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文档简介
1、 年华话题作文 年华话题作文无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的年华话题作文,希望能够帮助到大家。年华话题作文1飘雨像银针一样,在夜幕中洒落。地上汇起股股细流,汩汩淌进了干裂的泥土嘴里,不一会儿便消失得无影无踪。院中的榆树沐浴着雨水的滋润,一天天长大,而窗旁灯光下的我,在知识的笼罩下,也渐渐成长起来。转眼间,我已经是六年级的学生了,正一步步接近毕业的时光。榆树爆青了,嫩绿的新芽探出头来,在怡荡的春风中,附在枝头频频向大地点头,这是榆树的青春宣言。又是一个转眼,我从那个六年级的小学生转变成为了一名
2、初中生。来到新的学校,难免有些不习惯,但是,不管怎么困难,我拼命地改变自己,忘记小学那段难忘的时光,早起晚归,适应现在的节奏。我明白:若任由春去春来,便不会有收获,必须要抓住现在的每一分每一秒才行。一个响雷,是天神的恐吓。窗外,榆树屹立于如剑的风雷中。春天从来都不是温和的,狂风摇曳着枝丫,暴风冲刷着新芽。风侵雨压,雷雨轰顶,但榆树却毫不畏惧,毅然将枝干刺向夜空,在摇曳中抗争,在风雨中挺立。也许它懂得珍惜青春年华,更珍惜这些风雷和闪电。一声呐喊,是我对大地和天空的倾诉,把在学海中的种种困难、荣耀、讥讽和疑惑,全部倾诉给老天,让所有的不快和痛苦都随风去吧!珍惜这一切的磨练吧,珍惜苦难青春的每一刻时
3、光,坎坷的青春才有光辉的未来!我对自己说。明年又会是一个明媚的春天!珍惜它吧,珍惜有限的青春,拼搏无限的明天。再约来年,青春的年华将永远不会流失!年华话题作文2读书患不多,思义患不明。患足已不学,既学患不行。”“读书破万卷,下笔如有神。”书籍是全世界的营养品。”为了增加营养,我还曾经亲自下厨煮书。记得二年级时,我做了一篇名为“煮书”的阅读题,一看开头,以为把书煮了就能很有文化,之后,我的秘密行动开始了:我踮起脚尖,走进了书房,拿了本自以为最有营养的书,以迅雷不及掩耳的.速度冲向了厨房,我迅速地打开橱子,屏住呼吸 ,如黄鼠狼偷鸡一样,偷偷地端出锅,猛一转身,把书丢进了锅里。大锅接满水了,端上炉子
4、,打开火。心想:马上我就是提笔就是诗的文化人了!可是,煮完的书怎么办?对,都煮了,那肯定能吃了!我十分激动,找出碗、关上火、拿出勺子,准备盛书。变成文豪后该干什么呢?首先我决定,要写一本书,让它在全世界畅销,每天卖一万本!我幻想着美好的文豪生活,不禁兴奋起来,大嘴都笑到耳根了。我眯起眼,以一副藐视全世界的表情走向锅边,准备喝我的文豪汤。我一把抓起勺子,舀了满满一大碗,一尝,只见我眉毛一动,鼻孔放大,嘴角一撇,一副生无可恋的表情。哎呀,这是什么?一点味道都没有!算了,加点调料再喝吧。我看了看放调料的地方,加了一些盐,滴了几滴酱油醋,心想:每样都放一点肯定会更好喝!我说干就干,先是扔了几块冰糖进去
5、,又把胡椒、耗油等都放了点进去,搅拌均匀后,一尝哇哇大叫,都把睡午觉的妈妈吵醒了!又咸又辣!此时我才想起,那篇短文没看完。从此这篇短文深深地刻在了我心中,也让我从煮书真正爱上了读书。书的世界是五彩的,给我前进的力量,让我踏上书香年华之旅途,不厌不弃,生死相依!年华话题作文3你在桥上看风景,看风景的人在桥上看你。你的善,我的谊,我们的情,润了年华。一花盛开一世界有的人,他只是在我紧张时告诉我,“all is well”,却让人收获了一次机会;有的人,他在自己的世界绽放,也不忘回到我们的世界看看;有的人,他们有自己的玫瑰花,用一声来呵护;有的人,她们被比喻为蜡炬,走进有数的不同世界打怪。你们共同铸
6、造了我的金色青春,就像少年的你中,在下雨天小北为陈念在路边绑上了小雏菊,快乐,暗恋,离别。一叶绽放一追寻我是一个蛹,一个肩负着青春使命一个化蝶梦想的蛹;我是一片叶,一个随风而去未来无限的叶;我是一只只有单翼的鹏,唯有找到志同道合的伙伴,才能够一起展翅飞翔;我是一只有感情的宽吻海豚,有时柔和有时暴躁,但我懂得感恩。我会吟着这份信念与光,扬帆起航,永不忘那些铸造我青春的人。一锦蜀绣一梵声闲看花开花落,漫随云卷云舒。不同于这样的日子已经将近3年了,在操场上互相帮助的身影;在课间因为某人说了一句话就笑的停不下来;在空闲时间问老师题的时候共商大策的感觉;在久违的爱的港湾与父母分享的喜悦。过去的放松式早已结束,现在的紧张式进行中,明年的疯狂式还未开启,我想,人中中最应该珍惜的时刻就是此刻,最有希望的时刻也是此刻。我们的情,润了年华。在未来的憧憬日子中,或许你会在某个瞬间想起我们的情,想起最美好的青春。青春留下的旧梦,歌唱了岁月如斯,
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