新课标人教版二年级下册单元试题　全册

1、新课标人教版二年级下册单元试题全册第一单元测试卷 积 累 岛班级_姓名_ 一、 我会拼，也会写。xioxminy jidnsny hhn shji njnwifn （ ） （ ） （ ）（ ）二、 我会认，我会选。 嗓（shnsn）嫩（nnln）绿 滋（zzh）润向上钻（zunzhun） 仍（rnrn）然玫瑰（uiu） 三、我会说，也会填。 （）的春光 （）的天空 （）的阳光（）的田野 （）的小溪（）的枝条 渐渐地（）静静地（） 四、 我会认，也会连。 找眼睛 嫩嫩的嗓音 荡懒腰 圆圆的玫瑰 揉春天 粗重的草芽 伸秋千 美丽的荷叶 五、我会变，也会组。 （木）+ 才 =（材）（）+ ( ) =

2、（） （）+ 乎 =（）（）+ ( ) =（） （）+ 冬 =（） （ ）+（ ）= ( )六、我会背，也会写。 1、（），春风暖万家。 2、春风一拂（），南燕双归（）。 3、离离原上草，（）。 4、春天来了！我们（）了她，我们（）了她，我们（）了她，我们触到了她。 5、我会默写宿新市徐公店这首诗。 宿新市徐公店 篱 落 疏 疏 一 径 深 ， 阴。 黄蝶， 寻。 智 慧 宫七、 我会读，也会做。 （一） 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的琴声吧？ 1、读了上文，我知道小草是春天的

3、（），野花是春天的（），嫩芽是春天的（），小溪是春天的（）。 2、我还知道（）是春天（）。 （二） 两个名字 青蛙对竹子说：“我有两个名字，小时侯叫蝌蚪，长大了叫青蛙。”竹子对青蛙说：“我也有两个名字，小时候叫竹笋，长大了叫竹子。”青蛙和竹子拉着手，高兴地说：“哈哈！我们都有两个名字。” 1、竹笋长大了叫（），（）长大了变成青蛙。 2、读了这个故事我知道，青蛙和竹子（）。 3、我还知道（）也有两个名字，一个叫（），一个叫（）。 4、照样子，写句子。 青蛙有两个名字，竹子也有两个名字。 你有_，我也有_。 八、 我会看，也会写。图上画的是什么季节？他们在什么地方干什么？请你写几句话。 小学语文二

4、年级下册第二单元测试题 姓名： 班级： 等级： 一、认真拼读，写出汉字。d jun qng cu li fng yng gi ( ) ( ) ( ) ( )n nng ru xio xi j sh shu ( ) ( ) ( ) ( )二、对号入座1、请按要求填空。（1）加偏旁组成新字再组词。万（ ）（ ）令（ ）（）方（ ）（ ）北（ ）（ ） 京（ ）（ ） 米（ ）（ ）（2）换偏旁组成新字再组词。锋（ ）（ ）股（ ）（ ）杜（）（ ）（3）一字组多词。末（ ）（ ） 冒（ ）（ ）2、读拼音写生字。qun j l fng （ ）水 （ ）住 （ ）害 （ ）向（ ）部 足（ ） （

5、）气 芬（ ）三、 我会连突然 仔细 弱小 勇敢美丽 锋利 破坏 保护锐利 漂亮 容易 困难认真 忽然 成功 失败四、按要求填空。、补充词语：弯弯的（ ）蒙蒙的（ ）温暖的（）（）（）相间 随（）舞（）倾盆（ ）（ ） （ ）（ ）灿烂、按课文内容填空。l 花要叶扶， l 诚心能叫 ，实意能叫 l 泉水说：“来吧，来吧！我的水 ， 。五、请你帮忙。 请你把下面顺序错乱的句子整理成通顺的一段话，在（ ）里填上序号。（ ）阳光照射着太阳花。（ ）太阳花就兴冲冲地开放了。（ ）她仰着脸蛋，好像在跟太阳说话：“太阳，谢谢你把我照得这样漂亮。”（ ）清晨，太阳刚刚露出笑脸。六、阅读短文，回答问题。一天，

6、有位老奶奶在市场上买菜。她把买好的菜放进一个大塑料袋里，刚要提起来走时，突然塑料袋坏了，西红柿、茄子、土豆滚了一地。老奶奶很着急。小红看见了，马上跑过去，对老奶奶说：“老奶奶，您别着急，我这里有一个新塑料袋给您用吧！”说完，小红连忙弯下腰，把地上的菜捡到塑料袋中。老奶奶拍着她的肩膀，高兴地说：“ 。” 1、本文有（ ）个自然段。2、用“”线画出小红帮助老奶奶的句子。 3、发挥你们的想象力，请把最后老奶奶对小红说的话写在短文结尾的横线上。 4、从短文中找出下列词语的近义词。忽然（ ） 焦急（ ） 立刻（ ）七、习作我知道你是一个善于观察的孩子，在你的身边一定有不少像雷锋叔叔和小红那样的人吧！请你

