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文档简介
1、公司绝密幼儿园大班配班老师个人工作总结幼儿园大班配班老师个人工作总结(精选5篇)不经意间,工作已经告一段落,回顾这段时间,我们的工作能力经验都有所成长,来为这一年的工作写一份工作总结吧。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是收集整理的幼儿园大班配班老师个人工作总结(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园大班配班老师个人工作总结1一师德为先,岗位尽职幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;坚持带队不放松,把握情况,加强研究;深进群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,
2、家长说我有责任心,由于我把他们的利益需要放在首位。本学期我进班听课60余节,亲身写宣传与教育资料向家长发送,幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交换,虚心听取意见,热忱和小朋友打招呼,缩短了与家长的间隔。二重视学习,提升自我在做好本职工作的同时,我坚持读书学习,能根据教改需要,密切留意幼教发展动态,了解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学方法,更新教育观念,不断进步自己的理论素养。要使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能不被剧烈的竞争所淘汰。所以我坚持不懈地吸取各方面的新知识新思想新观念,坚持不懈地读书,使读书思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。在自我
3、学习的同时,我还鼓励教师多学习。三抓好教育教学工作,关注每位教师的专业化成长(一)加强幼儿的安全教育工作。思想上高度重视,完善规章制度;目标分解,责任到人;人防物防技防到位;利用每周一小喇叭广播对幼儿及教师进行安全宣传教育,展开消防演习,展开“我是小小交通安全员”主题活动,进步教师的熟悉与幼儿的能力。通过环境创设游戏操纵摹拟练习实地观察知识比赛等让孩子在生动有趣的真实情形中取得有关知识,进步相应的能力.(二)抓好幼儿园的教研教学活动。带领全体教师贯彻党和国家的教育方针,坚持依法办园以德立园。确立“以孩子发展为本”让幼儿在“在活动中求知在快乐中成长”的办园宗旨,以课程教材改革为抓手,向幼儿进行全
4、面的素质启蒙教育,培养“健康活泼好奇探究文明乐群英勇自信”的孩子。捉住保教中心工作,重视理论联系实际,积极展开现代学前教育的实践与探索。组织全体教师紧密围绕幼儿园教育目标,坚持贯彻落实.幼儿园工作规程和纲要精神和要求,结合我园幼儿实际情况,展开切实有效的教育教研活动。一是重点抓好我园教师的教学水平,认真展开公然教学观摩课,要请教师努力探索新的教学方法,结合幼儿的爱好水平,展开有效的教学活动,通过一课三研,使教师重视激起幼儿内在的学习动机,让幼儿通过主动探索和亲身参与,与四周环境中的人事物产生交互作用,从生活学习运动游戏活动中,让教师学会应用尝试教学法感知操纵法情形教学法设疑表述法,来构建“玩中
5、学问中学想中学做中学”的活动模式,让幼儿积极思惟大胆想象乐于表达;二是积极配合上级主管部分的教研活动,上好区级教研公然课,本学期,我园上送的课例:综合课奇妙商店小动物找工作均取得区优秀活动课例的殊荣。在平常工作中,我能公道安排时间,深进一线,常常和教师们一起商讨商讨,给思路出点子,让教师为幼儿提供了丰富实用有效的操纵材料。还积极组织多样性的活动,如集体活动庆祝活动小组活动个别活动,捕捉幼儿平常时刻,探索幼儿多种记录方式,来进步教师的观察能力,学会回应策略,让幼儿充分地用自己的语言表现表达。(三)赋予家长工作新的成效在这一年中,我们幼儿园的家长工作也获得了卓有成著的成效。家长们对我园各项工作都持
6、认可支持主动配合积极参与的态度,为我园积极地打造“公信”教育和更好地展开教学改革提供了良好的社会保障。除一些平常的家长工作,如家访家长半日活动家长学校等活动外,主要回功于各年级组的团队聪明和创新举措。如小班以新生家长咨询了解幼儿的情况家长观看孩子一日活动的情势,让家长感遭到了孩子们进园1个月前后的两种炯然不同的表现,他们无不感慨教师的辛劳;针对家长目前最热门的话题:如孩子冬天睡午觉要少孩子上了幼儿园为何总是生病等内容,让家长展开热烈的讨论,通过讨论和教师的讲授,他们才发现自己的想法是于幼儿的健康发展有偏差的;通过家长开放日家园栏教师寄语教育教学家园交换观摩等情势,为家长搭设了一个交换学习的平台
