【实用模板】演讲比赛活动方案范文7篇

1、if you insist, you will shine. time is an invincible weapon. it can gather arms and sand into towers, making the impossible in life possible.（页眉可删）演讲比赛活动方案范文7篇 演讲比赛活动方案篇1各年级各班：中华民族自古以来“礼仪之邦”，讲文明有礼貌是中华民族的优良传统，更是一个现代中学生必须具备的美德。为配合学校的.文明礼仪教育，培养学生文明行为举止，营造积极健康的校园文明氛围。学校将举办“文明礼仪伴我行”演讲比赛，现将活动有关事项通知如下：一、活动

2、主题：文明在我口中、文明在我手中、文明在我脚下、文明在我心中二、参赛对象：每班推荐一名学生（每位语文老师推荐2名）参加年级选拔赛，各年级自行组织，选拔出5名学生参加学校复赛。三、参赛要求：1.演讲稿须由参赛选手自行创作，题目自拟，要求主题鲜明，内容充实具体、条理清晰，有较强的感染力。稿件不准下载。2.演讲时间不超过5分钟，比赛时一律脱稿演讲、熟练流畅，充满激情，富有感染号召力，能引起情感共鸣。不要带讲稿上台。3.使用普通话，要求口齿清晰、语言表达规范，灵活运用语速、语调、重重读、节奏、动作等演讲技巧。4.着装大方，精神饱满，仪态端庄自然，举止文明礼貌。5.报名时间：请各参赛单位于3月20日前将

3、参加复赛学生名单及演讲稿交学生发展中心张思乾老师。四、比赛时间和地点：3月26日下午1点半比赛选手到办公楼三楼阶梯教室现场抽签决定演讲顺序。五、比赛奖项：本次比赛各设一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。分别在当月班级量化积分中计5、3、2分，辅导教师设辅导奖，同时年级评选最佳组织奖一个。希望各年级高度重视，认真选拔辅导，做好充分准备,力争获得优异的成绩。附：演讲比赛评分标准一、内容（4分）1.思想健康、观点鲜明2.题材新颖、主题突出3.针对性强、情理交融4.逻辑严谨、说服力强，能在学生中产生共鸣，激发情感。二、技巧（4分）1.语言表达（2分）：普通话标准，吐字清楚、准确，语音清亮圆润；语气、语

4、调、节奏有变化，轻重缓急，抑扬顿挫切合演讲内容，能准确恰当地表达情感。2.姿态神情（2分）：端庄、大方、得体，准确自然地表达演讲内容和思想情感，富有激情。三、效果（2分）演讲具有较强吸引力、感染力和号召力，能充分调动听众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。四、时间演讲时间控制在5分钟以内，超过时间的在总平均分中扣0.2分。演讲比赛活动方案篇2一.活动主题我与春天有约演讲比赛二.活动时间初赛：_年3月24日决赛：_年3月31日三.活动地点山东师范大学山东建筑大学四.主办者山东师范大学思源文学社.济南大学演讲协会.山东交通大学时光文学社.山东建筑大学交流与沟通协会.山东建筑大学机电院文学社等五.活

5、动目的春天阳光温和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌动，百草新生，大地草绿如茵，繁花似锦，有句云：艳阳天，和风荡荡，杨柳依依。本次比赛以我与春天有约为主题是由山东师范大学、济南大学、山东建筑大学、山东交通大学等高校共同举办的大型院级演讲活动。我们希望通过本次比赛将更加有利于校园的和谐建设，让学生在活动中感悟春天的美好，体验感悟春天，发现春天带来的美好情感，使每个学生接受一次心灵的洗礼，学会于纷繁生活中感受生活的美好，能够更好地享受生活。六.活动意义1、培养学生们发现美的眼睛，看到春天的美好，和春天美丽诱人的风景，使学生感悟到生活的美好和意义，拥有积极向上，永不言败，青春活力的姿态。2、加强山东各高

6、校间的联系与交流，互相学习、共同发展，培养当代大学生的团结合作精神，锻炼其演讲能力，为以后走入社会做好准备。3、通过本次演讲比赛，引导学生对春天与生活的热爱，在美好中感受生活，在忙碌的现代生活中依然能感受自然的美，激发文学爱好者的文学热情。七.活动说明及要求1、我与春天有约是本次活动的主题，选手可自拟题目;2、演讲内容必须积极向上，有感染力和感召力;3、各学校依实际情况自主选拔优秀作品参加比赛;4、每个作品演讲时间控制在3-5分钟，要求内容紧扣主题，生动感人;5、现场公布比赛结果，获奖名单，为获奖选手颁奖。八.活动内容1、前期准备：各学校社团策划部共同完成策划书，宣传部共同完成海报制作，与记者

