学期末学习总结演讲稿

1、学期末学习总结演讲稿一份春华,一份秋实,转眼间,一个学期带着收获的喜悦即将过去,为大家整理了学期末学习总结演讲稿,欢迎大家阅读。学期末学习总结演讲稿篇1尊敬的老师,各位同学:大家上午好:时光如白驹过隙,稍纵即逝,一晃大学三年的生活已接近了尾声,回想这几年来,有过欢乐,有过痛苦,自己在生活的磨练中也逐渐走向成熟。怀着梦想和激情走进大学的校门,开始一段新的人生旅程。转眼离别的时候就要到了,真希望时间能够慢一点,让我再多点时间好好享受下大学里的生活,友谊。大学的生活美好,回忆起来诸多欢声笑语和辛酸苦辣。回首往事,感慨万千。有人说,丰富多彩的大学校园是一个熔炉,燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历

2、大一的纯真年代,走过大二的轻舞飞扬,现在我即将告别大三的紧张与忙绿。在过去的日子里我们曾为考试,过级,考证紧张过;我们在书本知识与实践中不断完善自己;无论是风雨球场,小路旁,还是教室,宿舍,食堂,都曾有过我们的欢笑与泪水。还记得刚踏入这所大学校园,对一切都充满新奇。积极参加各项活动,加入社团,尽情地体验这种渴望已久的生活,充满着活力。带着这份激情与活力我度过了大学三年。大学自由的生活方式和高中填鸭式的生活方式有着很大的区别,大多数的时间都需要自己去安排,这也需要自己用一段时间去适应。大学三年里,我合理地安排自己的生活,并且注重自己各方面的发展。在学习上通过努力,我顺利通过了各种专业类证书,并以

3、优异的成绩获得普通话二级甲等证书;课余,我还通过书刊网络等媒介涉猎各方面的知识,不断扩充知识面。在工作中积极投入到班级管理工作,并且班级有幸获得2xxx年“河南省有幸班级体”,班级曾多次子系内综合排名中夺得桂冠。在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,有着良好的生活习惯和正派作风。我喜欢真诚友好地对待每个人,微笑着度过生活的每一天。因为我相信付出了多少就会得到多少,人是感情动物,人与人的相处是相互的。三年来我积极参加学校组织的活动,踊跃参与社会实践活动,并在实践中学到了一些课本上学不到的知识,并主动帮助身边有困难的同学。未来的生活怎样我们无法知道,但历经这三年大学生涯的磨炼,

4、我确信,未来的日子将会是绚丽多姿的。经历了又一个人生的路口,我更加明白了自己要走的路。青春是无悔的,岁月是无悔的,坚持自己的信念,勇往直前,我们终会有所作为!学期末学习总结演讲稿篇2尊敬的领导老师家长,亲爱的同学们:大家好!很高兴也很荣幸在这里就学习方法与大家交流与总结。 曾记否,一年前,我们满怀着紧张兴奋激动与希望,来到了新的起点实验中学,而今,一年悄然逝去,我收获了很多,成长了很多,心中有许多感悟,在老师们的谆谆教诲与循循善诱的指导下,取得了较优异的成绩。我的成绩凝聚着老师们的心血,这是我永远也不会忘怀的,在这里衷心地对你们说一声:“谢谢您们”。一年了,我们已经适应了初中的学习生活,我对中

5、学的学习也有了一定的认识和体会,下面就是我在一年的学习中,所总结的,能够令我满意的学习方法,技巧与心得。首先,做好预习与复习。成功往往会留给有所准备的人,预习与否,对于听课而言影响很大,当你预习了,听课成为了带着问题,带着一些独到的见解选择课堂,把握课堂,不仅会轻松快乐,还能加深记忆,巩固提高。我往往会在寒暑长假时预习完新学期的全部内容,令主动替代被动,而在平日周末时将下周的课程再小预习一遍,这样在课堂上就会心中有数,专心致力于攻克难点,拓展延伸。温故而知新,我也坚持每天小复习,周末大复习。在时光流逝的检验中,效果可观。第二,提高学习效率,做学习的有心人。一年的时间看似漫长却转瞬即逝,时间有限

6、,精力亦有限,那么提高学习效率便格外重要了。我从未晚上熬到十一二点,既然一小时能做完的事,便要控制自己,挑战自己,绝不拖到两个小时,如果有心,那一遍就能记住的,又何必四五遍?我习惯于将材料分类整理,将知识串成网络,利用象形法,联想法巧妙记忆,将曾经有过的错误认知放在记忆的桌面,这大大提高了效率,只要集中精力,用心学习与钻研,必能够事半功倍。第三,勤动脑筋,刻苦钻研,在做理科题目时,平日训练若遇到较为简单,已经做过多遍的题目,完全可以迅速完成,但凡扪心自问,已经掌握了,便绝不是应付。反之,若遇到较难的题,一定要认认真真写好步骤,在旁写下小结,也可更改一下原题数据,条件,举一反三,一道题当多道题用

