四川省绵阳市中考物理试卷

1、2010年四川省绵阳市中考物理试卷收藏试卷下载试卷试卷分析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1、被丝绸摩擦过的玻璃棒带上正电荷，这是因为（）a、有原子核发生了转移b、有电子发生了转移c、摩擦创造了正电荷d、摩擦创造了负电荷考点：摩擦起电的实质分析：摩擦起电是电子由一个物体转移到另一个物体的结果解答：解：任何物体都是由原子构成的，而原子由带负电的电子和带正电的原子核构成，原子核所带的正电荷与电子所带的负电荷在数量上相等，因此原子呈电中性，原子构成的物体也呈电中性不同物质的原子核束缚电子的本领不同，两个物体摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它的一些电子就会转移到另一个物体上，

2、失去电子的物体因缺少电子而带正电，得到电子的物体因有多余的电子而带等量的负电故选 b点评：摩擦起电并不是创造了电荷，而是使电子发生了转移答题：ghf198老师显示解析在线训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮 2、把磨得很光的铅片和金片紧压在一起，在室温下放置五年后再将它们切开，可以看到它们相互渗入约1mm深这个现象说明（）a、分子间有引力b、分子间有斥力c、分子在做热运动d、分子热运动与温度有关考点：分子的热运动分析：分子动理论中提到，分子在永不停息地做无规则运动两种金属分子（原子）都在做无规则运动，所以我们会看到相互渗入的现象解答：解：五年的时间内，两种金属分子（原子）都在做无规则运动，所以会

3、相互渗入1mm与其它选项内容无关故选c点评：本题考察学生对分子动理论的掌握情况，需要结合分子运动来解释具体实例答题：lengri2003老师显示解析在线训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮 3、如图所示是我国发行的第一套2010年上海世博会的特种邮票用焦距为5cm的凸透镜观察这套邮票上较小的图案，邮票到透镜的距离应（）a、小于5cmb、等于5cmc、大于5cm而小于10cmd、大于10cm考点：凸透镜成像的应用专题：应用题分析：用焦距为5cm的凸透镜观察这套邮票上较小的图案，目的是得到邮票图案较大的像；利用的是凸透镜成像时，uf，成正立放大的虚像解答：解：要用凸透镜得到邮票图案较大的像，由两种情

4、况：一种是uf=5cm，得到邮票正立放大的虚像，一种是fu2f，得到倒立放大的实像，根据题意邮票所成的像应该是第一种情况故选a点评：题干选择项给出的几个物距分别成的像：等于5cm，不成像；大于5cm而小于10cm，成倒立放大的实像；大于10cm，成倒立缩小的实像答题：xuridongsheng老师显示解析在线训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮 4、将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个同学敲一下铁管的另一端，会听到两个敲打的声音这个事实说明（）a、敲打在空气中形成了两个声波b、声波在空气中发生了反射c、声波在铁管中发生了反射d、声波在不同介质中传播速度不同考点：声音在不同介质中的传播速度专题：定性

5、思想分析：解答本题需要知道声音在不同介质中的传播速度是不同的解答：解：声音可以在固体中传播，也可以在气体中传播，但声音在这两种介质中的传播速度不同声音在固体中传播的速度比在气体中的块，所以当一个同学敲一下铁管时，另一个人会先后听到由铁管和空气传过来的声音，则听到两个敲打声故选 d点评：本题考查了声音在不同介质中的传播速度，要了解本题中，人听到两个声音是由于声音在不同介质中的传播速度不同造成的答题：ghf198老师显示解析在线训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮 5、手机已经成为一种人们沟通和交流的工具下列关于手机传递信息的方式和信息传播速度的说法，正确的是（）a、通过声波传递信息，传播速度约34

