民办学校办学申请材料

1、民办学校办学申请材料【第一部分：民办学校办学申办程序】民办中小学、幼儿园申办程序一、民办中小学、幼儿园申请筹建的程序举办者向拟办学校所在镇（办事处）宣教办提出筹建申请，并提交下列材料：（一）申请筹建报告；（二）举办者的资格证明，包括：单位的营业执照复印件或单位的证明文件复印件，个人身份证复印件、简历等；（三）建筑设计部门设计的建筑设计平面图；（四）租赁教学场地的，应提供租赁意向书复印件；（五）属合作办学的，需提供合作办学协议书，包括：举办者权利和义务、各方投入资金的情况、权益如何分配等。二、民办中小学、幼儿园申请开办的程序（一）筹建结束，即校舍建成、设备完善后，举办者可向镇（办事处）宣教办提出

2、开办申请，经镇（办事处）宣教办审核同意后，报市教育局审批。（二）举办者应提交下列材料：1、申请开办报告；2、镇（办事处）宣教办的审核意见书；3、城建部门出具的房屋（校舍）建筑工程竣工验收证书（2001年9月1日后出具的房屋建筑工程和市政基础设施工程竣工备案证书）或房产管理部门出具的房屋（校舍）最近使用安全鉴定书；4、消防部门出具的消防验收意见书；5、卫生部门出具的卫生许可证；6、如有校车的，要提供校车年审合格证复印件；7、社会力量办学申报审批表；8、法定代表人、拟任校长或者主要行政负责人以及教师的资格等证明文件复印件（含身份证、学历证、教师资格证、外地人员暂住证等复印件）；9、拟办民办学校资产

3、经费来源的证明文件（即验资报告）；10、拟办民办学校规章制度；的11、租赁校舍的，缴交办学风险金的有关证明材料；12、审批机关要求提供的其他材料（如：联合办学的公证书）。（三）开办申请经镇（办事处）宣教办审核同意后，报市教育局审批；市教育局收到申请开办资料后，对申请开办的民办中小学、幼儿园进行实地调查，符合开办条件的，发给“同意开办的批复”，并发给办学许可证。举办者取得办学许可证后，要分别到市物价局申领收费许可证，到市民政局申领民办非企业单位登记证书，到市技术监督局申领代码证。领取“四证”后，举办者才能开始招生，进行教育、教学活动。【第二部分：民办学校申报所需材料】民办学校申报常用材料目录学校

4、名称： 举办者： 电话：序号名 称份数备 注1申办报告和可行性报告或筹建工作方案22民办学校审批登记表23举办者的基本情况及单位或办事处证明2原件1复印件14举办者的个人身份证、学历、职称等材料2原件1复印件15决策机构、内设机构、校领导班子花名册及学历、职称等材料；教师、财务人员及其他工作人员花名册及学历、职称等材料2原件1复印件16校舍的房屋证明或租赁协议书2原件1复印件17实验仪器、教学设备、生活设施、图书资料等材料28办学经费的来源、数额及使用说明（社会审计部门的验资报告）2原件1复印件19教育机构的办学章程210教学计划、教学大纲和教材样本211教育机构的发展规划212教育机构的各种

5、规章制度213联合办学协议证明2【第三部分：民办学校办学申请报告】关于学校的申办报告xxx教育局：根据中华人民共和国民办教育促进法及其实施条例和有关规定，（申请人或申请组织名称）拟申请（筹设或者正式设立）学校，现将有关情况报告如下：一、办学理由二、举办者概况三、拟办学校名称与办学地址四、培养目标五、办学规模六、办学层次与形式（层次：普通本科高等教育、普通专科高等教育、高等职业教育、非学历高等教育、普通高中教育、中等职业教育、初中教育、小学教育、学前教育、培训机构；形式：全日制、业余等）七、招生范围及对象（范围：本市；对象：适龄儿童、初中毕业生、普通高中毕业生、中等职业学校毕业生、社会其他人员按