7、把他们做的好事写出来并夸夸他们，好吗？（可在反面写） 题目 小学语文二年级下册第三单元测试题班级 姓名 等级 一、读拼音，写词语。写完了观察一下你写的漂亮吗？ch jio hi yn k q tn x jin li( ) ( ) ( ) ( ) ( )shn xin w y l sh b dio fn m( ) ( ) ( ) ( ) ( )chn dun hu yu qio mio k l zu jio( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、给下面的字加偏旁组字并组词。皮_( ) 交_( ) 巴_( ) _( ) _( ) _( )羊_( ) 立_( ) 牙_() _( ) _( )（）三

8、、辨字组词泣（ ） 击（ ） 辛（ ）神（ ）粒（ ） 出（ ） 幸（ ）伸（ ）四、好朋友，手拉手金色的 地方 使劲的 摔跤白白的 叹息 紧紧的 跑遥远的 太阳 小心的 踩水清清的 云朵 痛快的 跟着五、补充词语一（ ）不（ ） 聚（ ）会（ ） 山（ ）水（ ）手（ ）释（ ） 循（ ）渐（ ） （ ）入（ ）出日（ ）月（ ） 川（ ）不（ ） 桃（ ）柳（ ）六、选词填空忽然 突然 竟然1、那只生病的小兔（ ）活了下来。2、刚才还是好好的，这会儿（ ）刮起了大风。3、这件事来得太（ ）了，我一点准备也没有。 小心 用心 关心4、小红正在（ ）地画画。5、同学之间应该互相（ ），互相帮助

9、。6、下雨路滑，我们走路要（ ）七、写话：写你喜欢的动物或植物。小学语文二年级下册第四单元达标题学校： 班级： 姓名： 等级： 一、下面的词语你还记得吗？要把字写漂亮呀hng pin rng rn zhng q zh yn ( ) ( ) ( ) ( )r qi qng lng wn t t shu( ) ( ) ( ) ( )二、你能把合适的字、词连起来吗？快来试一试吧。漆 敦 优美的 森林裁 盖 美丽的 灯光膝 黑 茂密的 图画伦 剪 明亮的 乐曲三、你能在数量词的后面填上合适的词语吗？一个 ( ) 一台 （ ） 一张 （ ） 一座 （ ） 一辆 ( ) 一包 ( )一抹 （ ） 一盒 （

10、 ） 一块 （ ） 四、你发现下面词语的特点了吗？你也来写几组吧。领带带领 展开开展 到达达到 五、仔细阅读下面的两个句子，体会一下这样写有什么好处？还可以怎样说？1、你怎么可以提这样的问题，来哄骗我们小朋友呢？ 2、要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗？ 六、你愿意帮老师把下面的句子整理成一段意思连贯的话吗？（ ）等熊走了，他那个朋友从树上下来，笑眯眯的对他说：“喂！熊跟你说了些什么呀？”（ ）熊走到他身边，缩着鼻子闻他的脸。这时候他停止呼吸，熊以为他是一个死人，就走开了。（ ）两个朋友在森林里玩，突然有一只熊向他们冲来 。（ ）“它告诉我，在危急的时候，那些扔下伙伴逃跑的人都不是好朋友。

11、”（ ）一个人连忙逃跑，爬到一棵树上藏起来，还有一个来不及跑了，只好躺在地上装死。七、阅读短文，回答后面的问题。地球清洁工 这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。没有半天的功夫，就来了许多报名的。 海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂着的死鱼，人们从船上倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。” 河里的鲫鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。” 穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。” 蚯蚓从泥土里钻出头来，

12、说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！”1、文中说到的地球清洁工有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。2、说他们是地球清洁工，是因为 3、你还知道谁是地球清洁工吗? 八、在画风一课中，小朋友们用自己的智慧画出了风。如果让你来画声音、气味，你会怎么画？请你把自己的奇思妙想用五彩笔绘出来吧！再把你的画法写下来好吗？ 小学语文二年级下册第五单元测试题班级： 姓名： 等级： 一、读拼音，写词语。 to zu zhng sh chn mng li y li shu png shng 二、写出带有下面偏旁