7、站联系，做好络宣传。商量好邀请的嘉宾及评委，协调选手出场顺序2、比赛流程：(1)、初赛：初赛由各社自行组织，各选出六名优秀选手参加决赛内容不限，关于春天就可以。内容要求积极向上，富有感染力，不要求ppt配合朗诵。(2)、决赛：决赛要求：a、主题鲜明，文字简洁，观点新颖，必须脱稿朗诵，语言流畅，表现大方;b、参赛选手必须准备ppt配合朗诵内容，要求ppt内容与朗诵内容相协调，达到情景相映、声情并茂的朗诵效果。ppt制作的内容及技术占一定比分，请选手认真制作。3、具体流程：(1)、全体负责小组成员提前一小时到场，选手提前二十分钟入场;(2)、主持人上场，宣布比赛开始，并介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛

8、要求及评分细则(具体到场评委和嘉宾待定);(3)、比赛开始，选手依抽签顺序开始演讲，比赛过程中每隔三位选手收一次成绩，以方便统计;(4)、嘉宾点评(其间有工作人员计算最终成绩，并进行排名，得出比赛结果);(5)、主持人宣布进入最后成果展示的选手名单，比赛结束后劳卫部负责赛场卫生整理。九.奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名十.活动经费预算待定十一.活动负责人活动总负责：谢丹宣传：李为轮组织：崔恩鑫策划：李欢欢注：评分规则：演讲比赛活动方案篇3一、演讲宗旨1、通过演讲竞赛，大力挖掘护士的内在潜力，量化个人的工作水平，提高职工的道德素养与从业标准，从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础。2

9、、增强职工的集体归属感与荣誉感，增强集体的凝聚力与向心力。二、活动主题以我为优质护理服务添风采为主题，弘扬医德医风，展示护士风采。三、演讲内容以自已在护理服务中体现自我价值为主线，展现当代护士白衣天使光辉形象。演讲既要展示艺术性，又要讲求真实性，切实增强演讲的效果。四、演讲时间5月10日晚七点六楼大会议室五、场景主持：六、演讲人：11人1、评委：5人2、演讲时间35分钟。3、现场亮分，公布名次、七、奖项：设一等奖一名二等奖两名纪念奖若干（获得名次的分别给所在科室加2分、1分）演讲比赛活动方案篇4一、指导思想我校是农村小学学，学生在校的口语交际能力与口语表达能力相对差一点。为“营造书香校园”“培

10、养卓越口才”，提高学生的阅读和表达能力，使学生愿说、敢说、会说，培养学生的自信心、沟通能力和表达能力，练就流利汉语口才，以课前训练为主。经过教师指导，活动交流，促进学生读、说、写综合素质的提高。根据学校总体实施方案和学生发展需要，制定本方案。二、实施目标利用好课堂环境和外部环境，多角度对学生进行语言训练，达到培养卓越口才，打造自信人生的目的；营造自由交流的和谐氛围，整体提升师生的精神状态；培养孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神，使“口才”成为学校一项特色。因此，我校特举办“培养卓越口才”主题演讲比赛活动。（一）参加对象：（二）比赛时间、地点：时间：20_年4月12日下午地点：学校多功能大厅（三）

11、活动评委：三、演讲内容及要求1、活动主题：“我阅读我快乐，我读书我成长”。结合各班开展“营造书香校园”、“培养卓越口才”行动以来，学生在读书活动中的收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的改变等方面进行具体的阐述，题目自拟。2、活动要求：演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。四、参赛报名1、在各班选拔的基础上，每班派出3名选手参赛学校比赛。2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。3、演讲者需交演讲稿一份（规格：a4纸、宋体、班级姓名写在标题下方，标题三号，正文小四号。）五、参赛要求1、演讲内容：要求演

12、讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。2、语言表达：要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。3、形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。六、比赛方法1、选手比赛前一天抽签决定顺序。2、现场评奖。七、评分办法比赛评分采取10分制，具体标准：比赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分。满分为10分。评委打分后，去掉一个最高分、去掉一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。八、具体标准1、内容（3分）内容

13、主题鲜明，思想积极向上，语言自然流畅，联系实际，富有真情实感。2、语言、技巧（4分）表达脱稿演讲，声音洪亮，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当，情感丰富。3、形象（2分）着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。4、时间限制25分钟（1分）九、奖励办法本次演讲比赛、各评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名、其他为优秀奖。_县_实验学校20_年3月演讲比赛活动方案篇5为进一步加强教师职业道德建设，营造良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经全体教师研究，决定在我校举行“讲师德、正师风、强素质、树形象”师德师风演讲比赛活动。为