6、0m/sb、通过声波传递信息，传播速度约3108m/sc、通过电磁波传递信息，传播速度约340m/sd、通过电磁波传递信息，传播速度约3108m/s考点：移动通信；光的传播速度与光年分析：手机是利用电磁波来传递信息；电磁波的传播速度是3108m/s解答：解：手机是通过电磁波来实现信息的发射和接收的；光是一种电磁波，电磁波和光的传播速度是一样的，是3108m/s故选d点评：此题考查的是电磁波的传播和移动通信，是一大基础题答题：xiaoxiao1225老师显示解析在线训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮 6、2010年1月17日，中国在西昌卫星发射中心用“长征三号”运载火箭成功发射第三颗北斗导航卫星

7、承载卫星的火箭竖直向下喷出的气体，对火箭产生了向上的巨大推力，火箭和卫星一起加速上升，如图所示，在这个过程中（）a、火箭对卫星的推力大于卫星的重力，卫星的机械能增加b、火箭对卫星的推力大于卫星的重力，卫星的机械能减少c、火箭对卫星的推力小于卫星的重力，卫星的机械能增加d、火箭对卫星的推力小于卫星的重力，卫星的机械能减少考点：力的合成与应用；力与运动的关系；机械能分析：对卫星进行受力分析可知，卫星受到了火箭对其竖直向上的推力和竖直向下的重力，可以根据合力的方向判断分力的大小；机械能包括动能和重力势能，动能与物体的质量和速度有关，重力势能与物体的质量和高度有关解答：解：因火箭和卫星一起加速上升，所

8、以合力方向向上，即火箭对卫星的推力大于卫星的重力；卫星加速上升，速度增大，高度增大，所以卫星的动能和重力势能也增大，则卫星的机械能增加；故选a点评：此类问题是考查合力和分力的关系及影响机械能大小的因素答题：sdpyqjy老师显示解析在线训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮 7、2009年秋季以来，我国西南地区持续严重干旱，空军配合气象部门组织实施了上百架次人工降雨在空中喷洒干冰是人工降雨的一种方法，干冰使空气中的水蒸气变成小冰粒，小冰粒在下降过程中变成雨滴水蒸气变成冰粒，冰粒变成雨滴的物态变化过程分别属于（）a、升华，熔化b、凝华，熔化c、升华，液化d、凝华，液化考点：生活中的凝华现象；熔化与熔

9、化吸热特点分析：凝华是指物质从气态直接变成固态的过程，需要放热熔化是指物质从固态变成液态的过程，需要吸热根据题目所给具体实例，对物态变化进行分析解答：解：干冰是固态的二氧化碳，它非常容易升华，从周围空气中吸收大量的热，使空气中的水蒸气放热，凝华产生小冰粒小冰粒在下降过程中，从空气中吸热，熔化变成液态的水，形成雨滴故选b点评：本题需要学生掌握物态变化的定义，并根据具体现象，准确分析出物态变化的名称答题：lengri2003老师显示解析在线训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮 8、洗衣机、空调、电冰箱等家用电器的电源插头有三条线，其中一条接火线（通常标有l字样），一条接零（通常标有n字样），第三条线

10、接用电器的金属外壳（通常标有e字样），插座上对应插孔的导线应该与室外的大地相连如果你家中插座上第三条线对应插孔的导线没有接地，将会发生的现象是（）a、家用电器消耗的电能会增加b、家用电器不能正常工作c、家用电器的使用寿命会缩短d、人接触家用电器外壳时有可能发生触电事故考点：安全用电原则专题：应用题分析：三孔插座的左边接零线，右端接火线，中间接地线，有金属外壳的电器与三孔插座相接时，用电器的金属外壳就接地了，这样可以防止金属外壳带电，造成触电事故解答：解：用三孔插座把洗衣机、空调、电冰箱等家用电器的金属外壳接地后，一旦用电器漏电使金属外壳带电，能及时把电导走，防止发生触电事故，所以选项d正确；故

11、选d点评：本题考查了三孔插座的作用和有金属外壳用电器的地线的作用答题：hyan老师显示解析在线训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮 9、我们通常使用的物理课本（16开本）的封面所受到的大气压力最接近下列数值中的（）a、50nb、500nc、5000nd、50000n考点：大气压的综合应用；长度的估测；压强的大小及其计算专题：估算题分析：根据物理课本实际大小估测其长和宽，计算其面积利用f=ps求封面所受到的大气压力，再进行判断解答：解：物理课本封面长约为25cm、宽约为20cm，面积s=500cm2，p= ，封面所受到的大气压力：f=ps=1.01105pa50010-4m2=5.05103n故选

