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1、编号:时间:2021年x月x日学海无涯页码:第3页 共3页大班美术公开课教案教案:丁当画展活动目的1通过参观画展引起幼儿作画的兴趣。2让幼儿尝试不同的材料进行作画。3通过画展让幼儿讲解作画材料与内容,发展幼儿口语表达能力。活动准备1教室的墙面布置六幅画:a树叶粘贴金鱼图 b纸团印画梅花图c手指印画大树和鸟 d水墨吹画梅花图e毛线作画美丽的彩带f图片拼贴动物音乐会2桌面上摆放各种材料颜料、水墨、纸团、毛线、吸管、印章、树叶、彩色纸片、旧图片、画报、剪刀、胶水、布等等。3木偶(丁当)一个。活动过程一、组织教学1师:小朋友,今天老师带你们去参观丁当的画展,小朋友,快来,快来。2教师带幼儿参观画展,幼
2、儿讨论。(出示木偶)a丁当:小朋友好!(丁当好)我要考考小朋友,我是用什么材料来作画的?b教师指导幼儿认真观察作品,说说丁当用了什么材料来作画。(教师对幼儿的回答先不加以小结)二、尝试活动,幼儿用各种材料作画1提出尝试问题。丁当:小朋友,今天我还带了许多毛线、树叶、纸团、印章、吸管、布、颜料、纸片、旧图片、画报、剪刀等等,你们能不能用这些材料做画,也来参加丁当画展。2幼儿动手操作,教师巡回指导。a幼儿帮助能力差的幼儿共同制作。b对制作好的幼儿进行再引导再创作使画面更丰富。三、幼儿尝试介绍自己的作品1师:小朋友真能干,那谁能把自己的作品讲给同伴听。2幼儿间相互介绍自己的作品。(教师参与指导,并有意识的指导个别语言表达能力较差的幼儿)四、参观画展1师:小朋友真能干,都创作了自己的作品,我们也来参加丁当画展。2师生共同布置“丁当画展”,教师贴上“丁当小画展”报头,幼儿陆续将创作的作品陈列到黑板上及墙面上。3教师带领幼儿依次参观作品。师:这是谁的作品?(幼儿回答)真好,可我不知道这是用什么画的,画了什么,请这位小画家为我们讲一下。(教师有意识地指出一些构思独特的画面来,幼儿讲解人数,根据画
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