中学英语教师资格证考试测试题练习题模拟试题专项练习-学科教学知识与能力复习题带答案解析题库押题

1、专项智能练习（学科教学知识与能力）1.单选题Which of the following activities has a focus on grammar?（ ）ARead a story and act it out in groups.BRead a story and answer comprehension questions.CRead a story and underline the most difficult sentences.DRead a story and analyze how past events are described.正确答案是： D收起解析本题主要考

2、查语法教学的方式。题干意为：以下哪一项活动的重点是语法？D项意为“读一篇故事，分析一下过去的事情是如何描述的”，强调的是时态即一般过去时。D项正确。A项：意为“读一篇故事，并以小组的形式表演出来”，是以学生的语言运用为主。与题干不符，排除。B项：意为“读一篇故事，回答问题”，是以获取和处理文章信息为主。与题干不符，排除。C项：意为“读一篇故事，划出最难的句子”，是以明确学生目前知识困难为主，属于发现问题阶段，还未落实到具体教学内容当中。与题干不符，排除。故正确答案为D。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点语言知识教学来源2021年上半年教师资格证考试高中英语题第18题统计正

3、确率58.7%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记2.单选题Problem solving activities, role play, information gap, etc. are typical classroom activities of _.（ ）Athe Direct MethodBTotal Physical ResponseCthe Audio-lingual MethodDCommunicative Language Teaching正确答案是： D收起解析本题主要考查交际法。 题干意为：解决问题的活动，角色扮演，信息沟等活动属于_中典型的课堂活动？交际法是指是以语言功能项

4、目为纲，旨在培养在特定的社会语境中运用语言进行交际的能力的一种教学法。解决问题活动、角色扮演活动、信息沟活动都是在语境中培养学生交际能力的活动，应用了交际法（Communicative Language Teaching），D项符合题意，当选。A项：the Direct Method意为“直接法”，是指在自然语境中利用外语本身进行会话、交谈和阅读来教外语，基本不用母语，不用翻译和形式语法。与题干不符，排除。B项：Total Physical Response意为“全身反应法”，是用身体活动学习语言的一种教学方法。与题干不符，排除。C项：the Audio-lingual Method意为“视听

5、法”，是在听说法的基础上，利用视听结合的手段形成的一种教学法。与题干不符，排除。故正确答案为D。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点语言知识教学来源2021年上半年教师资格证考试高中英语题第11题统计正确率71.3%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记3.单选题When you focus on “utterance function” and “expected response” by using examples like “Here you are” “Thanks”, you are probably teaching language at the _.Alexic

6、al levelBsentence levelCgrammatical levelDdiscourse level正确答案是： D收起解析本题主要考查基础教学理论知识。A 项：意为“词汇阶段”。B 项：意为“句子阶段”。C 项：意为“语法阶段”。D 项：意为“语篇阶段”。题干意为“当你关注话语功能，期待回应时，你会说here you arethanks。这时你可能是在进行_ 的语言教学”。根据选项和句意，语篇层面的语言教学更关注语言在上下文中的应用，注重语言的交际功能，因此能确定D 项符合题意，而其余三项的侧重点均不在于上下文，词汇的重点在于音形意，句子的重点在于意义、顺序、成分、标点等，语法

7、的重点在于成分、词法等，均不符合。故正确答案为D。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点教学方法来源2017年上半年教师资格证考试初中英语题第13题统计正确率69.4%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记4.单选题In English teaching, such mechanical activities as _ may be helpful for teaching particular structures, but they should not be overused.（ ）Atransformation and role playBtranslation and w

8、ord-matchingCgap-filling and topic discussionDmemorization and pattern drilling正确答案是： D收起解析本题主要考查语法教学中的练习方法。题干意为：在英语教学中，像_这样的机械活动可能有助于教学特定结构，但不应过度使用。D项意为“默记与句型演练”，默记和句型演练都属于机械活动，且可以用来练习句型，D项正确。A项：意为“转换和角色扮演”，角色扮演是一种交际性练习，属于开放性活动。与题干不符，排除。B项：意为“翻译和单词匹配”，翻译和单词匹配练习的是含义而不是结构。与题干不符，排除。C项：意为“填空和话题讨论”，话题讨论