12、c点评：本题的解题关键是能准确的估测课桌的长和宽，利用好压强公式求解答题：951574352老师显示解析在线训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮 10、某同学用力踢足球，足球在水平草坪表面减速运动的过程中，所受到的力有（）a、重力、空气阻力、草坪对足球的摩擦阻力、草坪对足球的支持力b、重力、空气阻力、草坪对足球的摩擦阻力、足球对草坪的压力c、重力、脚对足球的作用力、草坪对足球的支持力、足球对草坪的压力d、重力、空气阻力、草坪对足球的摩擦阻力、脚对足球的作用力、草坪对足球的支持力考点：物体运动状态变化的原因；二力平衡条件的应用专题：推理法分析：力的作用效果是改变物体的形状或改变物体的运动状态，即力

13、是物体运动状态变化的原因，而物体保持运动状态不改变是由于物体的惯性，物体受到的两个或两个以上的力的作用时，若各力的作用效果相互抵消，则物体的运动状态不改变，即物体受到平衡力的作用解答：解：足球首先受到重力的作用，在水平草坪表面上运动时，在竖直方向上没有改变足球的运动状态，即物体受到平衡力的作用，一定有一个与重力相平衡的力，即受到支持力的作用；足球在水平草坪表面减速运动的过程中，足球的运动速度在减小，运动状态发生改变，即物体受到与运动方向相反的空气阻力和草坪对足球的摩擦阻力的作用综上所述可知：足球所受到的力有重力、空气阻力、草坪对足球的摩擦阻力、草坪对足球的支持力故选a点评：本题学生易将空气阻力

14、漏掉，易误认为足球还受到脚对足球的作用力，事实上足球已离开脚，脚不再对足球施加力答题：pydrx老师显示解析在线训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮 二、填空题（共2小题，满分42分）11、（1）目前，全球倡导“低碳生活”“低碳生活”是指生活作息时尽量减少能量消耗，减低碳特别是二氧化碳的排放量我们在日常生活中，尽量选择利用太阳能、水能、风能、地热能，是 符合“低碳生活”要求的（选填“符合”或“不符合”）；骑自行车和坐燃油汽车两种出行方式中，符合“低碳生活”要求的是 骑自行车（2）一个同学站在竖直放置的大平面镜前1m处，他在镜中的像高1.6m，当他沿垂直镜面的方向后退1m后，他在镜中的像高是 1.

15、6m，镜中的像与他之间的距离是 4m（3）如图所示，当闭合开关s时，小磁针将沿 顺时针（填“顺时针”或“逆时针）方向转动；当滑动变阻器的滑片p向左移动时，电磁铁的磁性将 减弱（填“增强”、“不变”或“减弱”）（4）2010年5月10日成灌快铁正式运行，这是四川灾后第一个开工建设的铁路新线项目，也是西南地区第一条高等级铁路成灌快铁全线高架桥长共42.6km，动车组在高架桥上运行的总时间是720s，则动车组在高架桥上运行的平均速度是 213km/h，动车组经过铁轨后，铁轨的温度升高，这是通过 做功方式改变铁轨的内能（选填“做功”或“热传递”）考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；速度公式

16、及其应用；磁极间的相互作用；右手螺旋定则；影响电磁铁磁性强弱的因素；通电螺线管的极性和电流方向的判断；做功改变物体内能专题：计算题；应用题；信息给予题；学科综合题分析：（1）首先应该明白“低碳生活”是指生活作息时尽量减少能量消耗，减低碳特别是二氧化碳的排放量，然后根据消耗能量的产物是否有二氧化碳产生进行实例分析；（2）根据平面镜成像的特点：像与物到平面镜的距离相等、连线与镜面垂直、大小相等、左右相反，即像与物关于平面镜对称来分析解答；（3）要判断出小磁针的旋转方向，必须知道闭合开关后螺线管中的电流方向，其次会根据右手螺旋定则判断出螺线管上端的极性，最后根据“同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引”

