小学篮球教案

1、小学篮球教案 课型基本内容ii 实践课水平二日期9.3课次1学习目标1、发展球性控制的能力，增强身体动作的协调性和灵敏性。2、体验球性控制的多种动作和方法。3、养成乐学好思的习惯，逐步形成对小篮球的热爱。重点与 难点1、自然轻松2、充分创想内容主题1小篮球：球性控制 2游戏：小小搬运工 教学环节时间分配教学内容教师活动学生活动教学要求练习队形运动负荷次数时间强度一1课堂常规1、师生问好2、宣布内容1、师生问好2、仔细倾听精神饱满两列横队30”二5准备操：1篮球操1、提出练习方法与要求。2、组织学生集体模仿练习。3、表扬、小结。1、认真听取方法与要求。2、集体参与、模仿体验。积极参与动作到位两路

2、纵队若干 34中三12小篮球：球性控制游戏：1舞台大展示1、教师组织学生回顾，讲解相关知识。2、教师示范球性控制的多种动作和方法，引导学生观察，引出“绕、抛、拉” 等动作要领。3、组织学生进行“舞台大展示”的游戏，巩固动作要领。4、引导学生积极参与，加强自我保护。5、学生积极动脑、积极练习，教师巡视指导。1、学生回顾，讲解相关知识。2、观看示范球性控制的多种动作和方法，学生观察，归纳总结“绕、抛、拉” 等动作要领。3、学生进行“舞台大展示”的游戏，巩固动作要领。4、学生积极参与，加强自我保护。5、积极动脑、积极练习。积极参与充分模仿注意安全散点集中讲解若干1若干11141四14游戏：小小搬运工

3、1搬运接力2搬球得分1、教师提示游戏方法与规则。2、组织学生游戏。3、组织比赛。4、讲评、鼓励。1、学生游戏的规则与方法。2学生体验游戏。3学生比赛快速准确遵守规则四人一组散点3512182 46大五2放松：意念放松调动学生积极参与放松练习师生共同练习轻松愉快散点11小六1小结下课1教师小结本课情况2师生呼别3回收器材1认真听讲2参与讲评3师生呼别认真听讲散点场地器材小篮球人手一个全课密度50%左右基本密度50%左右全课平均心率135次/分左右课后反思学生完成较好，本课目标基本达到。小学篮球教案 课型基本内容ii 实践课水平二日期9.10课次2学习目标1、发展直线运球的能力，增强上肢力量和手部

4、动作的节奏感。2、体验中、低运球的乐趣。3、养成善于表现自我和“我很棒”的信心。重点与 难点1、向前控球2、增强信心内容主题1小篮球：中、低运球 2游戏：拍运球组合接力 教学环节时间分配教学内容教师活动学生活动教学要求练习队形运动负荷次数时间强度一1课堂常规1、师生问好2、宣布内容1、师生问好2、仔细倾听精神饱满四列横队30”二5热身活动：1热身慢跑1、提出热身慢跑的方法与要求。2、组织学生热身慢跑。3、表扬、小结。1、认真听取要求。2、集体参与热身慢跑。积极参与两路纵队若干 34中三14小篮球：中等高度拍球游戏：1看谁运的直1、教师示范“直线中、低运球”动作，引出“向前控球”的动作要领。 2

5、、组织学生集体进行“直线中、低运球”动作模仿练习。3、组织学生进行“看谁运的直”的游戏，巩固动作要领。4、引导学生积极体验，强调学练安全。5、自我展示、表扬。1、学生观看示范“直线中、低运球”动作，引出“向前控球”的动作要领。 2、学生集体进行“直线中、低运球”动作模仿练习。3、学生进行“看谁运的直”的游戏，巩固动作要领。4、学生积极体验，注意学练安全。5、自我展示、表扬。手指微曲注意安全散点四人一组集中讲解若干1若干11141四12游戏：拍运球组合接力1往返运球接力2圈内拍球1、教师提示游戏方法与规则。2、组织学生体验3、组织学生开展“比一比，赛一赛”。4、讲评、鼓励。1、学生学习游戏规则与