6、行业、领域、身份等具体划分）八、办学条件（针对拟开设的专业、办学层次、办学规模等情况，就已具备和计划配置的办学软、硬件设施进行总体描述）九、内部管理体制（主要指学校内部管理的组织构架，权力分配）十、办学经费筹措与管理使用（经费的来源渠道、数量，学校财务及管理制度以及是否要求取得合理回报等）申请人：（盖章或签字）年 月 日xx学校办学申请报告为了实施科教兴国战略，为中华民族的伟大复兴、切实提高公民素质，为社会主义教育事业贡献一份力量，我们在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办xx培训学校，具体情况如下：一、 学校名称：（名称应当符合民办非企业单位登记管理暂行条例和民政部民办非

7、企业单位名称管理暂行规定的规定。）二、 学校地址：xx市xx区xx街xx号。三、 举办专业：四、 办学性质：（自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。）五、 办学宗旨：（遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育，教学质量、遵守社会道德风尚。）六、 办学目标：（写明本校要培训的对象，实现的教学目标。）七、 学校主办人情况：（法人组织或个人的情况介绍）八、 学校办学条件：（应该写明学校的校园校舍面积、建筑结构和办学环境、配置的教学设备、师资力量以及办学的开办资金来源、数额）申请人：（个人签字、名章或法人组织公章）年 月 日【第四部分：填报注意事项】填报

8、注意事项一、在填报前，申请人应当阅读中华人民共和国民办教育促进法、中华人民共和国民办教育促进法实施条例和其他教育法规文件，明确办学的条件与规定，并确知其享有的权利和应承担的义务。二、申请筹设民办学校应提交下列材料：1、申办报告；2、举办者的姓名、住址或者名称、地址；3、资产来源、资金数额及有效证明文件，并载明产权；4、属捐赠性质的校产须提交捐赠协议，载明捐赠人的姓名、所捐资产的数额、用途和管理方法及相关有效证明文件（表1、2、3）。筹建结束正式申请设立民办学校时再提交：5、筹设批准书；6、筹设情况报告；7、学校章程、首届学校理事会、董事会或者其他决策机构组成人员名单；8、学校资产的有效证明文件

9、；9、校长、教师、财会人员的资格证明文件。直接申请正式设立学校的应提交以上1、2、3、4、7、8、9项规定的材料。三、申请人提交的文件、证件应当规整、洁净、不得涂抹，并对其真实性、有效性和合法性承担责任。四、本表及所提供的文件一律用a4纸，微机单面填写、打印，时间、电话号码用阿拉伯数字填写，表内填写不下的内容可另外a4纸附页。五、申办者按筹设和正式设立学校的规定需分别提供下列附件材料：1、申办单位法人证书、执照或个人身份证复印件；2、拟任校长学历、职称、资格证书复印件；3、办学资金来源证明材料及开办资金验资报告原件；4、学校用地、校舍产权证明或租赁合同，办学场地房屋安全、消防安全证明材料复印件

10、；5、聘任教师学历、职称、资格证明材料复印件；6、两个以上举办者联合申请办学的，提供联合办学协议复印件。六、申办报告（表）一式二份，一份举办者留底，一份交审批机关报批。【附章程范本】学校章程（范本）第一章 总则第一条 学校名称是 。（学校名称要根据有关法律、法规的规定，不得损害社会公共利益和社会公德，只能使用一个名称。民办学校应冠以本区域名称。名称要反映本单位办学宗旨与业务范围，能够有别于其他学校。不得使用已由审批和登记管理机关明令撤销或取缔的学校名称）第二条 学校性质是 。（必须载明：自愿举办，从事非营利性社会服务的社会组织）第三条 学校办学宗旨是 。（必须载明：遵守宪法、法律、法规和国家政

11、策，遵守社会道德风尚，及学校设立的目的）第四条 办学规模、层次、形式是 。（必须载明：根据办学条件，确定招生数量。办学层次是指学校实施的是学前教育、初等教育、中等教育，还是高等教育。办学形式指普通全日制教育、业余、函授、远程教育等）。第五条 学校办学地址 邮编 (地址应当清楚、准确，标明学校所在的行政区域的具体位置)。第六条 学校自觉接受审批机关和登记管理机关的业务指导和监督管理。第七条 本章程中的各项条款与法律、法规、规章不符的，以法律、法规、规章的规定为准。第二章 举办者、开办资金和业务范围第八条 学校的举办者是 。举办者享有下列权利：（一）了解本学校办学状况和财务状况；（二）推荐理事（董