7、,进一步进步了家长工作的积极性和主动性;这一次次出色的家园活动,都融进了我们教师的聪明与血汗,这一次次的家园活动把我们教师和家长的间隔拉得更近了。家长们一致以为:孩子们在我园很放心,同时对我们老师和孩子都寄与了希看布满了信心。在这学期的家长问卷调查中,对我园办园质量的满意率和较满意率达98%。四做好对外宣传工作,进步幼儿园著名度,为创名牌幼儿园而努力。幼儿园要顺利发展,形象建设是推动公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展现我园的办园理念和特点,将幼儿园的有关信息及时正确有效地传播出往,争取公众对幼儿园的了解和理解,进步幼儿园著名度和美誉度。本学年我园充分整合各种资源,本着尊重同等合作的态度
8、密切与社区家庭,组织全园幼儿展开“寻觅春天”的远足活动;成功举行庆六一文艺会演参观超市家长开放日等。让幼儿亲近自然,感知社会,陶冶情操,增进良好品质的构成,使孩子更加活泼开朗富有创新精神。选择了教育就是选择了奉献,“痴心一片终不悔,处心积虑育教育”,在教育这个美丽的岗位上,我已无愧而充实的走过了25个阳光灿烂的年龄,在未来的人生征途上,我将继续奋斗,严格依照优秀教师的标准要求自己,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,以更大的热忱倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的青春,让每株幼苗都茁壮成长,让每朵鲜花都灿烂开放!幼儿园大班配班老师个人工作总结2这一个学期的工作也是快要结束了,回头看,来到幼
9、儿园的这半年,真的是感慨有挺多的,自己也是得到了很大的成长,被认可,能做好工作,自己也是很有信心,继续的带着孩子们去成长,而在此也是就过去的工作来总结下。刚进入到幼儿园,有同事也是带着我,而我做的工作也是开始比较的少,一件件的熟悉然后再加量。慢慢岗位的工作都能去做到位了,也是让我更加的意识到,的确做事情就是如此,先是陌生的,然后熟悉了,效率也是去提升,特别是同事教我熟悉孩子,和孩子们做朋友也是让我更快的融入到班级里面去,当我第一次上课的时候,孩子们也是愿意配合我这个大朋友,接受了我,也是愿意来听我讲什么,愿意学习,愿意来互动,这些同事们教我的都是很有用的,也是让我更体会到,做好老师,其实并不是
10、简单的,更不轻松,但辛苦的付出最后看到孩子们成长了,他们笑容满面,我也是特别的开心,这种成就感是做其他的一些事情所得不到的。而且这半年熟悉了工作,自己的经验有了,特别是学到的方法让我在工作上也是更加的顺利。工作里头,我也是积极的和同事去配合,做好老师的事情,不是一个人的事情,而且一个班级也是需要几位老师都积极的配合起来才能做好,而我作为一个新人,其实更是明白多去做,多去思考,多问,也是多和孩子们相处,让我也是进步很多,同时自己的工作也是得到了同事领导还有家长们的认可,我也是很开心,付出的努力没有白费,同时也是看到自身还有很多要去改进的方面,自己在成长,也是可以更好教孩子们,同时一些不足除了经验
11、上也是自己以前没有发现的,的确随着工作的深入,我也是看到作为一个新人,问题的出现更是给我指出来了方向,明白自己今后要朝着什么方面去努力,又是改进了这些可以让我做好事情更得心应手一些。感激给予了我工作的机会,而同事们也是很好的相处,大家每天都是努力开心的做着事情去为了孩子们,也是为了我们自己的发展,而幼儿园的氛围也是特别的好,让我感觉很融洽,我也是很快融入进来,很想一直的做下去,也是会继续的坚持,做好,让自己成长更快一些。幼儿园大班配班老师个人工作总结3望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工
12、作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治教育教学业务学习家长工作等方面对本学期工作做总结:一思想政治方面:教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到不早退,树立为人师表的形象。二教育教学方面:从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面和谐发展的同时也得到个性的发展。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表
13、扬,对落后的幼儿给予鼓励。三业务学习方面:我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。在园里,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。四存在不足:1在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。2工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。学为人师,行为世范!努力克服自身的弱点,争取更大的进步。幼儿园大班配班老师个人工作总结4通
