人教版初中数学八下第十六章第一节分式的基本性质【课时训练二】_第1页
人教版初中数学八下第十六章第一节分式的基本性质【课时训练二】_第2页
人教版初中数学八下第十六章第一节分式的基本性质【课时训练二】_第3页
人教版初中数学八下第十六章第一节分式的基本性质【课时训练二】_第4页
人教版初中数学八下第十六章第一节分式的基本性质【课时训练二】_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、精品资源16.1.2分式的基本性质课时练习欢迎下载课前自主练1.分数的基本性质为:2 .把下列分数化为最简分数：（1） =123 .把下列各组分数化为同分母分数 ：（1） 1, 2, 1；2344 .分式的基本性质为：用字母表示为：课中合作练题型1:分式基本性质的理解应用一）这455.（辨析题）不改变分式的值，使分式(?)a . 10 b . 9 c . 45 d6.（探究题）下列等式：一（叽(2) 1 , 4 , 591511一 x y.5一10_的各项系数化为整数，分子、分母应乘以11x y39a bx y_x y .x讣一m n m -n ,=中，成乂的是（mb . c .7.（探究题）

2、不改变分式2-3x2 x-5x3 2x -3的值,使分子、分母最高次项的系数为正数，正确的是（？）3x25x3 2x -3- 2_3x2 - x 25x3 2x -3- 2_3x x-2d5x3 -2x 3_ 2_3x2 - x - 25x3 -2x 3题型2:分式的约分8.(辨析)4ax2 -1x4 -1x -xy ya2 2abab-2b2中是最简分式的有（）a . 1个9.（技能题）b . 2个约分：(1)xi；x -9(2)m2-3m 2题型3:分式的通分10.（技能题）通分:（1）亲2，9a bc6a2-1课后系统练 基础能力题11 .根据分式的基本性质，分式-a 可变形为（a -

3、bba 一 b12.下列各式中，正确的是（13.14.15.a zx_ = e b-x - y x y卜列各式中，正确的是x -ya b c=0a bab1ac1(2005 天津市)(2005 广州市)x -216.公式二三(x-1)22a . (x-1 )x -1?17.=x 1 x -1拓展创新题计算18.（学科综合题）19.（巧解随）已知20.（妙法求解题）-x y_x y.b -1c-1x -y22x -y2,a ab2zt a -b-2a -322 a 3的值等于a -7a 122x-35 一二，的最简公分母为（1-x）3 x -1.(x-1 ) 3 c . (x-1 ) d则？处应

4、填上. (x-1 ) 2(1-x) 3,其中条件是已知a2-4a+9b2+6b+5=0,求 工-工的值.a bx2+3x+1=0,求 x2+12 的值. x已知x+-=3,xx2，求一的值.x4 x2 1答案1.分数的分子、分母同乘以（或除以）同一个不为零的数，分数的值不变2- (1) 233- (1),12(2)25(3) 28312 , 12(2)4520 2145 , 454 .分式的分子、分母乘以（或除以）同一个不为零的整式，分式的值不变.aa_ca a -： cb-bc,b-b -：c5 . d 6,a 7.d8. c9. (1)x 3x-3(2)10. (1)3acx18a2b2c2by18a2b2c(2)(a -1)2(a 1)2(a-1)6(a 1)(a 1)2(a -1)11.

人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论