12、事）和监事；（三）有权查阅理（董）事会会议记录和学校财务会计报告；。第九条 学校开办资金： 元；出资者： ，金额： 。（开办资金应符合有关法律法规的规定，如为多个出资人，应分别载明每位出资人的出资额） 第十条 本学校的业务范围是 。（必须具体明确，指明学校从事的具体教育教学业务）。本学校经 审批机关批准，并领取了民办学校办学许可证，号码为： 。第三章 组织管理第十一条 学校依法设立董事会（理事会、或其他决策机构），其成员由 人组成。董事会是学校的决策机构。（首届董事长通过举办者推选产生，以后如何产生应在章程中载明；董事会由五人以上组成，必须有举办者或者其代表、校长、教职工代表，其中三分之一以上

13、的董事应当具有五年以上教育教学经验）董事的任期为三年，届满可连选连任。董事会行使下列职权：（一）制定学校发展规划，批准学校年度工作计划；（二）聘任、解聘校长；（三）修改学校章程和制定学校的规章制度；（四）筹集办学经费、审核学校预算、决算；（五）决定教职工的编制定额和工资标准；（六）决定学校的分立、合并、举办者变更、终止；（七）罢免、增补董事；（八）决定其他重大事项。（在章程中应载明那些事项应当经2/3以上董事会组成人员同意方可通过。）第十二条 董事会设董事长一名，副董事长一至二名。副董事长协助董事长工作，董事长不能行使职权时，由董事长指定的副董事长代其行使职权。董事长、董事名单报审批机关备案。

14、董事长行使下列职权：（一）召集和主持董事会会议；（二）检查董事会决议的实施情况；（三）法律、法规和本学校章程规定的其他职权。第十三条 召开董事会议。董事会每年至少召开一次会议，经1/3以上组成人员提议，可以召开临时会议。董事长或董事长指定的人员于会议召开十日前通知全体董事，并将会议时间、地点、内容等一并告知董事。董事因故不能出席会议，可书面委托其他董事代为出席董事会议，委托书须载明授权的范围。董事会议实行一人一票制和少数服从多数的原则，章程应载明决策有效人员的表决中，当赞成票和反对票相等时，董事长有权作最后决定。第十四条 董事会议应对所议事项作会议记录，出席会议的董事须在会议记录上签名，董事对

15、董事会的决议承担责任，但经证明在表决时反对并记载于会议记录的，该董事可免除责任。董事会议记录由董事长指定的人员存档保管。第十五条 学校设立监事会，监事由出资单位选举产生和更换，其中监事会中的教职工代表由学校教职工民主选举产生。 监事会由 名监事组成，并推选一名召集人。监事会的任期每届为三年，任期届满，可连选连任。监事不得兼任学校的董事及财务负责人。第十六条 监事会行使下列职权：（一）检查单位的财务；（二）对董事、校长执行职务时违反法律、法规或学校章程的行为进行监督；（三）当董事、校长的行为损害学校的利益时，要求董事和校长予以纠正；（四）学校章程规定的其他职权。监事列席董事会会议。第十七条 监事

16、会实行一人一票少数服从多数的表决制度。监事会决议需经过半数以上监事表决同意，方为有效。第十八条 学校设校长。其人选由董事会聘任和解聘，报审批机关核准。校长对董事会负责，负责学校的教育教学和行政管理工作，行使下列职权：（一）执行学校董事会的决定；（二）实施学校发展规划，拟订年度工作计划，财务预算和学校规章制度并组织实施；（三）根据学校规章制度聘任和解聘学校工作人员，实施奖惩；（四）组织教育教学、科研活动，保证教育教学质量；（五）内部组织机构的设置方案提出及负责学校日常管理工作；（六）学校董事会和章程授予的其他授权，但不得变更董事会决议和超越授权范围。第十九条 副校长协助校长工作，校长不能行使职权