6、方法。2、学生体验3、学生开展“比一比，赛一赛”。遵守规则八人一组散点3512182 46大五2放松：头顶大西瓜调动学生积极参与放松练习师生共同练习轻松愉快散点11小六1小结下课1教师小结本课情况2师生呼别3回收器材1认真听讲2参与讲评3师生呼别认真听讲散点场地器材小篮球人手一个全课密度50%左右基本密度50%左右全课平均心率135次/分左右课后反思行进间运球技术没达到预期的效果，应多增加运球跑练习。小学篮球教案 课型基本内容ii 实践课水平二日期9.17课次3学习目标1、发展曲线运球的能力，增强上肢力量和手部动作的节奏感。2、体验曲线运球的乐趣。3、养成积极思考的学习习惯，具有敢于自我评价的

7、大胆勇气。重点与 难点1、手腕向内控球2、重心略倾3、自我评价内容主题1小篮球：曲线运球 2游戏：绕圈大赛 教学环节时间分配教学内容教师活动学生活动教学要求练习队形运动负荷次数时间强度一1课堂常规1、师生问好2、宣布内容1、师生问好2、仔细倾听精神饱满四列横队30”二5热身游戏：1反方向的球1、提出游戏的规则与要求。2、组织学生体验游戏乐趣。3、表扬、小结。1、认真听取要求。2、学生体验游戏乐趣。动作自然积极参与散点若干 34中三12小篮球：曲线运球游戏：1铁路运输1、组织学生示范“曲线运球”动作，引出“手腕向内控球”的动作要领。 2、组织学生集体体验“曲线运球”的动作，不断巩固动作要领。3、

8、组织学生进行“铁路运输”的游戏。4、引导学生开展自我评价，养成敢于自评的意识与勇气。5、集体展示、点评、表扬。1、学生示范“曲线运球”动作，引出“手腕向内控球”的动作要领。 2、学生集体体验“曲线运球”的动作，不断巩固动作要领。3、学生进行“铁路运输”的游戏。4、学生开展自我评价，养成敢于自评的意识与勇气。5、集体展示、点评、表扬。向内控球注意安全散点八人一组集中讲解若干1若干11141四14游戏：绕圈大赛 1小组对抗赛2大组对抗赛3师生对抗赛1、教师提示游戏方法与规则。2、组织学生体验3、组织学生开展“比一比，赛一赛”。4、讲评、鼓励。1、学生学习游戏规则与方法。2、学生体验3、学生开展“比

9、一比，赛一赛”。遵守规则八人一组四人一组3512182 46大五2放松：急救小羊调动学生积极参与放松练习师生共同练习轻松愉快散点11小六1小结下课1教师小结本课情况2师生呼别3回收器材1认真听讲2参与讲评3师生呼别认真听讲散点场地器材小篮球人手一个全课密度50%左右基本密度50%左右全课平均心率135次/分左右课后反思曲线运球教学出现较早，应继续练习直线运球跑，增加学生运球的手感，和位置感。小学篮球教案 课型基本内容ii 实践课水平二日期9.24课次4学习目标1、发展地滚传球的能力，增强上肢力量及身体协调性和灵敏性。2、体验地滚传球的乐趣，初步形成简单传接的意识。3、感受团结互助的学习氛围，逐

10、步树立良好的集体主义观念。重点与 难点1、直线传接2、快速准确3、团队互助合作内容主题1小篮球：地滚传球 2游戏：看谁滚的准 教学环节时间分配教学内容教师活动学生活动教学要求练习队形运动负荷次数时间强度一1课堂常规1、师生问好2、宣布内容1、师生问好2、仔细倾听精神饱满四列横队30”二5热身游戏：1弹球转接1、提出游戏的规则与要求。2、组织学生体验游戏乐趣。3、表扬、小结。1、认真听取要求。2、学生体验游戏乐趣。动作自然积极参与散点若干 34中三14小篮球：低拍球游戏：1打保铃球2地滚篮球1、组织学生两人一组示范“地滚传球”动作，引出“直线传接、快速准确”的动作要领。 2、集体分组练习“地滚传

