幼儿园大班数学活动《学习2—5的相邻数》教案附教后感_第1页
幼儿园大班数学活动《学习2—5的相邻数》教案附教后感_第2页
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文档简介

1、学习25的相邻数活动目标：1、学会寻找比一个数（量）多1和少1的数（量）。2、学习5以内的相邻数，知道5以内的数除1以外任何一数与前后面数之间的关系。3、学会运用标记表示数（量）排序的关系。活动准备：教具：6只贴绒兔子（1只白，2只灰，3只黑），1一 6的数卡，1 一 6的点卡，放大的标记图一张。 活动过程： 1、集体活动。学习2 5的相邻数。1:黑板上出示6只兔子。“黑板上有什么？它们有什么不同？谁来把一样的兔子放在一起，并且按数目多少排列？ ”“他是怎么放的？为什么要把1只白兔放在2只灰兔的前面，而3只黑兔放在2只灰兔的后面呢？ ” “谁来在兔子 下面贴 数字表示它们的数目。” “看看2的

2、前面是几？ 2的后面是几？比比它们的多少，告诉大家1比2怎样？ 3比2又怎样？ ”小结：1比2少1 ,它是2的朋友，排在2的前面。3比2多1也是2的朋友，排在2的 后面。2:出示3的长条点卡。b5e2rgbcap“这张卡片是几？它的朋友又是谁呢？先找在它的前面的朋友应该是几点？它比3点怎样？再找它后面的朋友是几点？它又比3点怎样？说说3有几个朋友，是谁。”再比比它们的多少。pleanqfdpw 2、小组活动。 第一组：找朋友。“看看卡片上有什么？有多少？再在空格里盖印章。给他印两张朋友卡片并排在它的前后，前面空格印的 数目比它少1,后面空格印的数目比它多1o最后说说它是几？它的前面是几？它的后

3、面是几？ “dxdita9e3d第二组：填空缺。“请你在空缺的地方印出相应的点数，说说它比前面的数怎样，比后面的数有怎样，它的朋友是谁和谁。”第三组：看大小标记排数卡或点卡。 3、活动评价。 展示几张幼儿完成的放大材料。比较它们的数量关系，如：谁比它多1,谁比它少1。教后感：通过上节课的学习，孩子对这节课掌握的较好。找比一个数（量）多1和少1的数（量）。操作时准确率较高。rtcrpudgitp11hii11iiiiiiimm i im iph iii him iiih iii ii mh mi in mi im i m i m i mi ihh iiiio n him vm aim mi i mini n n ihh hi ii mu m u n him bh irh hi inumis mnm

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