17、时，由校长指定的副校长代其行使工作。第四章 学校的法定代表人第二十条 学校的法定代表人为 （可由董事长或校长担任），其人选由董事会确定。法定代表人依照法律或者学校章程规定，对外代表学校行使职权。第二十一条 有下列情形之一的，不得担任本学校的法定代表人：（一）无民事行为能力或者限制民事行为能力；（二）正在被执行刑罚或者正在被执行刑事强制措施的；（三）正在被公安机关或者国家安全机关通缉的；（四）因犯罪被判处刑罚，执行期满未逾3年，或者因犯罪被判处剥夺政治权利，执行期满未逾5年的；（五）担任因违法被撤销登记的民办非企业单位的法定代表人，自该单位被撤销登记之日起未逾3年的；（六）非中国内地居民的；（七

18、）法律、法规规定不得担任法定代表人的其他情形。第五章 资产管理、使用原则第二十二条 学校经费来源：学校资产的数额、来源、性质（必须载明：资产具体数额；来源及性质是指举办者投入及捐赠、国家资助）。（一） 举办单位或个人出资 万元；（二） 政府资助 万元；（三） 在核准的业务范围内开展活动或服务的收入；（四） 捐赠 万元；（五） 利息；（六） 其他合法收入。 第二十三条 学校一经批准成立，举办者投入学校的资产为学校法人资产，在学校存续期间，由学校依法管理和使用，不得抽逃出资款，也不得侵占和私分。第二十四条 学校依照中华人民共和国会计法和国家统一的会计制度，配备具有专业资格的会计人员。会计不得兼任出

19、纳。会计人员调动工作或离职时，必须与接管人员办清交接手续。学校建立严格的财务管理制度，保证会计资料合法、真实、准确、完整。财务会计制度中要载明经费支出范围、项目和基本比例，教职工福利待遇基本标准，经费支出的审批和支付程序，以及财务监督制度等内容。接受税务、会计主管部门依法实施的税务监督和会计监督。第二十五条 举办者要求（或不要求）合理回报要在章程中载明(没有载明的视为不要求合理回报)，要求合理回报及比例由董事会议确定。合理回报的比例、回报的操作规程严格按照中华人民共和国民办教育促进法及实施条例执行。第二十六条 举办者以捐赠方式举办学校并要求以捐赠者姓名、名称命名学校的或以捐赠者姓名、名称命名校

20、舍、教育教学设施、生活设施的，按公益事业捐赠法有关规定报有关审批机关审批。第二十七条 学校更换举办者、法定代表人、校长前，必须向审批机关、登记管理机关提交由会计师事务所提供的财务审计报告。第二十八条 学校按照国家有关法律、法规与教职工签订聘任合同，并依法保障教职工的工资、福利待遇，依法为专职的教职工办理社会保险。第六章 章程的修改程序第二十九条 学校章程的修改，须经董事会2/3成员同意方可通过。第三十条 学校修改的章程，须在董事会通过后15日内，报学校审批机关备案，由审批机关向社会公布，并自向审批机关备案之日起30日内，报登记管理机关核准。第七章 名称、层次、类别变更，终止程序及终止后资产处理

21、第三十一条 学校要求分立、合并，在进行财务清算后，由学校董事会报审批机关批准；学校名称、层次、类别的变更，由学校董事会报审批机关批准；学校举办者发生变更，须由举办者提出，在进行财务清算后，经学校董事会同意，报审批机关核准。第三十二条 本学校有下列情形之一的，应当终止：（一） 根据学校章程规定要求终止，并经审批机关批准的；（二） 被吊销办学许可证的；（三） 因资不抵债无法继续办学的。第三十三条 学校终止时，应当妥善安置在校学生；应当进行财务清算（学校自己要求终止的，由学校组织清算；被审批机关依法撤销的，由审批机关组织清算；因资不抵债的无法继续办学的，由人民法院组织清算）。学校清算期间，不开展清算