17、判断出小磁针的旋转方向；电磁铁的极性与电流大小有关，电流越大，极性越强，所以关键的问题是判断出滑动变阻器的滑片p向左移动时电路中的电流大小的变化；（4）已知路程和时间，用公式v= 计算动车组运动的速度，摩擦力做功会将机械能转化为内能解答：解：（1）选择利用太阳能、水能、风能、地热能，对应的没有二氧化碳产生，符合“低碳生活”；汽车燃油会产生二氧化碳，骑自行车不会产生二氧化碳，所以符合“低碳生活”要求的是骑自行车；故答案为：符合、骑自行车（2）平面镜前的人后退1米，像始终与人的高度相同为1.6m；人到平面镜的距离为2m，像到平面镜的距离也为2m，所以像到人的距离为4m；故答案为：1.6、4（3）开

18、关闭合后，螺线管中的电流向上流动，弯曲的四指与电流方向相同，垂直的大拇指指向上方，所以螺线管上端为n极，小磁针的n极将向上转动，s极将向下转动，即顺时针转动；当滑动变阻器的滑片p向左移动时，电路中的电阻增大，电流减小，电磁铁的极性减弱；故答案为：顺时针、减弱（4）路程s=42.6km，时间t=720s=0.2h，所以动车组在高架桥上运行的平均速度v= = =213km/h；动车组经过铁轨后，铁轨的温度升高，这是通过摩擦力做功的方式将机械能转化为内能；故答案为：213、做功点评：本题包括信息给予题、光学题、电学题、力学计算及能量转化，要熟记平面镜成像的特点、右手螺旋定则、速度公式等问题答题：xu

19、ridongsheng老师显示解析在线训练收藏试题试题纠错下载试题试题篮 12、（1）小李同学探究“流体压强与流速的关系”探究过程中的实验装置如图下列五个选项是他探究过程中的部分片段：a空气的压强与空气的流速有关系吗？b在两张纸之间吹气，两张纸相互靠近c在气体中，流速越大的位置压强越小d用手握住两张纸，让纸自由下垂，在两张纸之间吹气e如果空气的压强与空气的流速有关系，在两张纸之间吹气，两张纸将相互靠近用以上片断的序号将小李同学的探究过程补充完整：小李同学首先提出了问题，并给出了猜想或假设，然后，为验证自己的猜想，他设计的实验是 d，进行实验时观察到的实验现象是 b，最后，通过分析和论证，得到的

20、结论是 c（2）某实验小组用如图所示的装置探究海波熔化时温度的变化规律记录的数据如下表：时间/min01234567海波的温度/40.043.948.048.048.048.051.855.6请在如图的温度-时间图象中描点，然后将这些点用平滑曲线连接，得到海波熔化时温度的变化曲线从曲线可以看出，海波在熔化过程中尽管不断吸热， 温度保持不变，所以海波是晶体（3）在“探究凸透镜成像的规律”实验中：除下图所示的实验器材外，还需要的器材是 刻度尺；按正确的操作和实验步骤，测得的数据和观察到的结果如下表物距u与焦距f的关系物距u/cm像的性质像距v/cm虚实大小正倒u2f40实缩小倒立13u2f24实缩

21、小倒立172fuf18实放大倒立22.52fuf13实放大倒立43uf8虚放大正立40uf4虚放大正立7根据表中数据，可以推断 da.13cmf8cmb.13cmf9cmc.12cmf8cmd.12cmf9cm分析表中数据，可以得到结论：凸透镜成放大的像时，物距与像距相比，物距 小于像距（选填“大于”、“等于”或“小于”）（4）用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为2.5v，灯丝的电阻约为6除小灯泡外，实验室提供的器材有：电压为3v的电源，标有“301a”字样的滑动变阻器一只，开关一个，导线若干供选择的器材有：电流表a1（量程为3a），电流表a2（量程为0.6a），电压表v1

