在一中工作与学生共同成长，与学校同步 发展。5. 德育工作：加强班级、学生会、学生社团等组织建设， 进一步强化学生自主管理，培

4、养学生主动发展的能力，构建学生多元发展的平台。6. 教学工作：进一步以“导学案”为突破口，推进国家 课程校本化的实施，形成以学科整体知识、瓶颈突破、能力 构建为核心的各学科导学案基本架构；以以校为本教研制度 的建设和小组合作学习制度的建设为切入点推进“乐学”课 堂的构建，打造“乐学”、“高效”课堂；进一步提高选修 课和活动课的开设质量，完善课程实施方案，使其更加适应 学生的全面发展。7. 后勤服务：继续做好新校区工程建设的扫尾工作，完 善新校区各种后勤服务保障工作体系。8. 文明创建：创建“省级文明单位”；讨论创建“省级 优秀示范高中”。三、具体措施（一）把握机遇，注重效益，提升教育教学质量1

5、. 大力推进新课程改革，转变教育教学模式各年级组及相关处室要组织教师学习领会教改精神，积 极围绕新课改提出的“知识与技能，过程与方法，情感态度 与价值观”的三位目标，切实改变观念，更新教法，分学科、 分课型探索符合新课标要求的课堂教学模式。各年级组及相 关处室要以增强学生的自主学习能力和培养学生思维品质 为核心，及时指导、督促各备课组妥善做好新旧教学模式的 过渡衔接工作，利用好新校区的高新的教学设备，摆脱对教 辅资料的依赖，解除题海战术德束缚，切实提高教、学的质 量。2.切实突出质量意识，全面实施科学备考深入研究课改新特点，做好“课堂”“补缺补差”，坚持“挖掘潜能、激发潜能”，充分发挥名师和骨干教师的 引领作用，引导名师、骨干教师与年轻教师开展 “师徒结对， 共建帮扶”活动。积极组织毕业年级教师捕捉信息，解读考 纲，破译高考“密码”，提高被告工作的实效性。坚持“推门听课”和“关门评课”制度，努力提高课堂 教学实效。坚持培优治跛，在高考中既要保证高达线率，又 要突出名校录取人数。（二）加强管理，转变作风，切实规范办学行为1.强化学生及学籍管理各年级、处室、全体党员干部和教师，要认真学习相关 法律法规，模范执行教育法律法规和相关政策，端正办学思 想，规范办学行为，积极落实学校规定的各项规章制度，切