主题班会课间十分钟游戏

1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水主题班会课间十分钟游戏 篇一：快乐的课间十分钟主题班会 课间十分钟主题班会 一、活动目标： 1、 通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这 些隐患。进一步增强小学生的自我保护意识和能力 ，学 会过一个健康、安全、文明、快乐的课间十分钟。 2、 在游戏中培养同学之间团结协作互助互爱的情谊。帮助全 体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。 二、设计活动的背景： 1、课间活动的无序和打闹现象严重，容易出现意外伤害事故。 2、学习需要好的心情，合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳，调节状态和情绪，提高学习效率。 三、教育形式： 朗诵

2、、知识问答、观看多媒体学生主持大家共同参与。 主持人：刘梦婷、吴宇道 四、活动过程： 开幕词： 课间十分钟是短暂的，但又是宝贵的。如果我们充分地利用好它， 第1页 共7页 可使我们紧张的大脑得到适当的休息，同时活跃我们的学习气氛和效率，增进同学之间的友谊。所以今天班会的主题是课间十分钟。让我们一起探讨课间十分钟如何过得平安、快乐。有请我们班的两位主持人：吴宇道和刘梦婷同学上台。大家欢迎。 刘梦婷、吴宇道： 同学们，我们作为一个学生，其天职就是学习，但是，“不会休息就不会学习”，在紧张的学习中，我们也要懂得放松。课间十分钟就是很好的休息时间，如何充分地利用它，提高学习效率呢？这次班会活动将告诉大

3、家答案。 吴宇道： 下课啦！下课啦!在短短的十分钟里，同学们会做些什么呢？现在请大家观看大屏幕： 刘梦婷： 第2页 共7页 课间十分钟给我们带来轻松，带来快乐，但不是每个同学在这十分钟里都过得安全而有意义。接下来，请看继续看屏幕：看看他们都在做什么? 吴宇道： 看一幕又一幕惊心的画面，我的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟，就有可能引发这样的安全问题。哎看来，我们可不能小看了这短短10分钟啊！咱可得提高课间10分钟的安全意识了。 刘梦婷： 我希望校园里这样的一幕幕不要再发生！的确，课间我们需要安全，因为安全是快乐之本。课间安全，校园安全，不容小觑（去）啊！ 现在请大家一起跟我大声朗诵课间安全

4、教育三字经，看看我们课间活动要注意些什么： （全班一起来） 课间安全教育三字经 第3页 共7页 大课间，时间长，做做操，跳跳绳。健体魄，增技能，再学习，脑轻松。勿打闹，乱追跑，拐角处，窄楼道，易碰伤，易跌倒。猛着跑，别狠追，快追上，切莫推。下课时，守秩序，楼门小，别拥挤，栏杆旁，忌推搡。失重心，跌楼下，危险出，麻烦大，若口渴，喝开水，小摊贩，莫相信。用冷饮，别太多，上课前，进厕所。逗着玩，要记住，同学间，莫动怒。 吴宇道： 同学们，对课间安全教育三字经，你是怎么理解的呢？谁来说说看。（指2名同学说出自己的见解。） 刘梦婷： 同学们，听了课间安全三字经的朗诵，现在我来考考大家对安全知识掌握的情况

5、。大家一起来判断对错： 判断对错 刘1.课间活动的范围，学生课间可以私自出校园玩 耍。（ ） 第4页 共7页 吴2.学生课间可以开展、参与激烈的课间活动。 （ ） 刘3.课间活动要注意安全，不攀高、不跳台阶、在楼道不跨大步、不快跑不追逐、不做危险的游戏、上厕所不推挤等。（ ） 吴4.课间活动要适量、轻松、愉快，累得满头大汗又急急忙忙赶着上下一节课也可以。（ ） 刘5.课间活动中要讲文明、守秩序，团结同学，不争 吵、不打架，不尖声叫嚷，发现不安全情况要及时 报告老师。（ ） 吴6.课间我们不能玩火，乱按各种开关、插座，乱动 各种电器设备,以免发生意外。 刘7. 未经许可，不得进入老师办公室，不在

6、办公室周围喧哗，不随意进入其他班级。（ ） 吴8.班级值日生在上课铃响之后，应主动认真地将黑板擦干净，把讲桌整理好。（ ） 刘9.课间应首先做好下节课的准备工作，预备铃响应迅速进入教室。（） 吴10.上下楼梯靠右行走，不得拥挤，不推人、撞人。（ ） 第5页 共7页 篇二：课间十分钟主题班会 课间十分钟主题班会案例 一、班会背景： 校园无小事，安全重于泰山！对小学生进行“安全卫生的养成教育”至关重要。不可否认，中小学一直都为此紧绷着这根弦。但是，校园内仍然存在着许多不和谐的音符。如：由于天气热，一下课就有些学生经常去买饮料喝，随手乱扔瓶罐纸屑；经常有些低年级学生在地上打滚儿，弄得满身是灰尘；甚至打闹爬栏杆等。这种种不文明、不安全、不卫生的现象仍然到处可见。为此，我针对学生的实际行为与年龄特点，以 “课间十分钟”为切入点举行一次主题班会。 二、班会目的： 1、 在活动过程中，让学生明确课间讲安全卫生的重要性，养成良好的行为习惯。 2、在活动过程中，培养学生与他人交往、相处的能力。 3、在活动过程中，营造团结互助、谦让他人、尊重老师的礼仪氛围。 三、活动准备： 1、召开班干部会议，确立班会主题，商讨班会环节，选拔主持人（何婷、罗佳佳），并对主持人进行指导培训。 2、分工合作，排练朗读、儿歌、游戏表演等节目。 3、环境布置（