14、过试用期的一个教学工作,我也是能更好的去把教学给做好了,陪伴着孩子们去成长,去进步,自己也是有了很多的一个工作收获,对于这个试用期的工作,我也是个人来做个总结。虽然我也是通过了实习,然后再试用的,但是其实这段试用期的工作和正式的员工没有什么太大的区别,也是让我更好的适应了这份工作,同时也让我明白,要做好一名幼儿园的.老师,真的不是那么容易的事情,而且也是需要我们努力的去学,去掌握更多的方法和知识,才能提升自己,让自己经验更多,更好的去教好孩子们。在工作之中,我也是多去请教老同事,听他们的课,看他们如何的去和孩子们相处,虽然我也是和孩子们已经打成一片了,但是自己的威信却是并没有树立的那么好,所以
15、很多时候,我也是有点管不住孩子们,不过其他的老师的方法,我也是在尝试之中,找到了自己的方法,后来也是有了进步,孩子们也是愿意听我的话。工作上面,幼儿的教学是非常重要的,关乎着他们以后的成长,所以我也是努力的准备,积极的做好教案,一些不太清晰的地方也是会和同事探讨,找到更好的表达方式,或者教学方法,让自己能更好的去教,孩子们也是愿意,认真的来学习。这期间,我的进步也是非常的大,同事们也是说,和实习相比,我更加的成熟了,而试用期的结束,也是让更多的同事认可我,家长们也是放心我来教孩子,从开始的不太认可到而今的夸赞,我也是有了更大的进步。通过工作上面的努力,我也是收获了很多的经验,在做工作的时候,也
16、是发觉自己更加的熟练了,陪伴着孩子们一起成长,也是让我有工作上的成就感,也是觉得这份工作是合适我的。试用期的结束,也意味着我要成为了幼儿园正式的老师,自己也是清楚责任更加的大,自己也是要做的更好才行,并且对于自己的一些还不足的,或者经验方面不够的方面,我也是要继续的去提升,改进,让自己能把幼儿教学的工作做的更好,让孩子们能得到更好的一个成长和进步,只有孩子们是开心的去成长,学到知识,健康的长大,我才能算是工作真的做好了,也是会有更大的收获。要继续的努力.幼儿园大班配班老师个人工作总结5一成绩与进(一)管理突破1.安全为重,师德为先树立“安全为重,师德为先”的意识,将教职工安全和师德考核纳入日常
17、管理绩效考核家长评价和年终考核体系中,不断强化教师的安全责任意识和师德修养。主要体现在每日十大环节安全检查跟踪到位,设备维修及时排查安全隐患,每月安全培训师生安全疏散演习和日常安全教育活动扎实有效。在全体教职工的共同努力下,20全年度师幼平安健康快乐幸福地成长。2.分层管理,逐级评价20年1月,幼儿园晋升为省级示范园。在感到欣慰的同时,我们并没有满足,依据幼儿园发展的实际,制定了20年各岗日常工作量化考核工作方案和各岗人员的具体考核标准,尝试开展了系统的分层管理和逐级评价,逐步做到定量与定性评价相结合,大大提升了各部门负责人的管理职能工作责任感和工作自主性,确保各项工作高效有序开展。(二)教师
18、发展1.指南学习,提升理念围绕3-6岁儿童学习与发展指南,开展理论考核班级环境创设交流集体教学和区域活动的组织徒手操与器械操的创编图画书讲述等丰富多彩的保教活动。加深了教师对指南的深入理解和贯彻执行,提升了教师的教育理念,有效转变了教育行为。2.课题研究,关注习惯市级“十二五”立项课题确立了“幼儿良好生活习惯养成”的研究方向,确定了幼儿良好卫生习惯良好进餐习惯和乐于锻炼习惯三方面的研究内容。子课题组长围绕各自的研究重点,采用调查研究记录分析活动跟踪和现场展示等生动活泼的研究,积累了较为丰富的研究经验,在研究中对幼儿良好生活习惯的养成有了更深的认识。3.教育论坛,激活发展开展了“如何做好部门管理
19、工作”“如何做好教研组工作”“如何做好课题研究”“如何组织集体教学”“如何开展区域活动”等一系列的教育论坛活动和期末的工作总结。通过主题发言人发言,大家相互评析思维交流碰撞,激发了大家工作的积极性创造性和自我发展的意识。4.园长约谈,促个性发展年终,园长与每位教职工针对“你对幼儿园管理满意之处”“幼儿园发展受哪些因素制约”“为发挥优势,需要园长为你做些什么”“20年你最难忘和感动的事”和“xx年年的个人发展规划”五个方面的问题,倾听每位教职工的心声,积极征求幼儿园发展的建议,促进每位教职工的优势发展,达到和幼儿园共同成长的目标。(三)幼儿成长健康领域中我们注重幼儿身心健康,通过动感早操花样跑步
20、多彩游戏和运动会培养幼儿健康体魄的同时愉悦着幼儿心灵。语言领域中我们营造良好阅读和交流氛围,分享阅读经典诵读故事大王童话剧表演图书漂流等培养了幼儿良好的阅读和倾听习惯,锻炼了幼儿的表达能力和表现能力。社会领域中我们关注幼儿的社会性发展,开展大带小混龄区域交流等促进幼儿社会性发展的园内游戏活动。科学领域中我们关注幼儿科学素养的培养,在农场劳动科学种植科学操作中培养幼儿对科学观察和科学探究的兴趣。艺术领域中我们关注幼儿的表演和表现,注重幼儿的表达与创造,在音乐表演和美术创意活动中提升幼儿艺术素养。我们注重多层面评价激励幼儿的发展,在值日生升旗手明星宝宝评选活动中激发幼儿自信,提高幼儿自我服务能力,激励幼儿个性成长。(四)家园共育学期初专题家长会向家长传达学期教育计划,学期中我们开展庆“六一”亲子游乐春季秋季“亲子运动会”新年联欢家长助教等形式多样的家长开放日活动,日常工作中通过班级博客班级qq群与家长互动交流,学期末向家长反馈幼儿成
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