2019幼升小自我介绍注意事项及范文分享

1、青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水2019幼升小自我介绍注意事项及范文分享 【导语】语言表达能力和理解能力在幼升小的时候是老师最关注的素质之一，能否在幼升小面试中给老师留下深刻的印象，孩子出色的自我介绍显得尤其重要。下面我给您推荐了2021幼升小自我介绍注意事项及范文分享，欢迎阅读借鉴。 一、2021幼升小自我介绍需要注意什么？ 语言表达能力和理解能力在幼升小的时候是老师最关注的特质之一，能否在幼升小面试中给老师留下深刻的印象，孩子出色的自我介绍显得尤其重要。 下面，专家将分析幼升小面试试题中的自我介绍类题目，家长可以根据考点在日常生活中对孩子自我介绍的表现力进行培养。 1、自我介绍：小

2、朋友，今天老师与你交朋友，你告诉我你家的情况好吗？专家解析：考察语言表达能力。 家长可以给孩子讲故事，然后让孩子复述故事内容，一步步引导孩子表达清晰完整。 平时也可以在公众场合有意识让孩子和别人说话，都是锻炼口头表达的好机会。 2、你姓什么？叫什么名字？你今年几岁了？专家解析：考察语言表达能力。 家长可以通过讲故事，还有多和孩子聊天，等等方式让孩子爱上说话。 3、你家住在哪里？你家有几口人？专家解析：考察语言表达能力。 家长平时可以和孩子聊聊家庭，让孩子知道家里有谁，可以和孩子讲讲家里成员的趣事。 这样孩子就不会对类似问题生疏了。 4、你爸爸叫什么名字？干什么的？你妈妈叫什么名字？干什么的？你

3、长大了想做什么？专家解析：考察语言表达能力。 家长可以告诉孩子爸爸妈妈都是干什么工作的，偶尔可以领他去单位转转，让他看看爸爸妈妈在怎样的工作环境里工作。 闲暇的时候和孩子聊聊天，说说爸爸妈妈小时候的梦想，来引导孩子说出自己的梦想。 5、你把家里的情况连起来对老师说一遍，怎么说呢？专家解析：考察语言表达能力。 家长可以和孩子说说家里的情况，家里有哪些成员，都叫什么，是做什么工作的，等等，按照一定的顺序。 平时也可以让孩子说说班里小朋友，谁爱唱歌，谁爱跳舞，让孩子养成良好表达能力。 6、问姓名，父母姓名，工作单位，住址；专家解析：考察语言表达能力和生活常识。 家长要注重孩子生活常识的灌输，经常的告

4、诉孩子家里在哪里，附近有哪些标志性建筑，父母的姓名是什么，联系方式是多少等等。 常识的积累是保护孩子的方式之一，也为孩子未来发展打下良好基础。 7、聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园；专家解析：考察语言表达能力。 家长可以在茶余饭后和孩子说说以前发生的事情，比如在幼儿园认识了哪些伙伴，父母的单位有哪些叔叔阿姨，可以和孩子一起分享回忆的快乐。 专家提醒自我介绍的时候一定要变现的大方，自信，不要扭扭捏捏。 声音要清脆响亮，眼神要和听众老师交流。 站立的时候要挺直身体，不要总低头。 说话的时候注意下顺序，不要颠三倒四。 孩子自我介绍是考察孩子的表达能力和基本交际能力的，平时注重这方面的训

5、练，孩子一定能够表现不错的。 二、幼升小自我介绍范文分享 【篇一】 xxx是个美丽、聪明、有爱心的女孩，最喜欢画画和做手工，对美有着丰富的感受能力。 她有个热爱艺术、喜欢看书的妈妈，说起妈妈，她总说妈妈的书已经多得书架也装不下了。每天晚上她最享受和妈妈在一起的阅读时光，美好的绘本、动听的故事、妈妈绘声绘色地讲述，滋润了她小小的心灵。不知不觉中，她认识了很多字，可以自主阅读。妈妈还常常带她参观博物馆、美术馆，给她讲文物和艺术品背后的故事，她也因此爱上了画画。妈妈还带她去听音乐会，看芭蕾舞剧，音乐抚慰人心，舞蹈能训练肢体协调能力，通过形体表达自我，所以她也学习了钢琴和芭蕾，从中获得艺术的熏陶。妈妈

6、还相信“行百里路、破万卷书”，组织各种旅行，她已经去过坝上草原骑马、滑沙、看日出，去过古都西安见识了兵马俑、古城墙，去过浙南梯田古寨踏青访古、还去过海南在大海沙滩嬉戏。旅行不仅开阔了她的眼界、更帮她在旅途中结识了很多新朋友。 她从小和外公外婆生活在一起，喜欢和他们一起照顾花鸟鱼虫。 【篇二】 老师好！我叫金慕，金光闪闪的金，羡慕的慕，今年x岁，来自于xx，我是一个性格开朗的女生，喜欢交朋友，会画画，弹钢琴，跳拉丁舞，梦想长大后能成为一名艺术家，到世界各地演出，谢谢！范文二老师好，我叫xx，今年6岁啦。 我是一个十分活泼的小女孩，我喜欢唱歌、弹钢琴，我每天都要弹两个小时的钢琴，我喜欢弹的曲子有xxxx，获得过奖励。 我还会画画呢，一开始我给我爸爸妈妈画像，我爸爸说我把他画成了丑八怪，不过他总是鼓励我。 我还有不少优点呢，