【精选汇编】小学学作文700字8篇

1、its not that you have the courage to speak, but you cultivate courage while speaking.整合汇编简单易用（页眉可删）小学学作文700字8篇 小学学作文700字 篇1“我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面包上”，“书籍是全世界的营养品”，“书籍是人类进步的阶梯”。虽然外面下着大雨，狂风呼啸而过，但是我想着一句句读书名言，又轻轻地把我已经期待已久的书草房子翻开，又如饥似渴地汲取起书中的知识来。书中人物有许多，比如桑桑、陆鹤、纸月、桑乔校长、蒋一轮老师书中的每一个人都有丰富的内心世界。草房子这本书用生动活泼的笔调，将书中的

2、一个个人物刻画地栩栩如生，仿佛是现实生活中的一样，写出了桑桑的顽皮、细马对环境的陌生、秦大奶奶对油麻地小学的爱与恨等等。草房子的第一章叫秃鹤，这个故事讲述的是油麻地小学有一位同学叫做“秃鹤”，他因为头是秃的，经常被其他同学欺负和嘲笑，最后陆鹤不得不用武力来捍卫自己的尊严。作者从陆鹤的动作和语言写出了陆鹤心中的悲伤和无奈。油麻地一角有一座草房子，里面住着秦大奶奶，她从开始对油麻地小学势不两立的态度，经过了桑桑的劝说和油麻地小学全体师生救她的过程后，和油麻地小学和睦相处了，体现了油麻地小学师生的宽容。书中的主人公桑桑，在油麻地小学生活了六年，其中充满了酸、甜、苦、辣。他认识了新同学纸月和细马，还为

3、纸月和板仓小学的三个坏学生打了一架；和细马从当初的陌生人成为了现在的好朋友。帮助蒋一轮老师向白雀送信；秦大奶奶为了油麻地小学的一个南瓜突然落水身亡，给桑桑造成了沉重的打击后来桑桑得了病，但在同学、老师和亲人的帮助下终于渡过了难关，九死一生，病情慢慢好转，最后成功地痊愈了。从这里体现出了油麻地小学师生之间的，油麻地人之间的深厚友谊。我们在学习生活中也是一样，要在同学之间建立起坚固的友谊桥梁，让同学之间少一分冷漠和嘲笑，多一分真诚和鼓励，不能为了一点小事就斤斤计较，要学会理解、宽容别人。我们同学之间的友谊，要像草房子这本书中的桑桑和他的同学之间的友谊一样，不管经历多少时间，永远不会发生改变。读完了

4、这本书，我轻轻地合上书，往窗外望了望。天空仍旧下着倾盆大雨，地面仍旧有一条条“小河”在蔓延，但我的内心充满了温暖。小学学作文700字 篇2每个人的成长道路都是不同的，你在不知不觉已慢慢成长起来了，也许别人的成长是快乐的！而我却总是悲伤。同为贫困，爸爸嗜酒爱赌，我一出生妈妈就跑了，我听大姐她们说，我外婆把我妈妈拉走的那天下着雨。我就这样没有了母爱，我成长过程中，父亲与母亲总是缺席。我一直都是爷爷奶奶带大的，在我十二岁那年，奶奶就得了一种治不了的病，我们都伤心难过。在过年时，奶奶突然离世，我们都悲伤。就只有爷爷照顾我了，我心里想“我一定要好好照顾爷爷，让他少喝点酒，我不能失去唯一的亲人了”。在我十

5、四岁那年，爷爷因为身体不适，去医院检查。外地的三叔坐车回来看爷爷，爷爷那时脸色苍白，又骨瘦如柴，说话声音低沉，是因为痰在食道中卡住的原因吧！爷爷经常翻身吐痰，医生说：“这病人的食道几乎快烂完了，是很难吃进东西的。”爷爷就躺在病床上，眼睛总是看着我们，似乎怕失去我们一样，医生说爷爷得了食道癌，我心中伤心难过，觉得爷爷也快离我而去，我心中充满了悲伤，觉得天都快塌下来了。因为要上学，所以我迫不得已暂时离开爷爷。其实我是不想回去的，想一直陪着爷爷。爷爷本该一直在医院输液，但爷爷还多次扯掉输液的针头，跑了回来，我不知道是为什么，多次问爷爷，爷爷总是说是回来拿东西，其实我也知道爷爷是为了我，所以才回来的，