11、球”的动作，巩固动作要领。3、组织学生分组体验“打保铃球”的游戏4、组织学生集体进行“地滚篮球”的比赛。5、小组互助学习，教师加强辅导。6、小组展示、点评、表扬。1、学生两人一组示范“地滚传球”动作，引出“直线传接、快速准确”的动作要领。 2、学生分组练习“地滚传球”的动作，巩固动作要领。3、学生分组体验“打保铃球”的游戏4、学生集体进行“地滚篮球”的比赛。5、小组互助学习。6、小组展示、点评、表扬。手臂放松团队合作注意安全散点集中讲解若干1若干11141四12游戏：看谁滚的准 1打固定目标2进门得分1、教师提示游戏方法与规则。2、组织学生分组体验游戏3、组织学生分组比赛。4、讲评、鼓励。1、

12、学生学习游戏规则与方法。2、学生分组体验游戏3、学生分组比赛。遵守规则相互配合八人一组四人一组3512182 46大五2放松：绕圈圈调动学生积极参与放松练习师生共同练习轻松愉快散点11小六1小结下课1教师小结本课情况2师生呼别3回收器材1认真听讲2参与讲评3师生呼别认真听讲散点场地器材小篮球人手一个全课密度50%左右基本密度50%左右全课平均心率135次/分左右课后反思本课内容比较简单，学生完成比较好。小学篮球教案课型基本内容ii 实践课水平二日期10.8课次5学习目标1、发展接抛球的能力，增强上肢力量及身体协调性和灵敏性。2、体验接抛球的乐趣，初步形成简单传接的意识。3、养成勤练互助的学习习

13、惯，逐步树立良好的集体主义观念和对篮球运动的热爱。重点与 难点1、双手接抛2、五指张开3、组内合作评价内容主题1小篮球：接抛球 2游戏：空中接抛 教学环节时间分配教学内容教师活动学生活动教学要求练习队形运动负荷次数时间强度一1课堂常规1、师生问好2、宣布内容1、师生问好2、仔细倾听精神饱满四列横队30”二5热身活动：1热身慢跑2小游戏你抢我护1、提出游戏的规则与要求。2、组织学生体验游戏乐趣。3、表扬、小结。1、认真听取要求。2、学生体验游戏乐趣。动作自然积极参与散点若干 34中三15小篮球：快速低拍球游戏：1你抛我抢1、教师和学生两人一组示范“接抛球”动作，引出“双手接抛、五指张开”的动作要

14、领。 2、组织学生分组练习“接抛球”动作并，巩固动作要领。3、组织学生分组体验“你抛我抢”的游戏。4、引导学生开展组内互助评价。5、合作展示，点评、表扬。1、教师和学生两人一组示范“接抛球”动作，引出“双手接抛、五指张开”的动作要领。 2、学生分组练习“接抛球”动作并，巩固动作要领。3、学生分组体验“你抛我抢”的游戏。4、学生开展组内互助评价。5、合作展示，点评、表扬。动作自然注意安全散点集中讲解若干1若干11141四11游戏：空中接抛 1小组比赛2大组对抗1、教师提示游戏方法与规则。2、组织学生体验3、组织学生开展“比一比，赛一赛”。4、讲评、鼓励。1、学生学习游戏规则与方法。2、学生体验3

15、、学生开展“比一比，赛一赛”。迅速准确遵守规则四人一组八人一组3512182 46大五2放松：小游戏：自然落地调动学生积极参与放松练习师生共同练习轻松愉快散点11小六1小结下课1教师小结本课情况2师生呼别3回收器材1认真听讲2参与讲评3师生呼别认真听讲散点场地器材小篮球人手一个全课密度50%左右基本密度50%左右全课平均心率135次/分左右课后反思本课内容安排合理，学生练习积极性高，但是考虑到三年级基础比较差，有些动作做的不到位，课后还应该强化练习。小学篮球教案课型基本内容ii 实践课水平二日期10.15课次6学习目标1、发展控球的能力，增强上肢力量及身体协调性和灵敏性。2、体验运球的乐趣，初