7、,这也绝不是浪费时间。有些同学遇到难题根本不思考便退缩了,怕是影响作业进度,我认为应当刻苦钻研,这个过程,也是回顾知识点的过程,也是培养锻炼自己能力的过程,即便没有想上来,也为听老师讲解,加深记忆做了铺垫,也活跃了思维。之后速速去问老师,问个明白,决不让疑惑过夜。第四,多读书,勤写作,书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔,书籍是人类进步的阶梯,书也可以开拓视野,陶冶情操。语文是一门积累的学科,需要我们多读书与写作,我时常在长假里读一些中外名著和许多书刊,这对语文的影响日渐显现。平日里,早上或中午,这些做不了多少事的时间便让我充分利用,写日记,做练笔,甚至构思小说,日积月累,作文水平也有了较大幅度

8、的提高。以上便是我所总结的学习方法,技巧与心得,大家可以采纳发展,也欢迎批评指正,当然我也有许多不足之处需要改进,再次感谢老师们对我们的辛勤培养,希望同学们加倍努力,学习成绩更上一层楼。谢谢大家!学期末学习总结演讲稿篇3尊敬的老师家长和同学们:晚上好!今天,我非常荣幸能与在座的老师家长和同学们交流我的学习体会,并能借此机会向给予我无限关怀的老师,关爱我的爸爸妈妈和给予我热情帮助的同学们表示我最诚挚的感谢!记得进入十四中的第一次段考,我考得并不理想,班排26名,年排190多名,我也想不到自己考那么差。过后,梁老师找我们几位同学谈话,帮助我们分析考试失败的原因,并指导我们该如何适应初中学习。当时,

9、梁老师对我说的一句话让我触动很大,她说:“你没有进入前100名让老师很惊讶。”那两天,我不断反思自己段考失败的原因。其一,进入初中,依旧用着小学的学习态度和学习方法,没有适应初中的学习生活,特别是学习态度不端正。其二,也正因为没有端正学习态度,对我认为的副科并不重视,上课心不在焉,即使在段考前,我也只侧重对数学英语的复习,而对其它科目只过了几眼提纲。因此,数学和英语虽然考得比较好,但其他科都没考好。针对第一次段考不理想的原因,后半学期,我调整了学习态度和学习方法,遏制偏科的现象,逐渐适应初中学习生活。首先,我坚持做好每天的复习预习工作。“温故而知新”,复习,能够对过去所学知识的巩固;同时,反复

10、琢磨一个知识点,更可以得到不同的体会。预习,对接下来将要学习的新内容提前了解,为学习新知识做好准备其次,合理安排时间。要有优秀的时间观念与原则,什么事情在什么时间必须做,什么事情在什么时候不能做。留给学习足够充裕的时间,同时也合理安排自己的休息和活动时间,否则睡眠时间不足,上课打瞌睡,就会错过新的知识点,过后自己要花更多的时间去理解,得不偿失。对于学习时间的安排,我是这么做的:1. 长计划,短安排。首先要在时间上确定学习的远期目标中期目标和近期目标,在内容上确定各门功课的具体目标。2. 突出重点,不要平均用力。这就要对自己和所学课程有一个全面的认识。所谓重点,一是指学习中的弱科或成绩不理想的课

11、程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。 3.要有时间限制。可以把所定目标分成若干部分,对每一部分限定时间,有时间观念,这样还不会产生疲劳感。4.计划要留有“弹性”。在实施中,往往有些特殊原因导致变故。所以,在制定计划中可以考虑特殊因素,留有浮动空间,计划的可行性就可以增强。我想要强调的是“学习效率”。我们知道效率和时间成反比例,没有高的学习效率,我们就要比别人多付出时间,这是学习中最忌讳的事。提高学习效率,关键就是要静下心来,做到专心致志,不要在学习时做其他事或想其他事。“一心不能二用”,这样的道理人人明白,可还是有的同学边学习边听音乐。或许你会说听音乐可以让身心放松,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。在考试与练习之后,我们往往因为不同原因会有错题,这时候,不能够简简单单的订正了事,需谨慎对待。我建立了自己的“纠错本”,把数学中不会的题目抄下来,写出解题过程,明白解题思路,才能够完全理解,对此类题目有深刻影响,才能够不错于同一个地方。对于笔记,我个人认为有记笔应详细清晰,方便自己的复习工作。详细,在复习中不漏过课堂上老师讲过的重点内容。课堂记笔记时,我们往往因为忙于记文字而没有时间去理解,没有效率。所以在课后,我们应该对笔记进行复习,才能够理解笔记,吸收消化老师所讲