6、爷爷那么关心我，而我却不知道怎么改变他的命运，每天都活在深深的自责中。过了不久，三叔把爷爷送了回来，因为爷爷说在医院住不惯，所以才回来的。其实我也知道是因为治不了罢了。爷爷有许多徒弟，听到爷爷的事，有的徒弟来看望爷爷，爷爷还和他们打牌。在一个星期六的早晨，我们还在学校上早自习，是数学早自习。突然一个叔叔来到我们教室门口，给数学老师说叫我出去，当时我就本能的知道发生了什么。然后他告诉了我的一切也印证的我的猜想。我的爷爷病情恶化，没几天可活了。我当时的心情就像枯萎的花朵一样，没有了活力。我马上给班主任请了假回了家，想要留住爷爷。可是，过了几天，爷爷还是去世了，我守在他的灵前，默默的流泪，为了这个在

7、世界上我最亲的人。从此，我成为了一个无依无靠的人，也许，从此以后我就得这样孤独的、悲痛的长大。小学学作文700字 篇3今天是大年三十，我和爸爸正在宁海老家的书房，我正在认真的写作业，爸爸在玩他的电脑。突然听见外面一声喧哗，就听见有人大喊：“着火了！着火了！快去救火啊！”，爸爸一放鼠标，飞一般的冲了出去，一会儿爸爸跑回来紧张的跟我说，太婆那带着火了，让我在家写作业，千万别乱跑，说完马上就再次冲了出去。我坐在那里，可心里怎么也安静不下来，想想太婆这么大岁数了，万一受伤了怎么办呢！所以越想越怕，不行，我必须得去看看。我拎着爸爸交给我的钱包，飞快的向太婆那里跑去。快到太婆那里的时候，我看见了爸爸的车停

8、在沙滩上，妈妈在车里陪着小弟睡觉，这时候我才知道是太婆旁边的邻居家着火了，爸爸已经去救火了。我放心不下爸爸，所以把包交给妈妈以后，也马上跑到着火的旁边，只看见熊熊的大火直往二楼的窗户外面冒，窗户上的玻璃被大火烧的噼里啪啦的往下掉，这时候爸爸看见了我，跑过来一把抓住我，一边指责我一边拉着我的手往远离火灾的地方跑。这个时候只听见有一个人歇斯底里的大喊：“我的孩子还在里面，我的孩子还在里面”没说完就哭着晕到在了地上。这个时候叔叔伯伯们不顾一切的往着火的二楼冲去，爸爸也跟着冲了过去。但是火实在太大了，有个勇敢的叔叔冲到了楼上，可是怎么也冲不进着火的房间，他自己的头发也被烧了很多，大人们绝望的退了出来，

9、一个老奶奶哭着喊着“救救我的孙子吧，救救我的孙子吧，求求你们了，求求你们了。”旁边的很多叔叔阿姨们也跟着哭了出来。在这个万分紧急的时刻，我们的救星消防员叔叔来了，他们有的飞快的拿出水管，有的架好梯子，有的已经穿好了防火服直接往火里冲，没十几分钟时间，大火就被消防员叔叔给扑灭了。这个时候好消息穿来了，房间里面没有小孩子，原来小孩子已经自己跑出来了，还有一个也早就被他爸爸带走了。可是孩子的.妈妈还在昏迷中，可以想象她是多么的爱他的孩子啊！他妈妈也被救护车送走了。大火无情人有情，虽然那位叔叔家都被无情的大火烧光了，可是当天晚上就有很多叔叔阿姨们拿着钱和物送去给了那位受灾的叔叔家里，我的奶奶和爸爸也都

10、送了很多钱给那位叔叔，爸爸还跟我说，人家有难，我们能帮就应该尽力帮忙。在这里我真心希望那位叔叔能早日重建家园。小学学作文700字 篇4有一天，风和日丽，傍晚我正快快活活地回家。突然，一根大棒打在了我的头上，我立刻晕了过去。我醒了之后就到白天了，我发现我的书包和本子都不见了。我感到很奇怪，于是我走进了学校，学校里一切正常。我往班里一看，嘿！我怎么正坐在座位上听课？我不是就站在门边上吗？简直活见鬼！“那个人根本和我长得一模一样！”我正发呆时，班里的同学们都发现了我的存在。有一个同学说：“嘿！刘易良，你怎么出去的呀？难道是瞬移？”，“不刘易良在在这里！”另一个我也看到我了：“呵，这里有个冒牌货！”而

11、我却气愤地说：“你才是冒牌货！”我们争了好久，各不相让。最后老师来了，她看到我们俩显然是吃了一惊，但老师很快安静了下来。她把我们俩带到了附近的医院，给我们抽了血，等着第二天出化验结果。第二天血液测试发现我和“我”血液中提取的dna是完全一样的，我们都吃惊不小，但毫无办法，只好双双回到学校。这时我们惊奇地发现，班里又多了一个“我”！老师这次完全没办法了，她只好把我和两个相同的人带到了一个很大的房间里，又请来一位科学家，我们接受了封闭检查。经过几天的检查，最后得出了一个结论：“我每天晚上在一个特定的时间里可以快速克隆一个新的自己！”那个科学家从箱子里拿出一个针管，给我注射了一种药物，他说：“这是我

