![老总的管理艺术:如何留住一线员工_第1页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-9/10/85ca472a-3422-4486-be74-fee7749fc86e/85ca472a-3422-4486-be74-fee7749fc86e1.gif)
![老总的管理艺术:如何留住一线员工_第2页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-9/10/85ca472a-3422-4486-be74-fee7749fc86e/85ca472a-3422-4486-be74-fee7749fc86e2.gif)
![老总的管理艺术:如何留住一线员工_第3页](http://file2.renrendoc.com/fileroot_temp3/2021-9/10/85ca472a-3422-4486-be74-fee7749fc86e/85ca472a-3422-4486-be74-fee7749fc86e3.gif)
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 老总的管理艺术:如何留住一线员工 如何留住一线员工?关于留住一线员工的话题,专家教授以及管理者们也许可以十八般武艺各显神通,但收效甚微.而我的一位60多岁的企业家朋友,却通过自己朴素的行动很好地解决了这个问题.经过近三年的努力,这家2000多人的企业劳资关系和谐,在整个工业区内口碑卓著,区内其他20多家企业的员工无不向往着有机会进入这家工厂上班.他到底是如何留住一线员工的呢?这位朋友表示,留人的诀窍就是真心爱员工.且看他是怎样爱员工的:首先,他每周在现场和员工一起工作两小时.根据他的要求,秘书雷打不动地做出安排,轮番到各车间工作.为了不影响车间的正常工作秩序,每到一个车间,他都会在管理者的安
2、排下工作,不怕脏不怕累.每每工作开始之前,还会谦虚地告诉周边的员工,自己做得不好不要见笑.尽管工作效率不高,但他的认真劲却毫不含糊.这样做的好处是不言而喻的.老总的认真劲,不仅让员工有所参照,更重要的意义在于员工相信,自己的苦自己的累老总一定清楚的.再说,老总的行动还可以促使各级管理者到现场去,接近管理者和员工的距离.其次,他每天中午在员工食堂和员工一起排队用餐.2000多人的工厂开饭时候的场面可以想象,下班铃响过之后便是隆隆的急促的脚步声,员工们为了不甘人后,跑步的有之,插队的有之,争吵打架的也有之.原因是,晚了就有可能吃不上饭而要用一碗方便面对付,或者只有汤汤水水的.为了改变这种状况,这位
3、老总召集了一次员工大会,告诉员工们次日起自己和大家一起排队用餐,并承诺只要有员工吃不上饭就可以和自己一起吃小炒.员工们甚是欢喜,有了这个靠山心里踏实多了,员工们不再争先恐后了.不仅如此,因为老总在工人食堂用餐,使得食堂师傅们更上心了,一举多得.再次,(每周工作五天半)周六下午是全体员工分享会,周日上午是干部学习班.分享会以部门为单位组织,员工务必出度,否则以旷工论,分享会上各部门改善能手轮番上台讲解改善案例等,以此激发广大员工改善热情,营造良性竞争氛围.干部学习班也没有请外部讲师,这位老总是骨干讲师,循环讲解6大课程.经过数年重复讲解,不仅其思想,方法和案例等深入人心,而且讲师水平也得到不断升华.用他不无幽默的话说,干部们都科长,周日的学习班就像是做礼拜,是管理干部念经悟道的时间,坚持下来发现,管理也能成为宗教.最后,每月安排一次员与管理者面谈.由人力资源部安排,保障所有一线员工每月都能够和一个中层以上管理者(不固定)做一次面对面的交流.管理者必须在轻松愉快的面谈中了解员工的工作,生活和思想,特民下员工遇到的困难,并将信息反馈给人力资源部.人力资源部则根据情况对有困难的员工进行帮扶,尽可能解决他们的后顾之忧.如此之般坚持下
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 金肯职业技术学院《词汇习得策略》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 玉溪职业技术学院《马文化传播》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 鹤壁职业技术学院《地形图应用学实验》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 长沙医学院《工程项目管理与决策》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 长沙医学院《护理综合技能》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 集美大学《中学语文课程与教学论》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 哈尔滨体育学院《运筹学C》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 泉州经贸职业技术学院《学科竞赛辅导》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 滁州学院《控制工程基础与信号处理》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 《银行理财产品》课件
- 2025年电力铁塔市场分析现状
- GB 12158-2024防止静电事故通用要求
- 《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》全文
- 临床提高脓毒性休克患者1h集束化措施落实率PDCA品管圈
- DB53∕T 1269-2024 改性磷石膏用于矿山废弃地生态修复回填技术规范
- JBT 14727-2023 滚动轴承 零件黑色氧化处理 技术规范 (正式版)
- 中国工运史知识竞答附答案
- 瑞幸咖啡SWOT分析
- DL∕T 1867-2018 电力需求响应信息交换规范
- 小学生品德发展水平指标评价体系(小学)
- 《铁路桥梁检定评估工作规则》铁运2004第42号
评论
0/150
提交评论