2020-2021人音版一年级音乐上册教学计划

1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水2020-2021人音版一年级音乐上册教学计划【 一班级音乐教学打算】 下面给大家带来的是2021-2021人音版一班级音乐上册教学打算文章内容，期望我为大家细心预备的2021-2021人音版一班级音乐上册教学打算内容能够帮忙到大家，更多精彩内容可以关注我们！ 为了让同学学好音乐，一班级音乐老师如何制肯定工作打算呢？下面是我收集整理的一班级音乐上册教学打算，欢迎阅读。 一班级音乐上册教学打算篇一 一、教学内容： 本学期共需学完义务训练课程规范试验教科书，一班级上册，全书共七个单元，四十节课，教材难度较大，任务较重，期望通过尽力，能够满足较好，能够满足较好

2、的教学成果。 二、教学目标： 1、培育同学对声音的感受力，并能用不起的材料进行仿照。 2、在音乐学习中养成认真观查四周事物的习惯，激发同学对制造的爱好，并从中获得胜利的喜悦。 3、逐步培育儿童听音乐的习惯和爱好，通过用打击乐器为歌曲伴奏的实践活动，逐步培育儿童的音乐制造力和协作力量。 三、教学重点： 1、要求同学在演唱中用自然的声音、正确的姿态唱歌。 2、组织好上课形式，使之生动、活泼、好玩，并能使每一位同学都能主动、大方的表演。 四、教学难点： 1、引发同学对各种事物的爱好和关爱，使同学感受人与动物、动物与自然之间等各亲密关系。 2、如何吸引刚入学的一班级学校生集中留意力听音乐，帮忙同学从乐

3、意听、喜爱听渐渐过渡到想听音乐。 如数家珍、教学设想： 对刚入学的一班级同学要多引导，培育他们对音乐的系统熟悉，要把课堂组织形式敏捷化和多样化，注意同学的发音及演唱姿态、表情，课上多加入互动内容，培育同学与老师、同学与同学之间的协作、合作意识。 六、教学预备 录音机，dvd，电视，碰铃、响板、数码视频展现台等 七、课时支配 第一单元：4课时 其次单元：4课时 第三单元：4课时 第四单元：4课时 第十单元：6课时 第六单元：4课时 第七单元：6课时 一班级音乐上册教学打算篇二 一、同学基本状况分析： 1、同学刚到一个新的环境，学习的方式与以前有了很大的转变，师生之间互不相识，需求一个熟识的过程。

4、 2、学校低班级同学爱唱、爱跳、爱动，对音乐有着一肯定的爱好。本班级有四个教学班，每班有70多人。由于班级人数多、年龄小、组织纪律性相对较差。又由于学校处于城乡结合部，外来务工人员的子弟较多，所以同学的音乐素养确定会存在个别差别，因此对同学应用赏识的眼光看待，让他们在激励和赞扬声中不断增加学习音乐的爱好。 二、教学目标： 1、丰富情感体验，培育对生涯的主动乐观看法。 2、培育音乐爱好，树立终身学习的愿望。 3、提高音乐审美力量，陶冶高尚情操。 4、培育爱国主义和集体主义精神。 三、教材特点： 1、依据学校低班级同学心理特点，从教材内容与颜色都采纳趣味化，激励和启发同学去学习。 2、发挥了音乐教

5、学的创新优势，在呈现上，给师生留出足够自由想象和随便发挥的空间。 3、建立了进展性综合评价体系，课后音乐小花在绽放包括：今日表现真棒、音乐的感觉真好、我们班的小明星、老师对我说、爸爸妈妈对我说。 四、教学重点、难点分析： 1、把每个同学的进展摆在第一位，突出同学的主体地位，让他们多唱、多听、多动、多想、多说，在音乐实践中获得学习音乐的愉悦和力量。 2、要主动创设生动活泼的教学情境，营造音乐学习的良好氛围，让他们在感受、鉴赏、表现、制造音乐中，陶冶情操、净化心灵。 3、要擅长发觉孩子们的特长，用赏识的眼光看待泻，让他们在激励和赞扬声中享受胜利，不断增加学习音乐的爱好。 4、发挥自己的特长，主动探

6、究、尽力钻研。 十、教学进度支配：略 六、各方面要求： (一)、发声基本要求： 1、培育练声的爱好。 2、唱歌姿态要正确。 下一页更多精彩一班级音乐上册教学打算 3、发声要自然，用中等音量或轻声唱歌。 4、按老师的手势，整齐地唱歌。 5、用正确的口形，唱好u、o、u韵母。 (二)、读谱学问： 1、了解音有凹凸。 2、了解音有长短。熟悉四分音符、八分音符、二分音符的外形，了解各唱几拍。 3、了解音有强弱。 4、熟悉小节、小节线、终止线、换气记号。 (三)、视唱： 能用听唱法模唱歌曲。2、能打出x、x、x、x等节奏。 (四)、练耳： 1、听辨音的凹凸，比较不起乐器、人声及统一乐器的不起音区音的凹凸