16、步形成简单控球的意识。3、养成勤练互助的学习习惯，逐步树立良好的集体主义观念和对篮球运动的热爱。重点与 难点1、动作连贯2、五指张开3、运球时注意球的落点内容主题1篮球操：花式耍球 2运球直线跑 教学环节时间分配教学内容教师活动学生活动教学要求练习队形运动负荷次数时间强度一1课堂常规1、师生问好2、宣布内容1、师生问好2、仔细倾听精神饱满四列横队30”二5热身活动：1热身慢跑2小游戏你抢我护1、提出游戏的规则与要求。2、组织学生体验游戏乐趣。3、表扬、小结。1、认真听取要求。2、学生体验游戏乐趣。动作自然积极参与散点若干 34中三15篮球操：花式耍球1、教师示范花式耍球动作。 2、组织学生分组

17、练习，巩固动作要领。3、组织学生分组体验。4、引导学生开展组内互助评价。5、合作展示，点评、表扬。1、学生模仿练习。 2、学生分组练习，巩固动作要领。3、学生分组体验。4、学生开展组内互助评价。5、合作展示，点评、表扬。动作自然注意安全散点集中讲解若干1若干11141四直线运球跑1、教师提示方法与动作要领。2、组织学生体验3、组织学生开展“比一比，赛一赛”。4、讲评、鼓励。1、学生学习方法。2、学生体验3、学生开展“比一比，赛一赛”。迅速准确遵守规则四人一组八人一组3512182 46大五2放松：小游戏：自然落地调动学生积极参与放松练习师生共同练习轻松愉快散点11小六1小结下课1教师小结本课情

18、况2师生呼别3回收器材1认真听讲2参与讲评3师生呼别认真听讲散点场地器材小篮球人手一个全课密度50%左右基本密度50%左右全课平均心率135次/分左右课后反思应增加熟练球性的环节，让学生多接触球，多做一些有球动作，提高学生的球感。小学篮球教案课型基本内容ii 实践课水平二日期10.22课次7学习目标1、发展控球的能力，增强上肢力量及身体协调性和灵敏性。2、体验运球的乐趣，初步形成简单控球的意识。3、养成勤练互助的学习习惯，逐步树立良好的集体主义观念和对篮球运动的热爱。重点与 难点1、动作连贯2、五指张开3、运球时注意球的落点内容主题1篮球操：花式耍球 2运球直线跑 教学环节时间分配教学内容教师

19、活动学生活动教学要求练习队形运动负荷次数时间强度一1课堂常规1、师生问好2、宣布内容1、师生问好2、仔细倾听精神饱满四列横队30”二5热身活动：1热身慢跑2小游戏你抢我护1、提出游戏的规则与要求。2、组织学生体验游戏乐趣。3、表扬、小结。1、认真听取要求。2、学生体验游戏乐趣。动作自然积极参与散点若干 34中三15篮球操：花式耍球1、教师示范花式耍球动作。 2、组织学生分组练习，巩固动作要领。3、组织学生分组体验。4、引导学生开展组内互助评价。5、合作展示，点评、表扬。1、学生模仿练习。 2、学生分组练习，巩固动作要领。3、学生分组体验。4、学生开展组内互助评价。5、合作展示，点评、表扬。动作

20、自然注意安全散点集中讲解若干1若干11141四直线运球跑1、教师提示方法与动作要领。2、组织学生体验3、组织学生开展“比一比，赛一赛”。4、讲评、鼓励。1、学生学习方法。2、学生体验3、学生开展“比一比，赛一赛”。迅速准确遵守规则四人一组八人一组3512182 46大五2放松：小游戏：自然落地调动学生积极参与放松练习师生共同练习轻松愉快散点11小六1小结下课1教师小结本课情况2师生呼别3回收器材1认真听讲2参与讲评3师生呼别认真听讲散点场地器材小篮球人手一个全课密度50%左右基本密度50%左右全课平均心率135次/分左右课后反思本课内容安排合理，学生练习积极性高，但是考虑到三年级基础比较差，有

