我爱我的小动物教案_第1页
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文档简介

1、学习好资料欢迎下载小班音乐活动设计我爱我的小动物郝含利活动目标：1、通过反复感受歌曲内容，使幼儿理解歌曲的性质，对歌曲 有一个完整良好的印象，引起学习兴趣和愿望。2、尝试用节奏模仿小动物的叫声， 掌握xxx| xxx| xxx 凶X的节奏。3、在活动中，萌发幼儿爱小动物的情感。活动过程：1、律动，发声练习复习歌曲今天，我们一起来当小司机，去动物园好吗？请小司机们 注意啦，把好方向盘，踩好油门，我们生发啦！（教师放小司机的音乐）模仿小司机进入室内。动物园车站到了，请小朋友们下车。我们把小动物叫由来好吗？（发声练习）小动物们看见小朋友来了，想和你们一起唱歌，你们愿不 愿意？小动物走路（复习学过的关

2、于小动物的歌曲）2、学唱歌曲：今天老师请来了几只小动物到我们班，你们想知道它们是 谁吗？听，什么声音（小动物叫声），这是谁的声音？ 我们把它 请由来好吗？瞄瞄瞄，瞄瞄瞄，瞄瞄瞄瞄瞄，（由示图片小猫和小朋友打招呼）小猫是怎么叫的？（学习节奏）听听谁来了？汪汪汪，汪汪汪，汪汪汪汪汪，（由示图片小狗和小朋友打招呼）小狗是怎么叫的？（幼儿一起按节奏模仿小 狗的叫声）、 听听谁又来了？叽叽叽，叽叽叽，叽叽叽叽叽，（由示小鸡的图片和小朋友打招呼）请幼儿按节奏模仿模仿小鸡的叫声。、 听听还有谁来了？嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎嘎嘎，（由示小鸭图片和小朋友打招呼）请小朋友模仿小鸭的叫声。（5）、你们喜欢不喜欢这些小动物？你能做一个你喜欢小动 物的动作吗？（6）它们要给你们表演一个节目，唱一首歌曲给你们听， 你们喜欢听吗？（7）教师范唱，（教师一边摸着小动物的头一边范唱歌曲）幼儿欣赏。幼儿学唱歌曲，重复唱歌曲数遍，（教师可变换形式演唱， 教师唱前一句，幼儿接唱小动物的叫声）（8）在后面草丛里还藏了许多小动物，请每一位小朋友选择 一只你喜欢的小动物，我们一起来唱歌好吗？（幼儿自由选择自 己喜欢的小动物）（9）请选择一样小动物的幼儿到集体中表演唱歌曲我爱我 的小动物3、天快黑了，小动物们也玩累了，我们开车把小动物们送回 家好吗？（教师放开火车的音乐

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