湖南版小学四年级上册美术《窗口》课件教学实录_第1页
湖南版小学四年级上册美术《窗口》课件教学实录_第2页
湖南版小学四年级上册美术《窗口》课件教学实录_第3页
湖南版小学四年级上册美术《窗口》课件教学实录_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、窗口教学实录一 .导入1.课前同学们收集了窗户的图片，有的同学还找到了实物，对窗户也有了一点的了解。谁想来展示一下，请生展示。老师也找了一些有关窗户的图片，想看吗？学生：想。今天我们就学习：窗口这一课。2.播放课件，让学生感受丰富多彩的窗户发展史，了解窗户的多样性。 二 讲授新课1.你都了解到了那些有关窗户的资料？生简介窗户的概况：窗户历史非常悠久,早在50万年前的原始社会,就已经有了具有实用功能的实物， 2.欣赏师：你们想看看这些作品吗？生：好,（投影仪出示课本图片),图片上的都是具有特色的世界各地的窗户,请大家仔细看看,互相讨论一下，图片上有些什么？他们是用什么做的？(让学生观察讨论后回答

2、,教师小结。)可以在小组内讨论一下，生汇报。生：窗户的绘画生：纸做的窗户生：有关窗户的造型师总结： 同学们观察的非常仔细。3. 制作窗户的材料分类 请讨论一下，根据制作的材料,可以把窗户分成哪几类？生：根据材料可分为木质、铁质、塑钢型这3类。 (各组经过讨论，写出自己组对窗户制作分类的意见。师小结。) （出示投影附一：窗户的分类。）4. 介绍窗户剪纸图案的寓意。 窗花。 在窗花图剪纸得很精致,上面的莲花、莲蓬、莲藕和鲤鱼的组合,意味着年年有余,同样也有连生贵子,期盼多子的意思。在民间剪纸上,一般都绘有一些富有寓意或象征性的图形,以来表达自己的愿望。大家想了解一下吗？生：想请看(出示投影附三：图

3、案的寓意) 师小结：中国民间剪纸在造型上总是选用艳丽醒目的红颜色,给人以强烈的视觉感受。 6. 认识民间剪纸的功用。 民间剪纸不仅图案别致、色彩艳丽,而且很多具有装饰功能。(出示实物剪纸) 总结：人们有一种积极的心态面对生活，创造出各种各样、五彩缤纷的艺术品，并去装点窗户。多么难能可贵呀。7. 欣赏剪纸。师：中国的民间剪纸品种丰富、分布广泛,各地都有。我们家乡到底有那些民间剪纸呢？生：寒亭杨家埠年画生：本地的剪纸作业：描绘或制作出一件自己喜爱的窗户造型。尝试提出用新的材料制作和改良传统窗户方案。(请课前搜集到图片或实物的学生上台讲解)生：用塑钢代替了木窗，节省了木料，而且制作出的窗户造型更加简洁，概括生：用废旧的材料纸做的窗户，美化了环境。师总结：近几年来,剪纸得到很大发展,并且已步入现代人的生活之中,中国民间剪纸得到了继承和发扬。各种具有民俗意义的剪纸已成为各地主要的旅游品,有的甚至走向世界,中国的民间剪纸越来越受重视和关注。三. 课后拓展今后，我们同学也应该多留意、收

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论