21、些动作做的不到位，课后还应该强化练习小学篮球教案课型基本内容ii 实践课水平二日期10.29课次8学习目标1、发展控球的能力，增强上肢力量及身体协调性和灵敏性。2、体验运球的乐趣，初步形成简单控球的意识。3、养成勤练互助的学习习惯，逐步树立良好的集体主义观念和对篮球运动的热爱。重点与 难点1、动作连贯2、五指张开3、运球时注意球的落点内容主题1篮球操：花式耍球 2运球直线跑 教学环节时间分配教学内容教师活动学生活动教学要求练习队形运动负荷次数时间强度一1课堂常规1、师生问好2、宣布内容1、师生问好2、仔细倾听精神饱满四列横队30”二5热身活动：1热身慢跑2小游戏你抢我护1、提出游戏的规则与要求

22、。2、组织学生体验游戏乐趣。3、表扬、小结。1、认真听取要求。2、学生体验游戏乐趣。动作自然积极参与散点若干 34中三15篮球操：花式耍球1、教师示范花式耍球动作。 2、组织学生分组练习，巩固动作要领。3、组织学生分组体验。4、引导学生开展组内互助评价。5、合作展示，点评、表扬。1、学生模仿练习。 2、学生分组练习，巩固动作要领。3、学生分组体验。4、学生开展组内互助评价。5、合作展示，点评、表扬。动作自然注意安全散点集中讲解若干1若干11141四直线运球跑1、教师提示方法与动作要领。2、组织学生体验3、组织学生开展“比一比，赛一赛”。4、讲评、鼓励。1、学生学习方法。2、学生体验3、学生开展

23、“比一比，赛一赛”。迅速准确遵守规则四人一组八人一组3512182 46大五2放松：小游戏：自然落地调动学生积极参与放松练习师生共同练习轻松愉快散点11小六1小结下课1教师小结本课情况2师生呼别3回收器材1认真听讲2参与讲评3师生呼别认真听讲散点场地器材小篮球人手一个全课密度50%左右基本密度50%左右全课平均心率135次/分左右课后反思应增加熟练球性的环节，让学生多接触球，多做一些有球动作，提高学生的球感。小学篮球教案课型基本内容ii 实践课水平二日期11.5课次9学习目标1、发展控球的能力，增强上肢力量及身体协调性和灵敏性。2、体验运球的乐趣，初步形成简单控球的意识。3、养成勤练互助的学习

24、习惯，逐步树立良好的集体主义观念和对篮球运动的热爱。重点与 难点1、动作连贯2、五指张开3、运球时注意球的落点内容主题1篮球操：花式耍球 2运球直线跑 教学环节时间分配教学内容教师活动学生活动教学要求练习队形运动负荷次数时间强度一1课堂常规1、师生问好2、宣布内容1、师生问好2、仔细倾听精神饱满四列横队30”二5热身活动：1热身慢跑2小游戏你抢我护1、提出游戏的规则与要求。2、组织学生体验游戏乐趣。3、表扬、小结。1、认真听取要求。2、学生体验游戏乐趣。动作自然积极参与散点若干 34中三15篮球操：花式耍球1、教师示范花式耍球动作。 2、组织学生分组练习，巩固动作要领。3、组织学生分组体验。4

25、、引导学生开展组内互助评价。5、合作展示，点评、表扬。1、学生模仿练习。 2、学生分组练习，巩固动作要领。3、学生分组体验。4、学生开展组内互助评价。5、合作展示，点评、表扬。动作自然注意安全散点集中讲解若干1若干11141四直线运球跑1、教师提示方法与动作要领。2、组织学生体验3、组织学生开展“比一比，赛一赛”。4、讲评、鼓励。1、学生学习方法。2、学生体验3、学生开展“比一比，赛一赛”。迅速准确遵守规则四人一组八人一组3512182 46大五2放松：小游戏：自然落地调动学生积极参与放松练习师生共同练习轻松愉快散点11小六1小结下课1教师小结本课情况2师生呼别3回收器材1认真听讲2参与讲评3