9、属于开放性活动。与题干不符，排除。故正确答案为D。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点语言知识教学来源2021年上半年教师资格证考试高中英语题第16题统计正确率49.9%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记5.单选题The most suitable question type to check students comprehension and develop their critical thinking is_.Arhetorical questionsBreferential questionsCclose questionsDdisplay questions正确答

10、案是： B收起解析本题考查课堂提问的类型。A项：rhetorical questions意为“反问句”，句子表面是疑问形式，但说话者的态度和意见很明确，并不需要听话者的回答。B项：referential questions意为“参考性问题”，此类问题一般没有现成的答案，教师也没有明确的答案，提问的目的在于力求学生发散思维、寻求信息，一般包括推理、评价性的问题和批判、创造性的问题。C项：close questions意为“封闭性问题”，此类问题有固定答案且答案是唯一的，学生回答时借助再认或再现，通常用于强化巩固课堂。D项：display questions意为“展示性问题”，这种问题的答案通常是

11、唯一的，教师预先知道问题的答案，提问只是为了考查学生对这一知识的掌握情况，学生凭借表层理解、短时记忆或者快速查找课文，便能找到答案，一般包括对是非、对错的选择性问题和事实、回忆性问题。题干意为“哪一种类型的问题最适合用于检测学生的理解以及培养他们的批判性思维？”B项符合题意。故正确答案为B。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点基础教学理论来源2017年下半年教师资格证考试初中英语题第12题统计正确率76.3%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记6.单选题In a process-based writing class, after students have finished

12、drafting, their teacher would most probably have them _.（ ）Aedit their draftBdo brainstorming on the topicCanalyze the topicDlearn useful words and expressions正确答案是： A收起解析本题主要考查写作教学的教学模式。 题干意为：在重过程的写作课上，当学生写完草稿后，他们的老师很可能会要求他们_？重过程的写作教学模式是将写作内容与过程并重的写作，写作一般由写前准备、打草稿、同伴或者小组编辑、修改几个环节组成。学生写完草稿后，应该检查修订草稿

13、，edit their draft意为“校订草稿”，A项正确，当选。B项：意为“针对主题做头脑风暴”，属写前活动，与题干不符，排除。C项：意为“分析主题”，属写前活动，与题干不符，排除。D项：意为“学习有用的词汇和表达”，属写前活动，与题干不符，排除。故正确答案为A。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点语言技能教学来源2021年上半年教师资格证考试高中英语题第14题统计正确率62.3%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记7.单选题Activities such as problem solving, decision making and opinion exchanging

14、are typical practices in_.AAudio-lingual methodBGrammar-translation methodCSituation language teachingDTask-based language teaching正确答案是： D收起解析本题考查教学法。题干意为“诸如解决问题、决策和交换意见等活动是什么方法的典型练习活动？”D项：“任务型教学法”。任务型教学法是以任务组织教学，在任务的履行过程中，以参与、体验、互动、交流、合作的学习方式，充分发挥学习者自身的认知能力，调动他们已有的目的语资源，在实践中感知、认识、应用目的语，在“干”中学，“用”中

15、学。D项正确。A项：“听说法”。与题干不符，排除。B项：“语法翻译法”。与题干不符，排除。C项：“情景教学法”。与题干不符，排除。故正确答案为D。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点教学方法来源2019年下半年教师资格证考试高中英语题（精选）第16题统计正确率70.3%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记8.单选题What learning style does Xiao Li exhibit if she tries to understand every single word when listening to a passage？ AField-dependenceBI

