交通安全月活动总结_中班安全月活动总结

1、交通安全月活动总结_中班安全月活动总结 增加职工的交通平安意识，提高驾驶员的技术素养，削减和杜绝交通违章及各类交通事故的发生，确保平安生产无事故，以下是pincai我收集的交通平安月活动总结，仅供大家阅读参考! 交通平安月活动总结 为了进一步强化驾驶员平安行车和自觉遵守交通法规意义，提升交通平安管理工作水平，依据路管安委发202114号文件油田道路管理公司关于开展“交通平安月”活动方案的通知的有关要求，仔细开展我站“交通平安月”有关工作，现将活动工作状况总结如下： 一领导重视，成立“交通平安月”活动工作小组： 组长：黄文杰 组员：杨正军、陈翔、袁新刚、胥宏维、潘永刚、郭建 二明确工作思想，确保

2、“交通平安月”活动顺当进行 本着“平安第一，预防为主”的工作思想，通过开展“交通平安月活动”来努力营造一个良好的交通管理工作氛围，增加职工的交通平安意识，提高驾驶员的技术素养，削减和杜绝交通违章及各类交通事故的发生，确保平安生产无事故，使“交通平安月”活动得以顺当进行。 三加大宣扬力度，提高职工自身平安意识 “交通平安月”活动期间，我站通过召开职工大会、黑板报等宣扬方式，向全体职工进行了“交通平安月”活动的内容宣扬，利用雨休时间集中学习交通平安的法律、法规；提高车辆驾驶人员的平安意识。 四乐观参与公司非驾驶员的报批活动 活动期间，我站本着对人民生命财产高度负责的态度，仔细审核非职业驾驶员的申报

3、条件，严格掌握非职业驾驶员的申报数量，仔细遵照非职业驾驶员报批程序上报非职业驾驶员名单。 五开展平安大检查工作 活动期间，我站对全部站属运行车辆进行了一次全面的平安大检查，发觉问题准时处理，排解了担心全隐患确保车辆平安运行。 六仔细履行各项规章制度，做好基础资料管理工作 活动期间，我站仔细履行各项交通平安的规章制度及法律法规，并加强了基础资料的管理工作，完善了活动设备运转记录的填写工作，使我站的内业资料管理水平趋于标准化，符合公司有关要求标准。 七加强交通平安学习培训力度，做好事故预防工作 活动期间，我站组织全部机动车驾驶人员仔细学习油田道路管理公司平安生产管理手册及交通平安管理条例，特殊针对

4、平安操作规程和事故预防进行仔细细致的学习及演练，增加防范事故的力量，确保平安运行无事故。 八加强了hse管理工作的管理力度 活动期间，我站加大了hse管理工作力度，真正将hse 管理体系在我站深化开展，加大了施工现场的平安监督检查力度，对所发觉的违规现象准时开具平安隐患检查表并由受检班（组）长现场签字，对所检查出的问题准时订正整改，仔细填写hse管理工作所需的各项基础资料，使我站的hse管理工作内业资料趋于标准化，符合公司的有关标准要求。 通过深化开展“交通平安月”活动，使我站职工明确了自己的职责，提高了自身的交通平安意识及管理工作水平，较好的落实了公司“交通平安月”活动的各项措施、杜绝了群死

5、群伤现象的发生，确保了“交通平安月”活动的顺当进行。 交通平安月活动总结 生命诚珍贵，车祸价更高。交通平安关系着每一个未成年同学的健康成长。未成年同学是道路交通中的弱势群体，最需要接受交通平安的训练，让他们在参加交通平安训练中，知晓平安法制常识，遵守交通法律法规，学会爱护自身平安等都是特别重要的。我园有方案地开展了扎实有效的交通平安宣扬训练活动，在全园师生中掀起了学习交通平安学问和自我爱护的新热潮，收效显著。现将详细活动总结如下： 一、健全机制，责任到人，分工明确 健全的组织是平安工作的重要组成部分。为此，我园召集全体老师召开了交通平安宣扬训练月启动工作会议，并成立了由园长亲自担当组长，全面负

6、责此次交通平安训练活动，以及各部门负责人组成的交通平安宣扬月活动领导小组，为活动的开展供应了较强的组织保障。 二、形式多样、加强训练 1、以班级为单位，集合各班幼儿的年龄特点，实行敏捷多样的活动方式，对幼儿进行各种交通平安学问训练，使孩子的交通平安意识得到提高。“我是平安员”的主题活动，针对下雨天、地面滑绽开争论“有什么方法不使自己滑倒？”小小平安员们查找幼儿园中需要提示大家留意平安的地方，幼儿找到了台阶旁边要粘贴醒目的标志，提示大家留意平安。中、大班老师组织幼儿熟悉交通平安标志，结合 语言故事兔子先生去漫步，三颗星星等进行形象化的教学，让幼儿明确走路时如何遵守交通规章。学儿歌十字路口，交通平

7、安真重要，体育嬉戏红绿灯，角色嬉戏我是小司机等活动。交通平安训练后，老师们引导幼儿将自己的感受用绘画的形式表现出来，一起制作平安宣扬图片等，通过这些适合幼儿年龄的活动方式，让孩子学习交通平安学问。 2、以“黑板报、宣扬栏和广播站”为载体，开拓交通平安学问专栏，内容丰富多样。通过这些专栏宣扬，为孩子供应了学习交通平安学问的平台，有效地促进了孩子对交通平安学问的学习和巩固。 3、以交通平安训练为主题，举办平安学问问答竞赛。在“交通平安训练宣扬月”期间，每周以班级为单位进行一次交通平安训练活动，对有关交通平安学问进行竞答，看哪个班的孩子懂得把握的交通平安学问多。通过这样的竞答形式，激发了孩子学习交通

8、平安学问的爱好，同时加强了孩子们的交通平安意识。 4、乐观组织开展“我将平安带回家”活动，在校内内粘贴“交通平安警示图”和播放交通平安实况录像，给孩子们看多啦a梦交通平安手册，该手册以多啦a梦卡通故事的形式，生动形象地描述了一些道路交通平安问题，包括在公路上的行走规章、如何过斑马线、乘坐交通工具的留意事项以及铁路四周的交通平安学问。通过老师们细致的讲解和孩子们仔细的阅读，切实关心孩子们了解了一些交通平安学问，增加了孩子的交通平安意识。最终，老师还和孩子们进 行了一番好玩的沟通，加深了孩子对交通平安的熟悉，很多孩子纷纷表示肯定要自觉主动地去遵守各项交通规章。 5、为了将孩子们学到的交通平安学问内化，将交通规章深植幼儿心中。我们为幼儿创设更多的实践机会，如在模拟成人社会的角色嬉戏中为幼儿供应行人遵守规章的训练机会，模拟交警指挥交通等。幼儿外出漫步时提示幼儿走人行道，走“斑马线”，教会幼儿看“红绿灯”，使幼儿将“红灯行、绿灯停”等交通规章牢记心中，让幼儿从小形成文明的交通习惯。 三、做好对家长的宣扬训练 利用家长会、宣扬栏，家长园地、平安走廊等向家长宣扬交通平安工作的重要性，在家长会上向家长宣扬接送幼儿时留意路途中的平安，严格遵守幼儿园家长接送制的