22、以外的活动。第三十四条 学校终止后财产按照下列顺序清偿：（一） 应退受教育者剩余的学费、杂费和其他费用；（二） 应发教职工的工资及应缴纳的社会保险费用；（三） 偿还其他债务。学校清偿上述债务后的剩余财产，在审批机关和登记管理机关的监督下，按照有关法律、行政法规的规定处理。第三十五条 学校自完成清算并经审批机关审查同意，由审批机关收回办学许可证和销毁印章，并自收缴办学许可证之日起15日内，向登记管理机关办理注销登记。第三十六条 学校自登记管理机关发出注销登记证明文件之日并予以公告后，即为终止。第八章 附则第三十七条 本章程经年月日董事会表决通过。第三十八条 本章程的解释权属董事会。第三十九条 本

23、章程自审批机关、登记管理机关核准并向社会公布之日起生效。下面红色部分是赠送的总结计划，不需要的可以下载后编辑删除！2014年工作总结及2015年工作计划（精选）xx年，我工区安全生产工作始终坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以落实安全生产责任制为核心，积极开展安全生产大检查、事故隐患整改、安全生产宣传教育以及安全生产专项整治等活动，一年来，在工区全员的共同努力下，工区安全生产局面良好，总体安全生产形势持续稳定并更加牢固可靠。一、主要工作开展情况(一)认真开展安全生产大检查，加大安全整治力度。在今年的安全生产检查活动中，工区始终认真开展月度安全检查和日常性安全巡视检查记录，同时顺利完成

24、公司组织的xx年春、秋季安全生产大检查和国家电网公司组织的专项隐患排查工作。截止日前，工区先后共开展各类安全检查71次，查出事故隐患点22处，均进行了闭环处理。通过检查活动，进一步夯实了工区的安全生产基础。(二)顺利完成保电专项工作。本年度工区共进行专项保电工作10次，累计保电天数达到90余天，通过工区全员的共同努力，顺利完成春节保电、国庆保电、七一保电、特高压投送电保电、500kv沁博线保电等一批重要节假日的保电工作。(四)工作票统计及其他工作情况。截止11月15日，我工区连续实现安全生产1780天;全年共办理工作票50张，其中第一种工作票 24张，含基建单位8张;第二种工作票26张。工作票

25、合格率100%，执行情况较好。全年工区所辖线路跳闸次数共计0次，线路跳闸率为0次/(百公里年)。(四)安环体系标准化建设本年度在公司统一的部署下，工区积极参与安环体系标准化建设工作，先后派员参加安环体系标准化培训2次，迎接公司开展安环体系内审工作三次，先后审查出问题共计20余处，先后进行了闭环整改。截止日前，工区已初步建立起了标准化安环工作体系，在今后工作中，工区将进一步完善各项工作流程，努力确保体系工作符合外审相关要求。(五)强化安全生产责任制的落实。工区高度重视安全生产工作，根据年初制定的安全工作目标，按照公司统一要求，工区各级人员均签订安全生产责任书，强化各级人员安全责任意识，一级一级，

26、层层抓落实。建立和完善安全生产责任体系，严格执行安全生产规程、规范和技术标准，加大安全投入，加强基础管理，加大安全培训教育力度。努力实现工区安全工作规范化管理。(六)加强安全生产教育培训工作，着力增强安全防范意识。为了进一步加强全区安全防范意识，提高安全技能，我们先后制定并顺利实施了xx年工区安全技能培训计划与方案、xx年“安全生产月”活动实施方案，明确了活动的指导思想、活动主题、活动时间、活动组织形式和要求。组织开展安全生产岗位资格，安全技术和安全管理培训，突出抓好一线青工和安全责任人培训教育，着力提高安全意识，不断增强自身安全技能培训，提高工区安全生产管理水平，实现安全生产。工区组织培训一

27、线员工百余人次，先后组织工区所有生产人员参加安规培训以及登高架设取证以及复审培训工作，并对其进行考核，不合格者要求重新培训学习，考核合格后后方能上岗作业。对新进员工做好三级安全教育，特别是岗位培训，安全教育培训，并对其进行严格考核合格后方能上岗作业。(七)加强安全生产应急管理工作，提高预警防范和处置事故灾难的能力。突出预防为主，着力做好事故超前防范的各项工作，这是我工区安全生产工作的重要方针。一年来，我工区不断完善安全生产应急预案，加强各类事故以及可能危及安全生产的自然灾害的预测、预报、预警、预防工作的同时，进一步强化应急救援队伍的管理，建立应急值班制度，提高突发事故处置能力。工区举行了xx年