26、师生呼别认真听讲散点场地器材小篮球人手一个全课密度50%左右基本密度50%左右全课平均心率135次/分左右课后反思应增加熟练球性的环节，让学生多接触球，多做一些有球动作，提高学生的球感。小学篮球教案课型基本内容ii 实践课水平二日期11.12课次10学习目标1、发展接抛球的能力，增强上肢力量及身体协调性和灵敏性。2、体验接抛球的乐趣，初步形成简单传接的意识。3、养成勤练互助的学习习惯，逐步树立良好的集体主义观念和对篮球运动的热爱。重点与 难点1、双手接抛2、五指张开3、组内合作评价内容主题1小篮球：接抛球 2游戏：空中接抛 教学环节时间分配教学内容教师活动学生活动教学要求练习队形运动负荷次数时

27、间强度一1课堂常规1、师生问好2、宣布内容1、师生问好2、仔细倾听精神饱满四列横队30”二5热身活动：1热身慢跑2小游戏你抢我护1、提出游戏的规则与要求。2、组织学生体验游戏乐趣。3、表扬、小结。1、认真听取要求。2、学生体验游戏乐趣。动作自然积极参与散点若干 34中三15小篮球：快速低拍球游戏：1你抛我抢1、教师和学生两人一组示范“接抛球”动作，引出“双手接抛、五指张开”的动作要领。 2、组织学生分组练习“接抛球”动作并，巩固动作要领。3、组织学生分组体验“你抛我抢”的游戏。4、引导学生开展组内互助评价。5、合作展示，点评、表扬。1、教师和学生两人一组示范“接抛球”动作，引出“双手接抛、五指

28、张开”的动作要领。 2、学生分组练习“接抛球”动作并，巩固动作要领。3、学生分组体验“你抛我抢”的游戏。4、学生开展组内互助评价。5、合作展示，点评、表扬。动作自然注意安全散点集中讲解若干1若干11141四11游戏：空中接抛 1小组比赛2大组对抗1、教师提示游戏方法与规则。2、组织学生体验3、组织学生开展“比一比，赛一赛”。4、讲评、鼓励。1、学生学习游戏规则与方法。2、学生体验3、学生开展“比一比，赛一赛”。迅速准确遵守规则四人一组八人一组3512182 46大五2放松：小游戏：自然落地调动学生积极参与放松练习师生共同练习轻松愉快散点11小六1小结下课1教师小结本课情况2师生呼别3回收器材1

29、认真听讲2参与讲评3师生呼别认真听讲散点场地器材小篮球人手一个全课密度50%左右基本密度50%左右全课平均心率135次/分左右课后反思本课内容安排合理，学生练习积极性高，但是考虑到三年级基础比较差，有些动作做的不到位，课后还应该强化练习。小学篮球教案课型基本内容ii 实践课水平二日期11.19课次11学习目标1、发展接抛球的能力，增强上肢力量及身体协调性和灵敏性。2、体验接抛球的乐趣，初步形成简单传接的意识。3、养成勤练互助的学习习惯，逐步树立良好的集体主义观念和对篮球运动的热爱。重点与 难点1、双手接抛2、五指张开3、组内合作评价内容主题1小篮球：接抛球 2游戏：空中接抛 教学环节时间分配教

30、学内容教师活动学生活动教学要求练习队形运动负荷次数时间强度一1课堂常规1、师生问好2、宣布内容1、师生问好2、仔细倾听精神饱满四列横队30”二5热身活动：1热身慢跑2小游戏你抢我护1、提出游戏的规则与要求。2、组织学生体验游戏乐趣。3、表扬、小结。1、认真听取要求。2、学生体验游戏乐趣。动作自然积极参与散点若干 34中三15小篮球：快速低拍球游戏：1你抛我抢1、教师和学生两人一组示范“接抛球”动作，引出“双手接抛、五指张开”的动作要领。 2、组织学生分组练习“接抛球”动作并，巩固动作要领。3、组织学生分组体验“你抛我抢”的游戏。4、引导学生开展组内互助评价。5、合作展示，点评、表扬。1、教师和