16、ntolerance of AmbiguityCRisk-takingDField-independence正确答案是： B收起解析本题考查学习风格。题干：如果小李在听一篇文章的时候试图听懂每一个单词，她表现出的是什么样的学习风格？ Intolerance of Ambiguity“模糊容忍度”是指学生面对一系列不熟悉的、复杂的线索时，对模棱两可的信息进行知觉加工的方式。模糊容忍度低的学生倾向于将模糊的、不完整的、不确定的、不连贯的信息看作是潜在的心理威胁的起因。题干中的小李在听文章时，试图理解每一个单词，体现了较低的模糊容忍度。B项正确。A项：Field-dependence “场依存”是指

17、学生对事物做判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据，容易受周围的人，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色。与题干不符，排除。C项：Risk-taking“冒险”。与题干不符，排除。D项：Field-independence “场独立”是指学生对客观事物做判断时，常常利用内部的参照，不易受外来的因素影响和干扰，能够独立对事物做判断。与题干不符，排除。故正确答案为B。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点基础教学理论来源2019年上半年教师资格证考试初中英语题第13题统计正确率58.4%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记9.单选题Which of the following

18、activities is NOT appropriate for developing students awareness of discourse coherence?（ ）AWriting a conclusion for a passageBUnderlining the topics sentence of each paragraphCChanging sentences from active forms into passive onesDArranging all the sentences to produce a meaningful passage正确答案是： C收起

19、解析本题主要考查语篇教学。 题干意为：下列哪一项不适合用来培养学生语篇连贯性的意识？C项意为“将句子的主动形式改为被动形式”，属于句法层面，不属于语篇层面。C项说法错误，与题干相符，当选。C项正确。A项：意为“为文章写一篇总结”，是语篇层面的练习，与题干不符，排除。B项：意为“划出每一段的主题句”，是语篇层面的练习，与题干不符，排除。D项：意为“把所有句子排列成一段有意义的文章”，是语篇层面的练习，与题干不符，排除。本题为选非题，故正确答案为C。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点语言知识教学来源2021年上半年教师资格证考试高中英语题第15题统计正确率61.3%答题时间0

20、秒易错项D笔记添加笔记10.单选题Which of the following is NOT exhibited by the deductive method?（ ）AIt saves time.BIt pays more attention to form.CIt teaches grammar in a decontextualized way.DIt encourages students to work out the grammatical rules.正确答案是： D收起解析本题主要考查英语语法教学中的演绎法。题干中的deductive method（演绎法）是指从普遍性结论或一

21、般性事理推导出个别性结论的论证方法，即先说明语法结构，再进行具体举例解释和学生操练。A项：意为“节约时间”，因为演绎法是先直接给出语法结构框架的，并不需要学生自己去发现总结，因此可以节约时间，故A项属于演绎法特征之一，排除。B项：意为“更关注于形式”。演绎法重点是先向学生展示好语言结构后，再举例帮助学生理解，引导学生模仿，确实更注重形式，而不是学生的直接思维，故B项属于演绎法特征之一，排除。C项：意为“语法教学脱离语境”，演绎法注重语言形式和效率，比较适合难度较大的语法知识。因此教学中势必会过多注重间接经验的灌输，脱离语境，故C项属于演绎法特征之一，排除。D项：意为“鼓励学生发现语法规则”，演

22、绎法是教师先直接呈现语法结构的，某种程度上不利于学生的主观能动性和直接思维。归纳法正好相反，先举例，让学生观察并发且发现规律。故D项不是演绎法的特征之一，当选。 本题为选非题，故正确答案为D。考点语言知识教学来源2013年上半年教师资格证考试初中英语题（精选）第11题统计正确率51.9%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记11.单选题Which of the following assumptions fails to describe the nature of vocabulary or vocabulary learning？AWords are best learned in contex