14、确保活动顺利实施，特制定本方案:一、活动目的通过活动开展，大力弘扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人师表”的精神风貌，积极营造师德师风建设良好氛围，进一步推动中小学教师职业道德规范的贯彻落实，进一步提高教师队伍整体素质和师德修养，促进我校教育事业健康蓬勃发展。二、组织领导为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：组长：屈小牛副组长：刘书堂成员：党琰王妮三、活动程序1、屈校长讲话。2、演进行讲比赛（共七位选手）。3、屈校长宣布比赛结果并颁奖。演讲比赛活动方案篇6为纪念“五四”运动90周年，引导广大团员青年坚定跟党走，建设中国特色社会主义道路

15、的信念，充分发挥党的助手和后备军作用；校团委决定举办“在共青团的旗帜下”演讲比赛。现将有关事项通知如下：一、活动内容（一）比赛对象:全日制学生（二）比赛要求、演讲稿内容要求围绕“五四”运动90周年，弘扬民族文化精神，演讲紧扣主题、意义深刻，富有感召力，内容新颖、条理清晰、感情真挚，富有创意。2、演讲材料真实，生动鲜明，有较强的影响力。3、演讲者要语言流畅，服装得体，体态优美，台风自然大方，普通话标准，富有感染力。（三）评分标准评委从演讲内容、技巧、效果、时间这四个部分对演讲选手进行评分，满分为10分。明目评选标准分数内容主题围绕“五四”运动90周年1分切题，表达内容健康、积极向上，能反映当代大

16、学生的精神风貌和时代精神，弘扬时代主旋律1分主题新颖，富有创意，具有时代特色，有教育性、宣传性和感召力1分技巧普通话标准；吐字清楚、准确，声音清亮圆润；语气、语调、声音、节奏善于变化，抑扬顿挫切合演讲内容：一般要求脱稿2分端庄大方，表情丰富，自然准确表达演讲内容，富有激情1分台风好，着装整洁、大方、得体1分效果演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动群众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣1分参赛选手可使用ppt和背景音乐等形式辅助演讲1分时间演讲时间在规定时间内不扣分，超时或时间较短，适情况扣分1分（四）比赛环节每阶段参赛人员在比赛前一天抽签决定出场顺序，在比赛中按此顺序出场演讲。初赛时

17、间：4月22日评选出15名选手进入下一环节。决赛时间：4月29日评选一等奖1名，二等奖2名,三等奖3名，优秀奖若干名。二、报名时间、地点请各系学习部部长于4月17日前将参赛个人姓名，班级，联系电话报到校团委。演讲比赛活动方案篇7“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛活动方案一、活动目的:为提升本系广大学生的修养和综合素质、引导他们争做符合时代先锋的新青年，立志在构建和谐校园过程中展现青春、贡献才智；同时也为学院举行的演讲比赛决赛选拔人才，系团总支特举行此次“让青春在构建和谐校园中闪光”演讲比赛。演讲比赛活动方案,比赛演讲稿创新与责任并重，奉献与敬业齐飞尊敬的各位领导、各位评委：大家好！我是来自

18、_的_，很高兴同大家汇聚到这里参加此次演讲活动。今天我演讲的题目是创新与责任并重，奉献与敬业齐飞。每个人都会有梦想，生命因梦想而精彩；每个人都会有追求，人生因追求而壮丽。还记得小时候许下的誓言吗？你曾经想做一个怎样的人？医生？商人？科学家？还是一名普普通通的工人？无论当初的理想是什么？那都是年轻的我们对于成功最单纯的渴望。然而，做为一个在教育系统工作了_年的老员工，成长的经历以及教育的工作的神圣使命都明明白白地告诉我，在事业成功的道路上，只有做到创新与责任并重，奉献与敬业齐飞，我们才能在事业的蓬勃发展中实现自己的理想！小时候，我最敬佩的人是教师，在我的眼中，老师是知识的使者，是爱的化身。长大以

19、后，我终于考上长沙师范，如愿以偿的当上了一名人民教师，记得刚走上讲台那一刻，我的心中踌躇满志，但后来我才深深地体会到，当一名教师不容易，当一名好教师，更不容易。上世纪90年代是我们老师最困难的时候，教师发不出工资，有很多的老师都转行了，那时候我初为人母，每天天还没亮我就开始上班，天黑了才回家，而且晚上还带着一大堆的学生作业本回来批改到深夜，经常家访到深夜才回家吃饭，自己的儿子从来没有时间理，为了羸取时间工作，我还把儿子送到了外婆家让好带，我的做法遭到家人的埋怨，不理解。而我始终认为，爱教师这个职业，他是太阳底下最光辉的事业。作为一名教育工作者，我走进农行已经十多年了，梳理多年工作的经验，回顾自己的成长历程，我总结出了8个字的原则，那就是:“