22、（量程为3v），电压表v2（量程为15v）为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电流表应该选 a2，电压表应该选 v1某小组同学连接好电路，当闭合电路的开关时，出现下表所示的不正常现象顺序电路中出现的不正常的现象原因小灯泡的亮暗电流表的示数i/a电压表的示数u/v甲不亮0.400？乙不亮03.0？丙很暗0.100.60？下列关于上述不正常现象的原因分析，正确的是 aa甲是小灯泡短路，乙是小灯泡断路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大b甲是小灯泡短路，乙是小灯泡短路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小c甲是小灯泡断路，乙是小灯泡断路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大d甲是小灯泡断路，乙是小灯

23、泡短路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小测小灯泡的额定功率时，电流表的示数如图所示，其示数为 0.24a，该小灯泡的额定功率是 0.6w考点：流体压强与流速关系的探究实验；熔化和凝固的探究实验；凸透镜成像规律及其探究实验；探究用电器的电功率实验专题：实验题；作图题；学科综合题分析：（1）探究流体压强跟流速的关系的实验有提出问题、猜想或假设、设计实验、进行实验、总结结论、交流和评估等七个过程有时探究过程是变化的（2）利用数学的描点的方法，描出海波熔化的图象，分析海波熔化时的特点晶体熔化时不断吸收热量，温度保持不变（3）解实验的物距和焦距的不等式，确定焦距的取值范围根据当凸透镜成放大的实像时，比

24、较物距和像距的关系（4）电流表和电压表量程的选择：在不超过量程的情况下，尽量选择较小的量程，这样测量的结果会更准确（5）电流表的正确读数：首先确定使用的量程，确定每一大格和每一个小格代表的示数（6）分析电流故障：电流表有示数说明是通路，无示数说明的断路，如果有示数但是很小，电路中的电阻一定比较大；电压表的示数为零说明是短路，或电压表之外的地方是断路，电压表有示数且为电源电压，说明电压表并联的部分是断路（7）根据p=ui进行计算额定电功率解答：解：（1）提出问题：空气的压强与空气的流速有关系吗？猜想：如果空气的压强与空气的流速有关系，在两张纸之间吹气，两张纸将相互靠近设计实验：用手握住两张纸，让

25、纸自由下垂，在两张纸之间吹气实验现象：在两张纸之间吹气，两张纸相互靠近实验结论：向中间吹气时，中间空气流动速度大，压强小，纸外侧的压强不变，纸受到的向内的压强大于向外的压强，把纸压向中间得到的结论是在气体中，流速越大的位置压强越小（2）利用数学的描点法，描出下列各点（0，40.0）（1，43.9）（2，48.0）（3，48.0）（4，48.0）（5，48.0）（6，51.8）（7，55.6），用平滑的线连接起来如图：由图象分析得：海波熔化过程中，不断吸收热量，温度保持不变（3）实验中需要测量物距和像距，要用到刻度尺根据六次实验的物距和像距的关系：40cm2f24cm2f2f18cmf2f13c

26、mf8cmf4cmf解得：12cmf9cm如图分析得到，凸透镜成倒立、放大的实像时，物距小于像距（4）电源电压是3v，电路中任何电路两端的电压都不会超过3v，电压表选择03v，选择电压表v1，测量灯泡的额定功率，额定电压是2.5v，电阻约是6，额定电流约为0.42a，电流表的量程选择00.6a，选择电流表a2连接好电路，当闭合电路的开关时，出现下表所示的不正常现象，甲：电流表的示数是0.40a，电路不是断路，电压表的示数为零，灯泡不亮，故障原因是灯泡短路乙：电路电流是0，灯泡不亮，电路是断路，电压表的示数等于电源电压，故障原因是电压表并联的部分断路，即灯泡断路丙：电流表的示数比较小，灯泡亮但是很暗，说明电路的电阻很大，电压表的示数很小，滑动变阻器两端的电压很大，故障原因是滑动变阻器