12、最新研制的药物，应该能够帮助你去掉这种可怕的不断复制自己的能力！”我欣然接受了治疗。可是事与愿违，那个科学家显然对他的新药太自信了。当天晚上更可怕的事情发生了：我发现我被复制了20次，那些复制品也觉得苦恼，对我说：“你复制了太多的自己，再这样下去，地球上的人口就爆表了！我们只好把你送到火星上去了。”然后我被宇航员带到了火星上，在那儿不停歇地复制自己。终于有一天，我的这种怪能力消失了，可是火星表面已经布满了和我一模一样的人。所以各国宇航员到火星登陆时，都要算得十分精准，否则说不定就会落在某个“我”的头上。可是随着人类社会的发展进步，上火星探测和开发的宇宙飞船越来越多，终于有一天，随着一声巨响，我

13、被压成了肉饼！就在这时，我惊醒了，哦！原来是一场梦小学学作文700字 篇5说起四大名著，我最喜欢的就是西游记了，看完了电视版的西游记，我并不满足，缠着妈妈给我买西游记的书，买回来之后，我便迫不及待的读起来了很快我便读完了西游记，心中有很大的感触，唐僧四师徒曲折离奇的取经故事给我留下来深刻的印象。西游记主要讲了唐僧师徒四人，一路上历经千辛万苦，降妖伏魔，终于上得西天，取得真经的故事。西游记主要塑造了四个人物：唐僧崇信佛法，严守戒律，顽固执着，孙悟空桀骜不驯，爱憎分明，有勇有谋，猪八戒搬弄是非但又憨厚淳朴，机智勇敢，沙僧任劳任怨，尽职尽责。因为每个人的不同性格在文中产生了鲜明的对比，所以让看的人回

14、味无穷。其中我最喜欢孙悟空了，他法术高超，在他一路保护唐僧并且成功的帮助唐僧取得了真经时，他便成了我心中的大英雄。他既桀骜不驯又忠于自己的师傅，他敢于和强大的恶势力作斗争最是让我钦佩。对于师傅的驱赶他并没有记恨于师傅，而是去更加尽力的去保护师傅，这一点也是他成为我心中的大英雄的理由。书中写唐僧师徒四人经历了九九八十一难，终于取得真经，让我联想到了执着、不畏艰难、锲而不舍的精神。他们的这种精神又何尝不是我们学习的榜样呢？想想自己，做事情有时候遇到点困难就难以坚持做到底，总是虎头蛇尾的，这怎么行呢？我不禁愧疚为何不能像他们一样坚持到底，勇往直前呢？不管我们做什么事，不管是成功还是失败，只要我们坚持

15、做完了这件事，我们就是最棒的！我们要学习这种态度，在学习中，用这种态度可以让知识学得更加扎实，在生活中，用这种态度，可以使工作做得更加优秀。作者吴承恩采用浪漫主义手笔，展开丰富的联想告诉我们：美好的事业并不是一帆风顺的，总是要经历一些曲折的，就像我学习英语的时候，容易的地方我可以很轻松的背好，可碰到有点难度的英语单词就有点想要退缩，但一想到坚持、勇敢的唐僧师徒，我就下定决心坚持不懈，为最后的胜利不断前进！六年级:姚晨昕小学学作文700字 篇6一、指导思想：深化作文教学研究，探索和改革作文教学之路，优化作文教学结构，努力提高学生的作文素质。紧扣新教材的编排意图，全面体现素质教育的思想和新课程标准

16、的精神，注重在作文教学中对学生进行美好道德情操和人文精神的培养，设计、编排丰富多彩的、富有时代特征的语文实践活动，使学生在活动中学习观察、思考，提高学生的写作积极性和分析问题、判断问题的能力。二、基本情况：本年级共七个班，随着学生知识面的扩大，阅读量增加，词汇的积累，涌现了一大批写作能手。有些班级的学生的习作还经常见刊见报。他们不仅能表达自己的真情实感，而且构思巧妙、立意新颖、语言流畅、结构合理、重点突出。绝大多数学生能把事情叙述完整，详略得当，还注重开头与结尾的呼应，但还有极少数学生存在有话说不出，下笔写不清，内容空洞，词汇贫乏等现象。因此本学期在完成新课标的同时，着力抓好学生培优辅差的作文