23、t.BA lexical item can be more than one word.CAll words in one language have equivalents in another.DLearning a word includes learning its form， meaning and use.正确答案是： C收起解析本题考查词汇教学。题干：下列哪项说法没有正确描述词汇或词汇学习的性质？“在一门语言中的所有单词在另一门语言中都有对应的词汇”，但是事实上一门语言的词汇与另外一门语言的词汇并不是一一对应关系，比如“巧克力”就是一个音译过来的原本在汉语里不存在的词汇。C项正确

24、。A项：“最好在语境中学习单词”。与题干不符，排除。B项：“一个词条可以对应不止一个单词”。与题干不符，排除。D项：“学习一个单词包括学习其形式、意义和用法”。与题干不符，排除。故正确答案为C。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点语言知识教学来源2016年下半年教师资格证考试高中英语题第11题统计正确率67.1%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记12.单选题Which of the following represents a contextualized way of practicing“How often”？ AMake some sentences with “How

25、 often”BUse “How often” and the words given to make a sentenceCI go shopping twice a week. How often do you go shopping？DPlease change the statement into a question with“How often”正确答案是： C收起解析本题考查课堂教学。题干：下列哪个选项是在语境中练习“How often”？C项：“我每周购物两次。你多久购物一次？” 呈现了一个购物话题，是在语境中练习how often的用法。C项正确。A项：“用How often

26、造句” 。与题干不符，排除。B项：“用How often和给出的单词造句” 。与题干不符，排除。D项：“请把这句话改成用How often 提问的问句” 。与题干不符，排除。故正确答案为C。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点基础教学理论来源2019年上半年教师资格证考试高中英语题（精选）第17题统计正确率76.1%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记13.单选题Which of the following are controlled activities in an English class？_ .AReporting，role-play and gamesBReadin

27、g aloud，dictation and translationCRole-play，problem solving and discussionDInformation exchange，narration and interview正确答案是： B收起解析本题考查英语教学活动。题干：在英语课中，下列哪些是控制性活动？英语教学中的控制性活动包括朗读、听写、翻译、背诵、模仿、重复、编对话、分角色朗读、复述等活动；开放性活动包括模拟真实情境进行角色扮演、辩论、做报告、游戏、信息交流、采访、小组讨论、即兴演讲等活动。B项“用朗读、听写和翻译” 。B项正确。A项：“作报告、角色扮演和游戏” 。与题

28、干不符，排除。C项：“角色扮演、解决问题和讨论” 。与题干不符，排除。D项：“信息交流、叙述和采访” 。与题干不符，排除。故正确答案为B。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点基础教学理论来源2019年上半年教师资格证考试高中英语题（精选）第18题统计正确率76.6%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记14.单选题Which of the following is a referential question?AWhere was Yang Liwei born?BWho is the first Chinese astronaut?CWhy do you think Yang

29、Liwei is a great astronaut?DWhen did Yang Liwei begin his historic space travel?正确答案是： C收起解析本题主要考查语篇教学理论。提问可分为展示性问题（display question）和参考性问题（referential question）。展示性问题是指提问者已经知道答案的问题，参考性问题是指提问者不知道答案的开放性问题。题干意为“以下哪一个是参考性问题？”，故C项符合题意，A、B、D三项均不符合。故正确答案为C。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点语言知识教学来源2018年下半年教师资格证

30、考试初中英语题第17题统计正确率90.6%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记15.单选题By asking the question， “Can you list your favorite food in English？”， the teacher is using the technique of .AelicitationBmonitoringCpromptingDrecasting正确答案是： A收起解析本题考查教学方法与技巧。elicitation“启发，诱导”，教师通过向学生提问来启发学生进行思考。A项正确。B项：monitoring“监控，监测”。与题干不符，排除。C项：prom

31、pting“提示”。与题干不符，排除。D项：Recasting“重组（复述）”。与题干不符，排除。故正确答案为A。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点教学方法来源2019年上半年教师资格证考试高中英语题（精选）第10题统计正确率50.6%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记16.单选题It is suggested that a teacher should not interrupt students for error correction especially when the activity is aimed at developing _.AaccuracyBflu