28、迎峰度夏应急演练，有效提高了工区应急处置能力。先后圆满完成xx年迎峰度夏，防汛保供电等任务。二、存在的主要问题(一)施工线路遗留问题较多，线下遗留树木和违建房屋不断增多，处理复杂。(二)电力设施破坏、线下施工、异物等时刻威胁着线路的安全运行。施工周期较长的线下作业项目日益增多，各种超大机械施工较多，给线路运行造成很大的隐患，由于很难与施工方签订安全协议，工区在处理此类事件的时候很被动，各种隐患不在预控之中。截止目前，工区共存在线下施工点22处，为保证线路安全运行，与施工方签订施工协议书3处，下发施工安全告知书13份，张贴警示标志共计5处。(三)工区员工的安全意识、理论技能水平有待提高。随着线路

29、的日益增多，生产任务繁重，我工区青工人数偏少且安全素质有待提高，对工区的安全生产提出了严峻的考验。三、2015年安全生产工作思路下一年，我工区将继续坚持“安全第一，预防为主，综合治理”的方针。强化安全生产管理和监督，建立安全生产长效机制，遏制安全事故，推动工区安全生产进一步持续好转。为此，我们将突出“四抓”做好安全生产工作。一是抓基层基础。按照“重基层、打基础、强监管”的工作思路，建立完善工作制度、设置基础台帐、健全监管网络，充分发挥安全监管职能，使安全生产关口前移、重心下沉，筑牢安全生产第一防线。二是抓隐患治理。切实加强和解决安全生产薄弱环节和突出问题，坚持隐患排查治理活动常态化，针对工区安

30、全生产工作的新情况、新问题，及时完善监管办法，落实监管措施，做到月月普遍排查，每周重点排查，真正把事故隐患消灭在萌芽状态。三是抓重点防范。重点要放在线下作业大型机械的监管，防范线路外力破坏，积极争取主动，努力使各种线下外部作业项目完全处于工区的可控状态之中，强化隐患排查，落实整改措施，及时消除安全隐患，确保安全。四是抓宣传教育。加强警示教育，对典型安全生产违章行为及时曝光，加强学习，狠抓违章治理，增强所有人员安全生产制度观念和自我保护意识，形成人人重视安全、关注安全、防范事故的良好氛围。时间飞逝，转眼xx年年关已到，我到xx公司也有一年时间了。这是紧张又充实的一年，xx见证了我从无到有。从今年

31、三月八号进公司以来的一年，对我来说是一个成长的过程，我从一名经验浅薄的应届生，逐渐成长为一名具备一定专业知识的采购职员。面对这一年，xx公司所有人齐心协力，同心同德，克服了今年市场经济低迷的困难，使公司产品推陈出新，这是值得我们骄傲的。为我们克服了困难，经受住了考验而骄傲自豪。年初，我以应届生身份来xx公司实习，这是我从学校走向社会的第一步，是人生道路上一个很重要的起点。众所周知采购部是公司业务的后勤保障，是关系到公司整个销售利益的最重要环节，所以我很感谢公司和领导对我的信任，将我放在如此重要的岗位上。回首这一年，我在xx的取得的进步都历历在目，每一个进步都值得我骄傲。正是因为有了一个良好的平

32、台和一群可爱的同事，才使我能够快速适应工作，一步步走向成熟。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这一年的工作我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。对我们应届生来说刚走上工作岗位是理论与实践相结合的学习，把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。转眼已经一年。就这一年的工作我做一个简单的总结，汇报我在xx公司一年来取得的成绩以及自己的不足。一、个人成长方面：1、心态转变。学校的生活养尊处忧，无需我们担忧某些问题，学校三点一线的生活，学习跟得上就可以，而在工作当中就不然，工作中，我们要考虑如何提高工作效率，怎样处理与上级领导、同事的关系，还有在工作当中的不尽人意等事情，