17、辅导。三、教材分析：本册安排了六次习作训练，分别是“难忘的第一次”、“民风民俗”、“我的理想”、“写自我保护的事情”、“自由表达”、“给外地亲友写封信”。本教材“习作”适当降低了作文教学的要求，减少了命题作文，增加了想象作文和写应用作文的比重，以激发学生的想象力和创造力，提高实用的作文能力。指导习作，要引导学生留意观察和热爱周围的生活，调动学生观察思考和练笔的积极性，打开思路，不拘形式自由表达。要引导学生写熟悉的人、事、景、物，做到说真话，表达真情实感，不说假话、空话。要激发学生大胆想象、展开联想甚至幻想，使他们的想象力和创造性得到充分的发挥。教师在习作教学中，可以根据学生的实际，灵活地运用教

18、材，创造条件使学生乐于表达。四、教学目标：1、全面完成小学作文教学任务，达标率100%，优秀率55%，转差率80%。2、养成留心观察周围事物的习惯，积累习作素材，提高观察和分析能力。3、引导学生把阅读中学到的方法运用作文实践中。4、养成认真修改的习惯，做到语句通顺，行款正确，书写规范、整洁。五、具体措施：1、组织学生积极参加文学社团活动，培养创新能力。2、开展丰富多彩的课外活动，拓宽选材面。3、组织课外阅读竞赛，丰富学生的知识，增加语汇量。4、多写多改多评，让学生体会到进步与成功的快乐。5、搭建平台，组织学生积极撰稿投稿，力争见刊见报。小学学作文700字 篇7在一个弯曲的小山上，有棵苹果树，作

19、文 苹果树。村里的孩子最喜欢到那里玩，尤其是村长的儿子二豆，三年级的六耳和七岁的花晶，因为这棵苹果树是他们三人从小的伙伴，无聊，便去苹果树那儿玩。六耳喜欢爬到树上，摘片叶子做出口哨，轻轻一吹就能发出悦耳的声音。二豆喜欢玩捉迷藏，有一次忘了回家，被妈妈狠狠训了一顿。花晶喜欢读书，所以经常靠着树看，有时还会写几首小诗。秋天到了，六耳像个小猴子一样爬上树，树上的苹果涨红了脸，像小灯笼一样。六耳摘下几个苹果给树下的小伙伴。花晶说：“多像红宝石呀！真好看！”二豆说：“我们玩游戏，谁赢，谁就得一个苹果好不好？”“好”！六耳对着树下的花晶问：“二豆今天怎么没来？”花晶说：“今天我没看见他，往常他比我慢几分钟

20、的”六耳说：“好了，好了花小姐，您能别说了吗？”花晶不说了，她知道六耳现在很烦，便继续埋头看书。这时候二豆来了，他脸色苍白的说：“不好了！”六耳在树上边吃苹果边问：“怎么这么晚？”二豆说：“不是说这个的时候，父亲要把苹果树砍掉，小学五年级作文作文 苹果树。”六耳手中的苹果掉了下来，然后跳下来说：“你说什么？”二豆说：“苹果树要被砍掉，因为这里要盖房子。”“花晶忍不住了，哭出了声。六耳生气的说：“苹果树是我们的朋友，谁也不许砍！”然后气呼呼地问：“他们什么时候来？”“明天”。“可恶”！六耳生气的说。第二天，孩子们看见一个大汉，右手拿着一个斧头。孩子们把树围了起来，六耳坚定的说：“不许砍！”大汉说

21、：“孩子们，请让开。”孩子们异口同声地说：“不！”花晶说：“不许你砍！”六耳说：“我也不许你砍，这棵树它每天陪伴着我们，像妈妈一样温柔。”大汉说：“好吧，如果你能说服村长，那我就不砍。”二豆说：“父亲会同意的。”“我想，你们已经说服了我。”村长从草丛中走了出来。大汉问：“村长，您怎么来了？”村长回答：“昨天，二豆哭着求我不要砍树，我怕出事，便来看看。” “孩子们，你们保护了苹果树，就像保护了自己的朋友一样，我被你们感动了，所以，我不打算砍掉这棵树了，毕竟这也是一棵好树呀！”孩子们高兴极了，六耳，二豆，花晶，欢呼起来。小学学作文700字 篇8人生的长河对于弱者将会干涸，对于强者将会奔流不息。即使碰触险滩暗礁，也要吹响冲锋的号角。人生没有坦途，征程总有险峰。即使路黑、山高，也要披荆斩棘，奔赴理想。 题记今天，我读了坚强的意志，奥斯特洛夫斯基坚毅的意志和