32、encyCcomplexityDcohesion正确答案是： B收起解析本题主要考查英语口语教学的特点。A 项：意为“精准性”。B 项：意为“流畅性”。C 项：意为“复杂性”。D 项：意为“融合性”。题干意为：“当教师旨在训练学生的_ 时，最好不要打断去纠正错误”。不要打断就是为了保持语言的流畅性，只有B 项正确。故正确答案为B。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点语言技能教学来源2016年下半年教师资格证考试初中英语题第13题统计正确率84.6%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记17.单选题When teaching students how to give appropr

33、iate responses to a congratulation or an apology, the teacher is probably teaching at _.Alexical levelBsentence levelCgrammatical levelDdiscourse level正确答案是： D收起解析本题主要考查语篇教学。A 项：意为“词汇层次”。B. 项：意为“句式层次”。C 项：意为“语法层次”。D 项：意为“语篇层次”。题干意为“当教授学生如何对祝贺和道歉进行合适的回应时，老师可能是在从_ 层次进行教学。”祝贺和道歉属于交流，是语言功能的运用，需要通过话语层次教学

34、。故正确答案为D。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点语言知识教学来源2016年上半年教师资格证考试高中英语题第14题统计正确率75.4%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记18.单选题Which of the following is a referential question?AWhere was Yang Liwei born?BWho is the first Chinese astronaut?CWhy do you think Yang Liwei is a great astronaut?DWhen did Yang Liwei begin his histor

35、ic space travel?正确答案是： C收起解析本题主要考查语篇教学理论。提问可分为展示性问题（display question）和参考性问题（referential question）。展示性问题是指提问者已经知道答案的问题，参考性问题是指提问者不知道答案的开放性问题。题干意为“以下哪一个是参考性问题？”，故C项符合题意，A、B、D三项均不符合。故正确答案为C。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点语言知识教学来源2018年下半年教师资格证考试高中英语题第17题统计正确率89.4%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记19.单选题What learning style d

36、oes Xiao Li exhibit if she tries to understand every single word when listening to a passage？ AField-dependenceBIntolerance of AmbiguityCRisk-takingDField-independence正确答案是： B收起解析本题考查学习风格。题干：如果小李在听一篇文章的时候试图听懂每一个单词，她表现出的是什么样的学习风格？Intolerance of Ambiguity“模糊容忍度”是指学生面对一系列不熟悉的、复杂的线索时，对模棱两可的信息进行知觉加工的方式。模

37、糊容忍度低的学生倾向于将模糊的、不完整的、不确定的、不连贯的信息看作是潜在的心理威胁的起因。题干中小李在听文章时，试图理解每一个单词，体现了较低的模糊容忍度。B项正确。A项：Field-dependence“场依存”是指学生对事物做判断时倾向于以外部参照作为信息加工的依据，容易受周围的人，特别是权威人士的影响和干扰，善于察言观色。与题干不符，排除。C项：Risk-taking“冒险”。与题干不符，排除。D项：Field-independence“场独立”是指学生对客观事物做判断时，常常利用内部的参照，不易受外来的因素影响和干扰，能够独立对事物做判断。与题干不符，排除。故正确答案为B。视频会员专

38、享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点基础教学理论来源2019年上半年教师资格证考试高中英语题（精选）第12题统计正确率56.9%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记20.单选题Having lived in China for a long time, John could fully understand the cultural shocks experienced by his Chinese students. Which of the following traits does John have in this instance?AAvoidance.BEmpathy.CEx