33、这些都要我们以一颗平常心去对待，及时的转变心态会让我们工作更加顺利。2、计划做事。有了明确的计划，目标才清晰，以至于在工作中不会茫然。在采购部工作的一年中，我每天都整理工作日志，记录下我要做的事情，然后再总结一下完成状况，日志看似平常，但在无形中提高你做事的效率和工作的有序程度。也改变了我刚开始工作缺乏系统和逻辑性的缺点。3、处处留心皆学问。这是我毕业的时候导师对我讲的一句话，对这句话并没有给我多说什么，但在工作当中我深有体会，初到采购部我把仔细阅读以往的采购合同。在整理过程中我仔细的看了一下采购合同的内容，这为我以后的修改合同起到了很大的帮助，我可以直接套用以前的合同范本，这个结果直接归为我

34、的留心。在生活中只要你留心处处都有学问在，不要总是期盼别人告诉你怎么去做，应该学会思考自己应该怎样去做，留心别人怎么做。4、不以事小而不为。做大事小事有不同的阶段，要想做大事，小事情必须做好。这是我急需知识和经验的阶段，做一些繁琐的小事情，很有必要。工作中我努力做好每一个细节，但我并没有感到烦，而是把它当作我素质培养的大讲堂，正因为这些小事情改变了我对工作的态度。小事情值得我去做，事情虽小，可过程至关重要。在xx有一群乐于帮助我的同事，在工作过程中，我虚心求教，同事也不吝啬热情帮助。从最简单的电子元器件，到产品特征、市场情况，让我在找到了学习了方向，使我更有针对性地提高自己的工作能力。5、认识

35、的提高。以前我只泛泛认为采购就是买东西，简单的金钱与物质的交易，只要价格合适、质量过关那就可以。通过工作才知道其实不然，这个简单的买卖关系并不简单。保证适时适地适质适价都是采购过程中必须满足的要求。进入xx，我首先思想上转变了原来不正确的观念，在思想上和工作职责要求相统一。特别采购是公司供应链中一个非常重要的环节，要求我们以满足市场和生产需求为准绳，任何错误都有可能造成经济损失。所以说采购岗位需要的是完美的人，是有根据的。我自觉自己离要求还有很远，但是我一步步向这个方向靠近。我会通过自己的努力成为一名优秀的采购工作者。二、工作方面：自入职以来，在公司和部门领导的悉心指导下，在部门同事的言传身教

36、下，我很快融入xx公司。从基本的物料库存查询开始，到下订单，收货入库等工作都很快上手。要说这一年积累的经验，我首先学会的是核价，不管采购任何一种物料，在采购前应熟悉它的价格组成，了解你的供应商所生产成品的原料源头价格，为自己的准确核价打下基础。这样谈判时，做到知已知彼，百战百胜。现今的社会是一个电子化的社会，作为采购人员要由不同的方面收集物料的采购信息，地域差别等。只有了解了市场，才真正了解了所需产品的价格定位，为采购活动做好先期准备。公司内部的沟通很重要，特别像我一样，刚进公司的新人来说，尤为重要。八月份公司xxx项目采购任务下来了，这个项目在钣金件以及一些电子元器件方面有特殊的要求。刚开始

37、我并未发现有这个的情况，等订单下了以后，问题才从供应商处反馈到我这里，我即使和已调任其他部门的前任同事沟通，才逐渐解决了这些问题。没了解清楚我就做出了决定，后果是非常严重的，所幸此次并未造成经济损失和生产的延误。这个事情让我明白沟通很重要，只有在有把握的情况下才做决定，才不会造成损失。xx对产品质量严格把关在业内是出名的。成品的合格率一个重要因素就是采购材料的品质是否达到产品要求。材料合格率、以及售后服务都属于质量范围。我们对物料的要求高了，就是对供应商的要求高了。例如包装问题，有的供应商任务包装有瑕疵不会影响产品质量，但对我们来说，不能够以点盖面，特别是对电子产品来说，任何细小的瑕疵都有可能影响品质。我晓之以理、动之以情，使有不同观点的供应商改变了不正确的看法。xxxx电子有限公司，是我们公司在接插件方面的主要供应商，原来因为我们在那里采购产品的系列多、供应产品多而杂，在来料准确率上