7、。 2、听辨音的长短，比较全音符与二分音符、八分音符与四分音符的长短。 3、听辨并说明音的强弱差异，比较ff与pp、f与p的强弱差异。 (十)、赏识： 1、初步培育同学对音乐的爱好、爱好和赏识音乐的习惯。 2、进展音乐听觉力量、记忆力量和想象力。 3、使他们具有初步的音乐感受力量。 (六)、唱游： 1、培育儿童对音乐的爱好，提高儿童对音乐多种要素的感知力。 2、通过唱歌、律动、表演、舞蹈等活动来感受音乐的美。 一班级音乐上册教学打算篇三 一、指导思想： 为了贯彻，落实新课程规范精神，依据新课程规范阐明的音乐课程性质与价值和课程的基本理念，我经过深化的学习和讨论，特制肯定了此教学打算: 1.体现

8、素养训练观念，明确中学校音乐训练目标，落实新课程规范的各项要求。以审美体验为核心，提高同学的审美力量，进展同学的制造性思维，形成良好的人文素养，为同学终身喜欢音乐，学习音乐，享受音乐奠肯定基础。 2.体现基础训练观念，打破过分强调专业性的学科体系，从面对全体同学与同学的实际需求动身，设立必要的音乐学习领域，减轻同学的学习负担与畏难心情，突出体现音乐训练的基础性作用。 3.体现以同学为本的新型训练观念，遵照同学的认知规律与身心进展规律。转变过去音乐教学中普遍存在的以老师，课堂，书本为主体的方式，代之以同学的生涯阅历，爱好，力量与需求为动身点，为同学供应感受音乐，表现音乐，制造音乐以及学习，积累音

9、乐文化的宽阔天地，从让同学终身受益的高度来组织教学。 二、工作目标： 1.培育同学爱好音乐的爱好，重视同学对音乐实践活动的主动参加，进展音乐感受与鉴赏力量，表现力量和制造力量，提高音乐文化素养，丰富情感体验，陶冶高尚情操。 2.通过音乐教学活动，进展同学制造性思维力量及提高同学的人文素养。 3.培育同学对声音的感受力，并能用不起的材料进行仿照。 4.通过听唱一组歌颂祖国，国旗与多民族团结题材的歌曲，训练儿童喜爱祖国，喜爱家乡，尊敬国旗。 5.逐步培育儿童听音乐的习惯和爱好。 6.通过嬉戏，仿照，唱歌，表演，绘画等艺术形式绽开教学活动，培育同学的音乐感知力。 7.加强同学对音乐节奏，音色，旋律等

10、音乐要素的感受力量，提高音乐表现力，进展音乐想像力和制造力量;接触并知道国内外优秀的卡通文化，初步感受视觉艺术与听觉艺术的亲密联系。 三、详细工作： (一)教学内容： 1.学唱歌曲有：大雨和小雨、布娃娃弹琴、大鼓和小鼓、国旗国旗真漂亮、彝家娃娃真美好、我爱家乡，我爱祖国、好伴侣、各族小伴侣在一同、两只小象、在动物园里、我们才不怕大灰狼、新年好、过新年、找春天、柳树姑娘。 2.赏识曲目有：中华人民共和国国歌、吹芦笙、荫中鸟、鸭子拌嘴、狮王进行曲、大象、小机智之歌、一个师傅仨徒弟、活动回家转、狮子舞绣球。 3.音乐活动有：查找生涯中的声音、听听我制造的声音、用声音编织的故事、音乐探宝、声音的长短、

11、丰富多彩的动画人物、唐僧骑马咚得咚、猜一猜谁在敲。 (二)教学目标： 1.学会课本上所规肯定的歌曲，通过歌曲的演唱使同学更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱大自然、爱生涯。 2.学会如下音乐学问：熟悉碰铃、响板、三角铁、双向筒和铃鼓;熟悉声音的强弱和长短。 3.上好赏识课。通过赏识，扩高校生的视野，以音乐的艺术形象有力地感染和鼓舞同学。 (三)教学重点难点： 1.教学重点：本学期共有十十首学唱歌曲，这十十首歌曲都是本学期的教学重点，歌曲的感情、速度、力度，都要严格要求同学。在赏识部分，同学知道曲目背景、唱会歌(乐)曲的主旋律是本学期赏识部分的重点。 2.教学难点：熟悉碰铃、响板、三角

12、铁、双向筒和铃鼓;熟悉声音的强弱和长短。 (四)教学措施： 1.仔细备课，做好前备、复备工作，为能使同学上好课做好充分的预备工作，备课时留意与新课标结合，并留意备同学。 2.因材施教，对不起的同学要留意采纳不起的教学手法，使同学能够充分进展。 3.设计好每堂课的导入，提高同学的学习爱好。 4.课堂形式设计多样，布满学问性、趣味性、探究性、挑战性以及表演性。最大限度的调动同学的主动性。并使他们最大限度地学到学问，把握技能。并留意在课堂上实行一肯定的形式，培育同学的团结协作力量及创新力量。 5.多看多听其他学校的课程，在本校多实施，使同学开阔眼界。老师从中总结阅历。 四、教学进度： 课号内容课时周次 - 1查找生涯中的声音11 - 3布娃娃弹琴12 - 4听听我制造的声音13 - 5大鼓和小鼓13 - 6中华人民共和国国歌14 - 7国旗国旗真漂亮14 - 8彝家娃娃真美好15 - 9我爱家乡，我爱祖国16 - 10吹芦笙17 - 11好伴侣17 - 12各族小伴侣在一同18 - 13欢乐