13、的字,并组词。亻_( )氵_( )木_( )扌_( )三、 填上合适的词。一（ ）神话 两（ ）裤子 三（ ）衬衫四（ ）窗户 五（ ）教室 六（ ）裙子七（ ）住宅 八（ ）鸟窝 九（ ）洞四 、下面每组词中，有一个词和其他词不是同一类，请画出来。1 乌鸦 猴子 孔雀 杜鹃 鹦鹉2 步枪 机枪 导弹 潜艇 武器3 狮子 老虎 棕熊 老雕 袋鼠4 寅虎 花猫 申猴 亥猪 巳蛇五、 把下列词语排列成通顺的句子。1、的 王晓刚 客人 两个 家里 来了 _2、小朋友们 老师 来到 不知不觉 和 说说笑笑 一路上 公园 _六、 课文直播间。（按原文填空）1、（ ）是个忠实的向导，中午的时候它在（ ）。

14、2、（ ）是盏指路灯，它永远高挂在（ ）。3、枝叶（ ）的一面是（ ），枝叶（ ）的一面是（ ）。4、雪化得快的那边是（ ），化得慢的那边是（ ）。七、 我会背，也会填。1、fi li zh xi sn qinch,( ) y sh yn hlu ji tin. (疑 ) 这是唐代著名诗人（ ）写的古诗 中的名句。2、lingg hungl mngcu li,( 鹂 翠 ) y hangbi lshngqngtin,( 鹭 )这是（ ）代著名诗人杜甫写的诗 中的前两句。句中表示颜色的词有（ ）（ ）（ ）（ ）。八、阅读短文，再回答问题。铅笔，只用了一次，不知到哪儿去了。橡皮，只擦了一回，也找

15、不着了。就这样，贝贝一回家，总要向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。 妈妈问：“你怎么能天天丢东西呢？” 贝贝皱着眉说：“我也不知道。” 妈妈说：“你要想办法，让铅笔、橡皮有一个家。”贝贝眨眨眼，是啊，文具盒不就是铅笔和橡皮的家吗？她低下头，不做声了。 于是，每天放学回家前，贝贝总要检查一下，看看铅笔、橡皮是不是放进了文具盒，是不是都回家了。她的铅笔、橡皮也就总能找得到了。1、 文中的贝贝有什么缺点？用“ ”画下来 2、哪些句子说明贝贝改正了缺点？用“ ”画出。3、橡皮、铅笔的家在什么地方？ 4、你是这样的孩子吗？看完短文你知道了什么？ 九、写话。动物世界真奇妙！你身边有哪些你喜欢的小动物？你了解它们

16、的生活习性吗？你和这些动物之间发生过哪些有趣的事？请写下来。 小学语文二年级下册第六单元检测学校： 年级： 姓名： 评价： 一、 这些小男孩不小心把帽子上的声母和韵母弄丢了，请你帮助他们找回再填上，好吗？i g y in d h i 戴 柜 药 歉 顿 货 价二、 给多音字组词。xng( ) jio ( ) tn( )兴 教 弹xng( ) jio ( ) dn( )三、 我会填。（ ）地道歉 （ ）的下午 （ ）地离开 （ ）的画家 （ ）地走过去 （ ）的积雪四、我会选。清香 清新1、爸爸掀开水杯盖，一股（ ）扑鼻而来。2、早晨，我呼吸着（ ）的空气，快步向学校走去。飘动 整齐 快乐 亲热

17、1、红旗在空中迎风（ ）。2、大家在操场上玩得多（ ）。3、同学们排着（ ）的队伍出发了。4、同学们对我多（ ）。 五、用词语造句。1、 我的儿子既聪明又有力气。 既-又- 2、 一个孩子翻着跟头，像车轮在转，真好看！ 像- 3、我谢过她，然后一边吃着饼干，一边继续送报纸。一边- 一边- 六、 不小心把这些句子的顺序弄乱了，请你帮它理一理。（ ）它一醒来就咬了农夫一口。（ ）从前，一个很冷的冬天。（ ）蛇得到温暖，苏醒了。（ ）有个农夫在路上看见一条冻僵了的蛇。农夫可怜这条蛇，就解开自己的衣服，把它放在怀里。（ ）农夫中毒了，临死的时候说：“蛇是害人的东西，我不该怜惜它。”七、阅读短文，回答问

18、题。松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝搭在树杈的中间，搭窝的时候，先搬来一些小树枝，交错着放在一起，再找一些干苔藓铺在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样不怕风吹雨打了。松鼠带着儿女住在里面，又暖和，又安全。1、短文有（ ）句话。2、写出下面各词的反义词。暖和（ ） 安全-（ ）3、松鼠是怎样搭窝的？用“ ”在文中画出有关的句子。八、写话。 我喜爱的小动物 小学语文二年级下册第七单元过关检测班级 姓名 等级 一、读拼音，写词语。lu t no jn f jn to y（ ） （ ） （ ） （ ） dn k q f ch bng jng y（ ） （ ） （ ） （ ） 二、词语积累。博采（ ）（ ） 众志（ ）（ ） 多多（ ）（ ）（ ）（ ）倒置 （