39、troversion.DIntroversion.正确答案是： B收起解析本题主要考查心理学常识。A项：avoidance意为“回避”，回避型人格又叫逃避型人格，其最大特点是行为退缩、心理自卑，面对挑战多采取回避态度或无能应付。不符合题意，错误。B项：empathy意为“移情”，指的是一种能深入他人主观世界，了解其感受的能力。符合题意，正确。C项：extroversion意为“外向型”，不符合题意，错误。D项：introversion意为“内向型”，不符合题意，错误。题干意为“约翰在中国生活了很长时间，他完全能够理解他的中国研究所经历的文化冲击。以下哪一项能反映约翰的性格特点？”，故B项符合题

40、意，A、C、D三项均不符合。故正确答案为B。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点基础教学理论来源2018年下半年教师资格证考试高中英语题第18题统计正确率54.3%答题时间0秒易错项C笔记添加笔记21.单选题If a teacher asks students to make their own learning plan, he/she is trying to develop students_?Acognitive strategyBaffective strategyCcommunicative strategyDmeta cognitive strategy正确答

41、案是： D收起解析本题主要考察学习策略。学习策略分为四种，即认知策略、元认知策略、情感策略和交际策略。其中元认知策略是指学生对自己的认知过程及结果有效见识及控制的策略额，包括计划策略、监控策略和调节策略。计划策略是指对学习活动的事前规划，如制定学习计划等。A项：认知策略，不符合题意，错误。B项：情感策略，不符合题意，错误。C项：交际策略，不符合题意，错误。D项：元认知策略，符合题意，正确。题干意为“如果教师让学生制定他们的学习计划，他/她是在培养学生的什么策略？”故D项符合题意，A、B、C均不符合。故正确答案为D。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点基础教学理论来源2017

42、年下半年教师资格证考试高中英语题第15题统计正确率53.4%答题时间0秒易错项A笔记添加笔记22.单选题Which of the following activities is often used to develop students speaking accuracy?AIdentifying and correcting oral mistakesBActing out the dialogue in the textCHaving discussing in groupDDescribing people in pairs正确答案是： A收起解析本题主要考察口语教学活动。A项：“识别

43、并纠正口语错误”，口语纠错可保证语言的正确输出，为精确表达打下基础，是关注准确性的口语活动，符合题意，正确。B项：“表演文中的对话”，不符合题意，错误。C项：“分组讨论”，不符合题意，错误。D项：“两人一组描述人物”，不符合题意，错误。题干意为“以下哪项活动通常用于培养学生口语的准确性？”，故A项符合题意，B、C、D均不符合题意。故正确答案为A。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点教学方法来源2017年下半年教师资格证考试高中英语题第14题统计正确率80%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记23.单选题If a teacher asks students to fill in

44、the blanks in a passage with that, which or whom, he/she is least likely focusing on grammar at_.Alexical levelBsyntactic levelCdiscourse levelDmorphological level正确答案是： D收起解析本题考查语法教学内容。语法教学内容不仅包括语言结构，还包括语意和语用。语言结构包括词法、句法等；语意包括语法形式与结构的意义；语用指语言在一定的语境、语篇中的表意功能。A项：lexical level意为“词汇层面”。B项：syntactic lev

45、el意为“句法层面”。C项：discourse level意为“语篇层面”。D项：morphological level意为“形态学层面”。题干意为“如果教师让学生用that/which/whom进行填空，那么他/她最不可能关注语法的哪个层面？”该教师让学生选择关系代词填空，目的是让学生掌握定语从句这项语法的形式、意义和运用。D项morphological level形态学层面是研究词的内容结构和构词规则的科学，故D项符合题意。故正确答案为D。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点教学方法来源2017年下半年教师资格证考试初中英语题第19题统计正确率43.7%答题时间0秒易错

46、项B笔记添加笔记24.单选题When the teacher attempts to elicit more information from the students by saying“And.?”“Good. Anything else?” etc., he/she is playing the role of a _.AprompterBparticipantCmanagerDconsultant正确答案是： A收起解析本题主要考查基础教学理论知识。A 项：意为“激发者”。B 项：意为“参与者”。C 项：意为“管理者”。D 项：意为“咨询者”。题干意为“当教师在课上，想要从学生那里获得