31、学生两人一组示范“接抛球”动作，引出“双手接抛、五指张开”的动作要领。 2、学生分组练习“接抛球”动作并，巩固动作要领。3、学生分组体验“你抛我抢”的游戏。4、学生开展组内互助评价。5、合作展示，点评、表扬。动作自然注意安全散点集中讲解若干1若干11141四11游戏：空中接抛 1小组比赛2大组对抗1、教师提示游戏方法与规则。2、组织学生体验3、组织学生开展“比一比，赛一赛”。4、讲评、鼓励。1、学生学习游戏规则与方法。2、学生体验3、学生开展“比一比，赛一赛”。迅速准确遵守规则四人一组八人一组3512182 46大五2放松：小游戏：自然落地调动学生积极参与放松练习师生共同练习轻松愉快散点11小

32、六1小结下课1教师小结本课情况2师生呼别3回收器材1认真听讲2参与讲评3师生呼别认真听讲散点场地器材小篮球人手一个全课密度50%左右基本密度50%左右全课平均心率135次/分左右课后反思本课内容安排合理，学生练习积极性高，但是考虑到三年级基础比较差，有些动作做的不到位，课后还应该强化练习。小学篮球教案课型基本内容ii 实践课水平二日期11.26课次12学习目标1、发展控球的能力，增强上肢力量及身体协调性和灵敏性。2、体验运球的乐趣，初步形成简单控球的意识。3、养成勤练互助的学习习惯，逐步树立良好的集体主义观念和对篮球运动的热爱。重点与 难点1、动作连贯2、五指张开3、运球时注意球的落点内容主题

33、1篮球操：花式耍球 2运球直线跑 教学环节时间分配教学内容教师活动学生活动教学要求练习队形运动负荷次数时间强度一1课堂常规1、师生问好2、宣布内容1、师生问好2、仔细倾听精神饱满四列横队30”二5热身活动：1热身慢跑2小游戏你抢我护1、提出游戏的规则与要求。2、组织学生体验游戏乐趣。3、表扬、小结。1、认真听取要求。2、学生体验游戏乐趣。动作自然积极参与散点若干 34中三15篮球操：花式耍球1、教师示范花式耍球动作。 2、组织学生分组练习，巩固动作要领。3、组织学生分组体验。4、引导学生开展组内互助评价。5、合作展示，点评、表扬。1、学生模仿练习。 2、学生分组练习，巩固动作要领。3、学生分组

34、体验。4、学生开展组内互助评价。5、合作展示，点评、表扬。动作自然注意安全散点集中讲解若干1若干11141四直线运球跑1、教师提示方法与动作要领。2、组织学生体验3、组织学生开展“比一比，赛一赛”。4、讲评、鼓励。1、学生学习方法。2、学生体验3、学生开展“比一比，赛一赛”。迅速准确遵守规则四人一组八人一组3512182 46大五2放松：小游戏：自然落地调动学生积极参与放松练习师生共同练习轻松愉快散点11小六1小结下课1教师小结本课情况2师生呼别3回收器材1认真听讲2参与讲评3师生呼别认真听讲散点场地器材小篮球人手一个全课密度50%左右基本密度50%左右全课平均心率135次/分左右课后反思应增

35、加熟练球性的环节，让学生多接触球，多做一些有球动作，提高学生的球感。小学篮球教案课型基本内容ii 实践课水平二日期12.3课次13学习目标1、发展控球的能力，增强上肢力量及身体协调性和灵敏性。2、体验运球的乐趣，初步形成简单控球的意识。3、养成勤练互助的学习习惯，逐步树立良好的集体主义观念和对篮球运动的热爱。重点与 难点1、动作连贯2、五指张开3、运球时注意球的落点内容主题1篮球操：花式耍球 2运球直线跑 教学环节时间分配教学内容教师活动学生活动教学要求练习队形运动负荷次数时间强度一1课堂常规1、师生问好2、宣布内容1、师生问好2、仔细倾听精神饱满四列横队30”二5热身活动：1热身慢跑2小游戏

