



下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、最新人教版化学九年级上册绪言化学使世界变得更加绚丽多彩导学案一、学习目标:1. 了解什么是化学,知道化学研究的对象与范畴,说出学习和研究化学的意义2. 了解化学的发展简史,体会化学科学对人类进步和社会发展的贡献,培养学习化学的责任感3. 激发学生对化学的好奇心及强烈的探究欲望,培养学习化学的兴趣【课前知识积累】1 .化学的研究对象是 。2 .我国古代四大发明有、 。 【情境导入】1 .请同学们仔细观察老师变的几个小魔术,谈一谈你有何感受?2 .你想了解什么是化学?化学有什么用吗?二、自主探究:【阅读】p1p4课文内容及有关插图回答下列问题知识点1什么是化学世界是物质的,化学是研究物质的 、以及
2、 的科学。它不仅要研究自然界已经存在的的物质及其变化,还要根据需要研究和制造自然界不存在的。知识舌2 学习和研究化学的意义1 .化学在保证人类的生存并提高人类的生活质量方面起着重要作用:(1)利用化学生产,以增加粮食的产量;(2)利用化学合成, 抑制 一 , 保障人体健康;(3)利用化学开发 和 ,以改善人类的生存条件;(4)利用化学综合应用和 ,以使人类生活得更加美好。2 .学习化学以后,你不但能知道物质的 和 ,还会进而知道它们的内部、以及 ,知道如何利用它们来制造,以及人类 化学、化学和 化学的历史和方法。知识点3化学发展简史1 .古代化学(1)火的发现和利用,改善了人类的生存条件,并使
3、人类变得聪明而强大。(2)人类利用物质的变化制得了具有实用价值的产品,如、纸、火药、酒、印染等。(3)我国人民的贡献:我国劳动人民在商代就能制造出精美的 。春秋战国 时期就能 和。我国古代四大发明中的两项化学成就2 .近代化学(1) 和 创立的原子论和分子论学说 ,奠定了近代化学的基础。(2) 1869年,门捷列夫发现了 和 使化学学习和研究变得有规律可循。3 .现代化学(1)利用先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探索,并正在探索利用 技术制造出有特殊功能的产品。(2)绿色化学的提出,使化学生产工艺和产品向着 的方向发展。【思考与交流】化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步,同时也带来了一
4、些负面影响 ,如塑料是人类的重要发明,塑料袋的使用给人们生活带来了许多方便,但如果滥用,则会出现环境难以消除的“白色垃圾”,成为“白色污染”,造成危害,难怪有人说“科学是一把双刃剑”,我们应该扬长避短,在享受现代文明的同时,还要清晰的认识到它可能产生的负面影响。你所了解 的由于科学的发展带来的负面影响还有哪些?你知道应采取哪些措施预防它们吗?【知识拓展】.绿色化学绿色化学又称环境友好化学 ,是21世纪化学发展的主导方向。绿色化学要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。它的主要特点如下:充分利用资源和能源,采用无毒、无害的原料;在无毒、无害的条件下进行反应,以减少向环境排放废物;提
5、高原子的利用率,力图使所有作为原料的原子都被产品所消纳,实现“零排放”;生产出有利于环境保护、社区安全和人体健康的环境友好的产品【交流讨论】1 .假设没有化学,你想象一下世界会变成什么样子?2 .根据上述对化学的认识,你打算如何学好化学?【课堂小结】通过本节课的学习,你收获了什么?【我的收获】三、自我测评(1-5为必做,6为选做,7为思考)1 .化学研究的对象是()a物质b 物体c运动d 实验2 .下列选项不属于化学这门学科研究范畴的是(物质的运动状态d 物质的用途d 拉瓦锡d冶炼钢铁b 大力提倡市民使用小汽车,提高a物质的组成与结构b物质的性质与变化与制取3 .发现元素周期律的科学家是()a
6、道尔顿 b 阿伏伽德罗 c 门捷列夫4 .我国古代的灿烂文化中与化学无关的是()a烧制陶瓷b 发明指南针 c使用火药5 .下列做法做法对保护古城无意义的是()a加强工业用水系统的改造,提高水的重复利用原子序数l23456789101112131415161718生活质量c研究开发绿色化学工艺,是原料完全转化为材料 d推广垃圾的分类存放、回收处理6.绿色化学的涵义是()a颜色为绿色的无害化工产品b产品c绝对不含任何化学物质的无害产品7、请查找下列元素的元素符号并加以记忆采用无毒无害的原料生出出有利于环保的d只能使用,不能再生的化学产品元素名称氢氮锂皱硼碳氮氧氟短钠镁铝硅磷硫氯瀛元素符号元素名称钾钙镒铁锌银钢碘汞铜锡铅粕金元素符号【中考直通车】下列是我市要打造的百亿产
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 洗浴行业服务品质提升路径考核试卷
- 真空电子器件的场效应晶体管设计考核试卷
- 电气机械的建筑与土木工程考核试卷
- 船舶电气设备管理
- 2025年陕西省卫生健康系统事业单位招聘(公共基础)核心试题库-含详解
- 《五四运动》新民主主义革命的兴起课件
- 中医护理课件-中医适宜技术培训
- 《创意产业》课件
- 《网络广告创意》课件
- 二零二五版土地使用权入股协议书
- 中国船舶工业供应商
- 高考语文复习:文学类文本专题训练拟写颁奖词
- 涵洞水力计算-2
- 全国省、地级市(市辖市)、县级市(县)列表
- 影视乱世佳人欣赏
- 公文流转单(标准模版)
- YS/T 429.2-2000铝幕墙板 氟碳喷漆铝单板
- LS 8010-2014植物油库设计规范
- GB/T 33342-2016户用分布式光伏发电并网接口技术规范
- GB/T 22427.7-2008淀粉粘度测定
- GB/T 20041.21-2017电缆管理用导管系统第21部分:刚性导管系统的特殊要求
评论
0/150
提交评论