47、更多信息时，他会说还有吗，很好，还有补充吗等，这时他扮演了_ 角色。 ”根据选项和句意，能确定教师此时角色为激发者，故A 项符合题意，其余三项均不符合。故正确答案为A。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点教学方法来源2017年上半年教师资格证考试初中英语题第11题统计正确率89.6%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记25.单选题The is designed according to the morphological and syntactic aspects of a language.Astructural syllabusBsituational syllabusCs

48、kill-based syllabusDcontent-based syllabus正确答案是： A收起解析本题考查教学大纲。题干：_是根据语言的形态和句法方面来设计的。structural syllabus“结构教学大纲”主要以语法教学为导向，以语言结构为基础，把语言看作一系列由语法规则组成的体系。A项正确。B项：situational syllabus “情景教学大纲”是以情景为线索来选择和组织语言的，它的目的是具体区分目标语使用的不同场景。与题干不符，排除。C项：skill-based syllabus“技能型教学大纲”的“技能”是指学习者普遍具有的、不依赖特定语境的听、说、读、写四种语

49、言能力；技能型教学大纲的主要目的是使学习者学习特定的语言技能。与题干不符，排除。D项：content-based syllabus“内容型教学大纲”中的“内容”指的是与各个学科知识相关的内容，如技术、社会、计算机等，这种教学大纲主张把其他学科的内容引入第二语言的教学中。与题干不符，排除。故正确答案为A。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点普通高中英语课程标准来源2019年上半年教师资格证考试高中英语题（精选）第19题统计正确率57.7%答题时间0秒易错项D笔记添加笔记26.单选题Which of the following is based on the communica

50、tive view of language?AStructural syllabus.BSkill-based syllabus.CGenre-based syllabus.DFunctional-notional syllabus.正确答案是： D收起解析本题主要考查语篇教学。A项：意为“以结构为基础的教学大纲”，不符合题意，错误。B项：意为“以技能为基础的教学大纲”，不符合题意，错误。C项：意为“以体裁为基础的教学大纲”，不符合题意，错误。D项：意为“功能-概念教学大纲”，符合题意，正确。题干意为“以下哪一项是基于语言的交际观点”，功能-概念型教学大纲是把学习者运用语言的需要作为出发点，以

51、交际为基础的大纲模式，它所教授的语言需要表达和理解各种功能，并强调交际过程，故D项符合题意，A、B、C三项均不符合。故正确答案为D。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点语言知识教学来源2018年下半年教师资格证考试高中英语题第20题统计正确率61.4%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记27.单选题If a teacher asks students to talk about their hobbies in groups,he/she is trying to encourage_.Apeer correctionBpeer feedbackCpeer interactio

52、nDpeer assessment正确答案是： C收起解析本题考查的是小组活动。教师让学生分组谈论他们的兴趣爱好可以促进同学之间的交流和互动。A项：“相互纠错”，不符合题意，错误。B项：“相互反馈”，不符合题意，错误。C项：“同伴交往”，符合题意，正确。D项：“同伴评价”，不符合题意，错误。题干意为“如果教师让学生分组讨论他们的兴趣爱好，那么他/她是在鼓励学生什么？”，故C选项符合题意，A、B、D不符合题意。故正确答案为C。视频会员专享会员专享，观看解析视频请开通会员立即开通考点基础教学理论来源2017年下半年教师资格证考试高中英语题第20题统计正确率90.4%答题时间0秒易错项B笔记添加笔记28.单选题When a teacher creates a real life situation for his students to discuss，he expects them not to focus on _ too much.AformBuseCmeaningDfunction正确答案是： A收起解析本题考查课堂活动。教师创设真实有意义的情境，为学生提供讨论交流的机会，在这个过程中，应更重视语言的意义、用法和功能，让学生通过体验、实践，将学习的结果和自己的生活结合起来，因此不必过多地关注形式（form）。A项正确。B、C