36、你抢我护1、提出游戏的规则与要求。2、组织学生体验游戏乐趣。3、表扬、小结。1、认真听取要求。2、学生体验游戏乐趣。动作自然积极参与散点若干 34中三15篮球操：花式耍球1、教师示范花式耍球动作。 2、组织学生分组练习，巩固动作要领。3、组织学生分组体验。4、引导学生开展组内互助评价。5、合作展示，点评、表扬。1、学生模仿练习。 2、学生分组练习，巩固动作要领。3、学生分组体验。4、学生开展组内互助评价。5、合作展示，点评、表扬。动作自然注意安全散点集中讲解若干1若干11141四直线运球跑1、教师提示方法与动作要领。2、组织学生体验3、组织学生开展“比一比，赛一赛”。4、讲评、鼓励。1、学生学

37、习方法。2、学生体验3、学生开展“比一比，赛一赛”。迅速准确遵守规则四人一组八人一组3512182 46大五2放松：小游戏：自然落地调动学生积极参与放松练习师生共同练习轻松愉快散点11小六1小结下课1教师小结本课情况2师生呼别3回收器材1认真听讲2参与讲评3师生呼别认真听讲散点场地器材小篮球人手一个全课密度50%左右基本密度50%左右全课平均心率135次/分左右课后反思应增加熟练球性的环节，让学生多接触球，多做一些有球动作，提高学生的球感。小学篮球教案课型基本内容ii 实践课水平二日期12.10课次14学习目标1、发展接抛球的能力，增强上肢力量及身体协调性和灵敏性。2、体验接抛球的乐趣，初步形

38、成简单传接的意识。3、养成勤练互助的学习习惯，逐步树立良好的集体主义观念和对篮球运动的热爱。重点与 难点1、双手接抛2、五指张开3、组内合作评价内容主题1小篮球：接抛球 2游戏：空中接抛 教学环节时间分配教学内容教师活动学生活动教学要求练习队形运动负荷次数时间强度一1课堂常规1、师生问好2、宣布内容1、师生问好2、仔细倾听精神饱满四列横队30”二5热身活动：1热身慢跑2小游戏你抢我护1、提出游戏的规则与要求。2、组织学生体验游戏乐趣。3、表扬、小结。1、认真听取要求。2、学生体验游戏乐趣。动作自然积极参与散点若干 34中三15小篮球：快速低拍球游戏：1你抛我抢1、教师和学生两人一组示范“接抛球

39、”动作，引出“双手接抛、五指张开”的动作要领。 2、组织学生分组练习“接抛球”动作并，巩固动作要领。3、组织学生分组体验“你抛我抢”的游戏。4、引导学生开展组内互助评价。5、合作展示，点评、表扬。1、教师和学生两人一组示范“接抛球”动作，引出“双手接抛、五指张开”的动作要领。 2、学生分组练习“接抛球”动作并，巩固动作要领。3、学生分组体验“你抛我抢”的游戏。4、学生开展组内互助评价。5、合作展示，点评、表扬。动作自然注意安全散点集中讲解若干1若干11141四11游戏：空中接抛 1小组比赛2大组对抗1、教师提示游戏方法与规则。2、组织学生体验3、组织学生开展“比一比，赛一赛”。4、讲评、鼓励。1、学生学习游戏规则与方法。2、学生体验3、学生开展“比一比，赛一赛”。迅速准确遵守规则四人一组八人一组3512182 46大五2放松：小游戏：自然落地调动学生积极参与放松练习师生共同练习轻松愉快散点11小六1小结下课1教师小结本课情况2师生呼别3回收器材1认真听讲2参与讲评3师生呼别认真听讲散点场地器材小篮球人手一个全课密度50%左右基本密度50%左右全课平均心率135次/分左右课后反思本课内容安排合理，学生练习积极性高，但是考虑到三年级基础比较差，有些动作做的不到位，课后还应该强化练习。小学篮球教案课型基本内容ii 实践课水平二日期12.17课次15学习目标1、发展接抛球的能力，增强