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文档简介

1、来。注意:内容要具体,感情要真挚,注意运用外 貌描写。1、题目:家乡的提示:借鉴课文中才所景物的方法描写家乡的一处 美景,(如:小溪、田野、树林、山峰等)注 意描绘出景物的特点。2、题目:校园一角提示:借鉴课文中描写景物的方法描写校园的一处 景物,(如:花坛、操场、教学楼等)注意描 绘出景物的特点。7、题目:我的提示:在生活中和你一起成长的有你的爸爸、 妈妈、 老师、同桌,他们给了你许多关爱、许多帮 助。想一想,说下来,注意:内容要具体,感 情要真挚,注意运用外貌描写。3、题目:一件的事提示:在你成长丽京中,有喜悦、快乐、幸福 也有烦恼、悔恨、忧伤写一件事,表达你成长 过程中的某些感受。8、题

2、目:x x ,我想对你说提示:我们天天和老师在一起,老师教我们学本领、 学做人,老师是我们的好朋友。你有什么心里想对 老师说?是学习上的困难,还是生活中的烦 恼?想一想,说下来。4、题目:童年趣事提示:还记得捅马蜂窝中“我”被萤的情景吗?多么有趣的童年,你是否也做过类似的事情 呢?要把经过说清楚,说具体。9、题目:温暖提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、 同学、家长、邻居一定给了你许多关爱,请说 出一件让你感到温暖的事。5、题目:我最喜爱的一种小动物提示:我们在本册书中学习了慈爱、负责、勇敢地 母鸡,学习了团结的狼群,你心中一定也有自己喜 欢的动物吧!想一想,注意说清动物的特点。10

3、、题目:一次难忘的提示:这学期,学校和班级举行了哪些活动?你最 感兴趣的是哪一项,说出感兴趣的理由。11题目:我的家庭6、题目:我崇拜提示:我们每个人都有自己崇拜的人,有的崇拜现 实生活中的人,有的崇拜文学作品中的人,你 崇拜谁?崇拜他什么?为什么崇拜?想一想, 说下17.我最喜欢的课12、我的爸爸18 .我最喜爱的体育运动19 .我最爱唱(听)的一首歌13.我的妈妈14.我的班级20 .我最爱读的一本书(一篇课文)15.我的老师11.我最喜欢的一部电影(电视剧)12.我最喜欢的一种花(树)16.我的同桌13.我最喜欢的一种动物19.我的业余爱好14.我最喜欢的一件礼物20.我的一个愿望(梦想

4、)15.最难忘的一件事(活动)21.我家的(客厅、书房等)16.我最感兴趣的一件事22 .最让我感动的一件事17.我最得意的一件事18.我最要好的朋友23 .早晨,我来到校园29.一个愉快的节日24.放学后,我来到运动场25.上课了,我看到教室里26.假如我是班主任27.如果我参加北京奥运会28.我最想感激的一个人30.我的(家乡、学校等)31.家乡新变化32.童年趣事33.怎样做一个诚实的学生34.怎样向需要帮助的人“献爱心”35.自然环境让我想到的42.怎样保持校园的整洁41.怎样跟同学相处40.36. 一次有意义的活动37.假如我是班长38.我心目中的大学生活39.我理想中的语文课我的拿手菜(色香味与制作)43.怎样理解“我为人人,人人为我”44.怎样学好语文45.怎样克服上课睡觉、开小差现象46.怎样写好作文52.怎样理解“金无足赤,人无完人”47 .怎样理解“送人玫瑰,手留余香”51.怎样做一个文明的中学生58.晚上,我走进校园54.我理想中的职业48 .怎样理解“一分耕耘,一分收获”55.我的初中计划49 .怎样理解“学会做人,学会做事,学会求知, 学会共处”50 .怎样理解“知识就是财富”57.我心目中的“学生仪表美”64.怎样理解“细节决定成败63.怎样理解“昨大,今天,明天59.我心目中的

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